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九年级历史第十二课导学案

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 漳县第三中学导学案

科目: 历史 年级: 九年级 主备人: 马娟娥 审批: 刘宝平 班级: 姓名: 组名: 年 月 日 课题 第12课 美国的诞生 课时 一课时 课型 新授课 法国、荷兰等国的支援;正是上述因素促使美国战争的胜利。 2.华盛顿在临危受命,担任军总司令,领导北美人民英勇奋战,赢得了战争的胜利;他坚持共和制,反对君主制,主持制定了美国也是世界上第一部成文的资产阶级共和国——美利坚合众国;他坚持任期制,反对终身制,开创了美国总统不得终身任职的优良传统。因此,华盛顿被誉为“美国人民心中的第一人”。 达标检测: 1、美国战争的根本原因是( ) A土著居民与欧洲殖民者间的矛盾 B C 英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 D 种族之间的矛盾 2、美国战争开始于( )年。A 10 年 B 1774 年 C 1775 年 D 1781年 3、在美国的某个小镇上树立着一块纪念碑,上面刻着:“坚守阵地。在敌人没有开射击以前,不要开;但是,如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!”文中的小镇指的是( )A 费城 B 约克镇 C 来克星顿 D 华盛顿 4、标志着美国诞生的事件是( ) A来克星顿的声 B《宣言》的发表 C英国承认美国 D1787年的颁布 5、美国战争的转折点是( ) A来克星顿的声 B《宣言》的发表 C萨拉托加大捷 D英国承认美国 6、标志着美国战争结束的事件是( ) A约克镇战役 B1787年的颁布 C萨拉托加大捷 D英国承认美国 7、美国是一个( )国家。 A共和制 B联邦制 C君主 D君主立宪制 8、下列事件对以后欧洲和拉丁美洲的起到推动作用的是( ) A文艺复兴 B新航路的开辟 C英国资产阶级 D美国战争 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣布:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 (1)此材料摘自哪国的哪部著名文献?这一文献是何时由何机构发布的? (2)材料中的“这些联合殖民地”、“大不列颠王国”分别指什么? (3)这些殖民地最终在何时摆脱英国的殖民统治?为此,他们采取的措施是什么? 【作业布置】识记本课内容 1、 了解美国战争的起因,简述美国战争的过程,掌握战争的影响。 学习目标 2、 通过学习美国战争,认识北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争,正义的战争由于得到人民的支持,最终会取得胜利。 3、 从美国战争的影响中分析战争的双重性:战争既是民族战争,又是资产阶级运动。 重点 战争的过程,认识华盛顿在美国历史上的重要作用 难点 探讨美国战争的起因,加深对美国战争历史影响的认识 考点 《宣言》,来克星顿声 导学流程 【自主预习】(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。) 一、英属北美殖民地的发展 1、美洲的土著居民是 ,17世纪初, 人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后,一共建立了 殖民地。 2、美国战争爆发的根本原因是 。 二、美国战争的过程 1、爆发: 年4月,标志 。2、建军:1775年5月,组建军,任命 为4、转折点: 年, 战役,美军打败了英军。 5、结束: 年,英国承认 。 6、 年,美国制定了,确立了美国是一个 国家,规定 既是国家元首,又是首脑,享有 权; 和 分别掌握国家的立法权和司法权。 当选为美国第一任总统。 三、战争的历史影响 精讲点拨: 1、 美国战争是北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争,得到了广大人民群众的支

总司令。3、建国: 年 月 日,会议发表了 ,宣告 诞生了。 11、阅读下列材料: 持,这是战争胜利的根本原因;华盛顿的正确领导也是战争胜利的原因之一;正义的事业还得到。 漳县第三中学导学案

科目: 历史 年级: 九年级 主备人: 马娟娥 审批: 刘宝平 班级: 姓名: 组名: 年 月 日 【旧知回顾】 【自主预习】

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