“守则规范在我心中”演讲比赛活动方案
一、活动目的：
1.学习《学守则，讲文明》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2.提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3.对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；
活动准备：
1.组织学生排练有关规范方面的节目。
2.“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容： 故事、诗朗诵等
二、活动主题：
“守则规范在我心中”主题演讲
三、活动时间及地点：
时间： 2019年5月16日
地点：电教室
四、参赛人数：
三至六年级，每班两名
六、主持人：李素丽
七、评委：刘蕾、姜敏、薛玮、赵彪、史磊
八、演讲比赛规则及要求
1.比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲
2.比赛采用限时制，时间为3-5分钟
3.选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿
4.选手在指定区域待场，遵守赛场纪律
5.衣着整洁，仪表端庄，讲普通话
九、活动流程
1.抽签选号
2.演讲比赛开始
3.颁奖
十、奖项设置
一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名；其余为纪念奖
十一、评分标准：（采用10分制，具体如下：）
1.主题鲜明、突出，标题新颖醒目（1分）
2.观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（1分）
3.事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（1分）
4.演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（1分）
5.普通话标准，口齿清晰，语音纯正（1分）
6.语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。（1分）
7.动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（1分）
8.演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌（1分）
9.演讲者上、下场致意，答谢（1分）
10.时间为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分
