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练真题·素能提升
一、选择题
1.(2013·苏州中考)恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指 ( )
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.工业
【解析】选A。本题考查学生辨析能力。解答本题的关键是明确题干中的关键信息“意大利”。链接所学知识可知,文艺复兴运动兴起于意大利。新航路的开辟主要是葡萄牙和西班牙,启蒙运动以法国为中心,工业开始于英国。 2.(2013·泰州学业考)被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是 ( ) A.但丁 B.莎士比亚 C.伏尔泰 D.孟德斯鸠
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。但丁是文艺复兴的先驱,被誉为中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
3.(2013·南京学业考)他通过《哈姆雷特》等代表作,批判封建伦理观念和社会陋习,宣传人文主义精神。他是 ( ) A.索福克利斯 B.莎士比亚
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C.凡·高 D.毕加索
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠,他的代表作有《奥赛罗》《哈姆雷特》等。
4.(2013·凉山中考)新航路开辟是地理大发现的重大成果,哥伦布航行的路线是
( )
A.沿非洲西海岸经好望角进入印度洋 B.横渡大西洋,到达古巴、海地
C.沿非洲西海岸,绕过好望角到达印度西海岸 D.由大西洋西行经太平洋、印度洋返回西班牙
【解析】选B。本题主要考查学生的辨析能力。A为迪亚士的航行路线,B是哥伦布的航行路线,C是达〃伽马的航行路线,D是麦哲伦船队的航行路线。 【拓展延伸】新航路开辟的原因和条件
(1)原因:经济根源(根本原因):商品经济发展和资本主义萌芽。 社会根源:欧洲出现“寻金”热(《马可〃波罗行纪》的诱导)。
商业危机(直接原因):奥斯曼土耳其帝国控制东西方商路(陆上商路受阻)。 政治原因:为满足奢侈生活;葡、西王室的支持。 宗教因素:传播天主教的热情。
(2)条件:主观条件:航海家富于冒险精神。
客观条件:航海技术的进步;造船技术的发展;地理知识的进步。
5.(2012·成都中考)新航路的开辟是人类历史上的重大事件。下图中的航线由麦哲伦船队首先开辟的是 ( )
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A.① B.② C.③ D.④
【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋、印度洋,返回欧洲,完成环球航行。故选D。
6.(2013·济宁中考)英国资产阶级的领导人是 ( ) A.克伦威尔 B.亚历山大 C.莎士比亚 D.查理二世
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。链接所学知识可知,10年英国资产阶级爆发,克伦威尔率领议会打败了国王,取得了最后的胜利。 7.(2013·乐山中考)英国的君主立宪制属于资产阶级民主制政体类型。下列法律文献,有助于全面了解英国君主立宪制政体的是 ( ) A.《权利法案》 B.《宣言》 C.《宣言》 D.1787年
【解析】选A。本题考查学生对知识的识记能力。解答本题的关键在于利用题干中信息“英国”“君主立宪制”可确定该文献为《权利法案》,分析各选项得出:B为法国大中颁布的文献,C为美国战争中颁布的文献,D确定了美国的联邦制政体,故选A。
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8.(2013·无锡中考)英国历史上第一位女首相撒切尔夫人于2013年4月8日辞世,英国女王对此感到悲伤。在英国历史上,英王统而不治的地位是下列哪部法律文献确定的 ( )
A.《宣言》 B.《权利法案》 C.1787年 D.《民法典》
【解析】选B。本题考查学生的综合应用能力。解题的关键在于利用题干中信息“英国”“英王统而不治”,分析得出:英国这种保留统而不治的国王、议会拥有最高权力的君主立宪制度,源于《权利法案》,A、D属于法国的文献,C属于美国颁布的文献。故选B。
9.(2013·湛江学业考)被马克思称为“第一个宣言”的是 ( ) A.《权利法案》 B.《宣言》 C.《宣言》 D.《法国民法典》
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。解答本题的关键应明确题干中的关键信息“第一个宣言”,可以确定是《宣言》。《宣言》在历史上第一次以国家的名义宣布,人民的权利是神圣不可侵犯的,马克思称其是“第一个宣言”。
10.(2013·日照学业考)下列有关《宣言》《宣言》共同点的说法不准确的是 ( )
A.都反映了资产阶级的要求 B.都具有历史进步性 C.都有利于资本主义发展 D.都反对封建
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【解析】选D。本题考查学生综合分析和比较能力。美国《宣言》和法国《宣言》都是新兴资产阶级制定的,反映了资产阶级的要求,有利于资本主义发展;《宣言》宣布摆脱英国殖民统治而,《宣言》反对封建制度,要求资产阶级的自由平等。据分析可知A、B、C是《宣言》《宣言》的共同点,D只适合《宣言》。故答案选D。 11.(2013·襄阳中考)法国大开始的标志是 ( ) A.处死路易十六 B.三级会议的召开 C.巴黎人民攻占巴士底监狱 D.法兰西第一共和国成立
【解析】选C。本题考查学生的识记和辨析能力。结合课本分析可知,攻占巴士底狱是法国大开始的标志,故C是正确答案。
12.(2013·南京学业考)英、法资产阶级中,资产阶级反对封建、捍卫民主法制的重要檄文有 ( ) ①《权利法案》 ②《宣言》 ③《宣言》 ④《国际歌》
A.①②③ B.②④ C.①③ D.①③④
【解析】选C。本题考查学生的识记能力。《权利法案》与英国资产阶级有关,法国大期间颁布了《宣言》,故选C。
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【拓展延伸】比较《权利法案》《宣言》《宣言》 文献名称 颁布时间 (16年) 核心内容 王权 历史意义 确立君主立宪制 自由、平等 美国诞生 性文件 都是资产阶级的产物,都维护了资产阶级的利益,都要求建立资相同点 本主义民主社会 13.(2013·大连中考)从16世纪开始,欧美国家掀起了资产阶级或改革,其中彻底地摧毁了本国封建制度的是 ( ) A.英国资产阶级 B.美国南北战争 C.法国大 D.农奴制改革
