学习李振华先进事迹有感
宁阳第三中学 高衍河
近期，我校学习先进典型“李振华”老师先进事迹，借此激发立师德、敬业爱岗、无私奉献的工作热情， 通过学习，感悟颇多，向致敬。
李振华，一九三一年出生，老家南京，党员，沂源县实验中学原校长，先后荣获山东省模范教师、山东省劳动模范、山东省优秀教师、山东省优秀党员、山东省特级教师、全国教育系统劳动模范等市级以上荣誉称号7，享受特殊津贴，连续4届当选山东省，先后8次受到党和国家领导人的接见。扎根沂蒙山区支教58年，先后资助学生2000多名，被评为“感天动地天下父母情全国十佳人物”、首届“感动山东十佳人物”、“助人为乐、道德模范”、“山东省捐资助学先进个人”、“山东十大好人”、“山东省优秀党员”、“全国十大社会公益之星入围奖”、“山东省优秀”。
李振华老师是一位生活节俭的普通老师，他用一颗赤诚之心去热爱每一个大山的孩子，他把学生看做是自己生命的一部分。“人活在世界上，每走一步都要留下一个深深的脚印。人总是要有精神的好。”这是李振华老师说过的一句话，他用情感交流、精神感化和奉献精神来实现着一个教师的人生价值。他从心灵深处与学生交流，几十年如一日的资助学生，他把全面育人当成自己终生不悔的事业。让我更深刻地感受到这是一种崇高，一种坦荡，一种撼人心魄的力量，这种力量震荡着我的心灵。
通过学习，使我深刻地认识到：在当前的形势下，作为一名光荣的人民教师，提高师德是教书育人的需要，没有良好师德就谈不上教书育人。良好的师德行为有助于培养学生良好的人格行为。作为一名教师，在工作中我要努力以为榜样，真诚的善待每个学生，像慈母一样无微不至地去关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们更多的爱，使他们在学习上有无穷的力量源泉。李振华老师不愧是新时期教育战线上最可爱的人，我要学习他崇高的敬业精神。他的人生价值，体现在
“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界中。更新思想，转变观念，要以学生的发展成才为出发点。对待学生满腔热忱，对待工作兢兢业业，敬业爱生，乐观进取，为教育的发展尽自己的微薄之力。
通过对优秀事迹的学习，我对照自己进行了反思，与相比自己还有很大的差距。一是在日常工作中只注重了学生的智育发展，忽视了学生的人格培养，没有注意和学生进行心灵的沟通；二是在平时的工作中经常会出现急躁的脾气，在面对压力时，不能正确对待，这些都是和平时缺乏学习，放松对自己的要求分不开的。
在今后的工作中，我将努力做到：1、以身示范，情感育人，不挫伤学生自尊，尊重学生人格，及时发现学生的闪光点，真诚的赏识他们，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。2、严谨治学，实事求是，努力提升个人素养。在工作中不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力，保持严谨的治学态度，坚持实事求是的原则，知之为知之，不知为不知，给学生树立良好的榜样。同时努力提升个人素养，严格用教师职业道德要求自己。
总之，通过这次学习，使自己经历了一次灵魂的洗礼，思想的升华，在今后的工作中，我将以为榜样，从点滴做起，努力在平凡的教育岗位上，做出自己的贡献。
我也要像李振华老师那样坚持自己的信念和理想，一步一个脚印的去努力，去实现。再次向老师致敬！
