爱国主题活动策划书
篇一:爱国主义教育活动策划书1
爱国主义主题班会 ——弘扬爱国主义精神,做新时代有为青年
策
划
书
12级旅游二班 XX年10月18日
前言
“诗言志,歌咏言,承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽效应功不可没,没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论、远识更是余音绕梁,不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身,以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”。李白的“国耻未雪,何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国,何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途,民族命运的神圣责任感。到了近现代,反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明,凝重性尤为突出:从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。从孙中山的
“中国非不兴”、“敢有帝制自为者,天下共击之!”,到李大钊的“铁肩担道义,妙手著文章”,周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音,到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河,无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。
一、活动主题:
弘扬爱国主义精神,做新时代有为青年
二、活动背景:
为了配合学校加强学生的思想道德教育,激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神,培养广大青年的历史责任感,使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识,我班特举办“弘扬爱国主义精神,做新时代有为青年”爱国主义教育班会。希望通过本次爱国主义教育活动,确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心 ,把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。
三、活动目的及意义:
为了贯彻落实科学发展观,唱响时代主旋律,通过本次爱国主义主题班会,渗透爱国主义,引导广大青年适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。
四、活动时间:
XX年10月24日下午第三节课
五、活动地点:
12旅游二班教室
六、活动对象:
12级旅游二班
七、活动流程:
1.朗诵《寄望我的国度》
2.吉他弹奏:《童话》
3.小品:《咱爸爸》
4.舞蹈:《别黏在椅子上》
5.绕口令《八荣八耻歌》
6.爱国知识问答
7.演讲:爱国——从我做起
8.全班合唱:《爱我中华》
八、活动总结与评价
篇二:爱国主义主题活动实施方案
哈尔盖镇民族寄宿制完全小学少先队大队部关于
开展爱国主义教育主题活动方案
一、指导思想
为进一步弘扬前辈复兴中华民族的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,根据少先队工作安排,十月份为爱国主义教育活动月。
二、活动内容
以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育,以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀传统教育为重点。通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为:
1、召开爱国主义教育主题班会。
2、举办“爱国主义教育”主题手抄报。
3、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
三、相关活动安排
(一):做好爱国教育宣传发动工作
大队部发出爱国教育活动倡议;
(二):开展好爱国主义教育主题班会。
组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度,开展各种爱国主义教育活动(如:讲英雄故事比赛,爱国诗歌朗诵比赛),使学生从中渗透爱国,体验爱国,达到潜移默化的作用。中队辅导员做好相关记录,上报主题班会简报。
(三):举办“爱国主义教育”主题手抄报。要求:
1、各中队辅导员负责组织,美术老师做具体指导;
2、以爱国主义教育主题,内容充实,书写工整,版面设计具有艺术性;
3、手抄报、绘画采用8K纸张,手抄报文字须手写,否则取消评奖资格;每份手抄报的编办者不超过3人;
4、各中队辅导员于10月24日前上交五份手抄报参与评奖。
4、具体评奖方案由美术老师负责。
(四):利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动,鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。
(五):刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用,将爱国主义贴近学生生活实际,落实到实处,创造学生亲手制作爱国的机会。
四、活动要求:
1、各中队辅导员要根据学生实际情况及以上活动内容、要求,制定出适合本年级的活动方案,并于10月17日前将电子文档上交德育处。
2、活动期间,各中队辅导员要以爱国主义教育为主线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,按要求定好每周班会主题,写好班会记录,开展好每周一次的主题班会活动。