【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。法国资产阶级大,彻底摧毁了法国封建制度,使“民主”“共和”思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响。
14.(2013·济宁中考)研读历史图片,挖掘出隐含其中的历史信息,有助于历史信度的加强。右图人物建立了法兰西第一帝国。他是 ( ) A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑
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《权利法案》 英国资产阶级后《宣言》 美国战争期间(1776年) 《宣言》 法国大期间(17年) 宣扬自由、平等、私有财产不可侵犯 资产阶级的纲领反对封建、反对殖民统治,宣扬圆学子梦想 铸金字品牌
C.欧仁·鲍狄埃 D.路易十六
【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。解答本题的关键信息是“建立了法兰西第一帝国”。链接所学知识可知,1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国。罗伯斯庇尔把法国大推向高潮;欧仁〃鲍狄埃创作《国际歌》;路易十六在法国大期间被处死。
15.(2013·衡阳中考)英法美资产阶级的相同之处在于 ( ) ①封建统治阻碍资本主义发展,导致爆发 ②资产阶级在中起了领导作用 ③都以暴力斗争方式进行 ④后最终建立了资产阶级共和国
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。在英法美三国的资产阶级中,①适合英法两国,美国是因为英国的殖民统治压迫,爆发资产阶级。②③是三者的共同特点。④英国在后,建立的是资产阶级君主立宪制度。综合分析,选B。 二、非选择题
16.(2013·南昌中考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。
——阿尔贝蒂《自画像》
材料二 人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的
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精华!万物的灵长!
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料三 《宣言》指出一切人生来就是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧、建立新的权利。
(1)材料一和材料二反映出人们思想认识发生了怎样的变化?材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张?
(2)结合材料二或材料三,简述思想运动与社会进步的关系。
【解析】本题以思想为主题,主要考查学生的获取、处理信息和运用所学知识解答问题的能力。第(1)题根据材料一中的“一切几乎都视为上帝的恩典”,材料二中的“人是„„宇宙的精华!万物的灵长”,可以看出人们的思想由以“神”为中心到以“人”为中心。根据材料三中的“人生来就是平等的”“人人有生存权、自由权„„建立新的权利”,可归纳启蒙思想家的主张。第(2)题结合文艺复兴、启蒙运动的作用回答。
答案:(1)由以“神”为中心过渡到以“人”为中心。(意思相近即可)天赋、自由平等、主权在民。
(2)若结合材料二:文艺复兴促进了人性的觉醒,促进了资本主义社会的产生和发展(或为资本主义社会的到来做了精神上的准备)。
若结合材料三:启蒙运动为资产阶级和改革做了思想准备。 17.(2012·泉州中考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。„„
——《宣言》(1776年)
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材料二 第一条在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的。„„ 第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——《宣言》(17年)
(1)材料一的《宣言》、材料二的《宣言》分别是哪个国家颁布的? (2)概括材料一、二内容方面的共同点。(不得照抄原文)
(3)比较材料一、二,简要说明《宣言》被称为“第一个宣言”的理由。 【解析】本题考查学生的综合分析能力。第(1)题结合所学知识回答即可。第(2)题审题时抓住“共同点”“不得照抄原文”。通过材料一“人人生而平等”和材料二“人们生来就是而且始终是自由平等的”即可得出答案。第(3)题从颁布的时间和形式说明理由。 答案:(1)美国、法国。
(2)共同点:倡导自由、平等,主张天赋。 (3)理由:(采用分层评分)
第一层次:《宣言》的颁布早于《宣言》。
第二层次:《宣言》以法律文献的形式规定了人的基本权利,这早于《宣言》。 【备选真题】
1.(2012·泰安学业考)列表比较同类知识是学习历史的重要方法。观察下表,符合表格中空白处的正确选项是 ( )
姓 名 但丁 国 籍 意大利 - 9 -
作 品
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莎士比亚 英国 《罗密欧与朱丽叶》 A.《蒙娜丽莎》 B.《神曲》 C.《哈姆雷特》 D.《最后的晚餐》
【解析】选B。本题考查学生识读表格和分析问题的能力。表格要求填写意大利诗人但丁的代表作品,符合要求的是B;A、D是达〃芬奇的名画,C是莎士比亚的作品。
2.(2012·内江中考)下列事件属于争取民族的是 ( ) A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.美国战争 D.法国大
【解析】选C。本题考查学生的识记能力。解答本题的关键是明确各选项中事件的性质。新航路开辟是一次欧洲探险家探索新航路的活动,文艺复兴是资产阶级发起的一场资产阶级文化运动,美国战争具有双重性质,它既是一场民族战争,也是一场资产阶级,法国大的性质是资产阶级。通过比较,C符合题意。
3.(2012·河池中考)拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益,但又具有积极性的一面。其“积极性”是指 ( ) A.打击了欧洲封建势力 B.拓展了法国的领土 C.把法国大推向了高潮 D.颁布了《拿破仑法典》
【解析】选A。本题考查学生理解能力。解答本题关键应明确两点:(1)拿破仑对外战争;(2)积极性的一面。拿破仑对外战争积极性的一面是打击了欧洲封建势
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力,推动了欧洲社会由中世纪向近代过渡,故选A。
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