3、各中队辅导员在本月底上交活动小结。
篇三:爱国主义主题教育月活动方案
“爱国主义主题教育”月活动方案
一、指导思想
爱国主义精神是国民爱国主素质教育的核心和灵魂,是一个国家
赖以生存和发展的精神支柱。对于少年儿童,学校是培育和弘扬爱国主义精神的主课堂主渠道、主阵地。开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀传统教育为重点。通过各种爱国主义教育,使队员深入了解中国党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的精神,在社会主义建设和改革开放实践中形成的创新精神,让队员体会到现在的幸福生活来之不易。通过两弹一星、神州七号等具体实例,增强队员对国家与民族的自信心和自豪感。通过搜集了解祖国的伟大成就,激发队员爱国、爱家乡的热情。最终引导队员树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
二、总体目标
增强队员对国家与民族的自信心和自豪感。激发队员爱国爱家乡
的热情。树立队员热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想,并逐步转化为爱国爱集体热爱学习报效祖国的具体行为。
三、主要措施
(1)建立建全组织,充分发动群体。
(2)利用多种形式,把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。要使得队员们知道爱国主义是实实在在不是虚无缥缈的。
我们以中队为单位组织队员开展活动、通过中队常规管理流动红旗评比表彰制度提高队员们对班集体的感情、大力表彰乐于为集体为他人奉献的好人好事,大力表彰活动中表
现优秀的队员。形成热爱祖国勤奋学习乐于奉献的良好氛围,从而培养广大少年儿童们的爱国主义情感。
四、领导小组
组 长:李新彬
副组长:计颖 丁美华张虹
组 员:各班主任和全体科任老师
五、材料准备
(1)编写好一个爱国主义活动的演讲稿。
(2)收集爱国主义教育宣传材料。
(3)制定活动评价方案
六、活动内容
(1)各班办一期高质量的黑板报。
(2)“祖国65年”手抄报大赛
(3)庆“十一”诗歌朗诵赛
七、活动安排
整个爱国主义集中教育活动分动员部署、学习教育、深化认识、
总结验收四个阶段。具体方法步骤如下。
1.动员部署阶段
结合我校实际,制定具有针对性、操作性强,符合教育教学规律,适合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。完成的主要工作:
(1)拟定爱国主义教育活动方案;
(2)利用国旗下讲话和班团活动宣讲开展爱国主义教育活动的意
义。
2.学习教育阶段
(1)认真学习爱国主义教育宣传内容:①我国社会主义建设事业
的伟大成就②典型人物的爱国主义事迹
(2)开一次爱国教育主题班会、办一期爱国知识黑板报
(3)学唱爱国主义歌曲。
(4)观看爱国主义教育影片
(5)校园广播室爱国主义教育宣传
(6)抓好学科渗透教育。教师要依据学科内容和教学要求,把爱
国主义教育内容适时贯穿于各学科教学之中。
3.深化认识阶段
通过学校德育课教育进一步强化爱国主义集中教育,并将这一活动渗透到正常的德育教学中。通过举办以增强祖国观念为核心的爱国主义教育知识竞赛、演讲比赛、心得交流等,检验队员们的学习收获。
4.总结验收阶段。
学校对集中学习教育活动进行认真总结,形成书面总结报告,组
织召开好全校深化爱国主义集中教育活动总结。
八、活动评价
(1)全校以中队为单位按量化积分排序的办法评出六个活动优良
集体。
(2)学校给优良集体颁发奖章
(3)对组织不力不合格给予处罚。(爱国主义教育整个活动积分
低于60分为不合格)
(5)评分办法:
XX
民办博爱小学少先队年9月30日
篇四:“爱国主义”主题团日活动策划书
“爱国主义”主题团日活动策划书
忆苦思甜
感恩祖国
一、 活动背景
1935年12月9日北平学生数千人在中国党的领导下举行了抗日救国示威至今已经有76周年之久。而1945年中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了,真正成为了国家的主人。回顾这70多年,中国发生了翻天覆地的变化,在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科
技的飞腾发展等都表明,中国不再是落后的农业大国,而是在慢慢地改变这种状态,屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉,向世界表明中国将与世界同行。
作为当代大学生,我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神,发扬中华名族的优良传统,还要以身作则,用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人,使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象,相反它是具体的,我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们,祖国给了我们骄傲,所以我们要用我们的实际行动去感恩,感谢我们的母亲!
二、 活动目的
希望通过此活动,有效传达我校开展“爱国主义”的主题教育活动,争取达到团总支对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动进一步加强同学们的爱国民族思想,更深一步懂得珍惜现在所拥有的一切,好好学习,报效祖国。活动包括几项内容,通过不同内容的活动,希望同学们在参与活动的过程中,能够真正感受到国家的繁
荣与发展,达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。
三、活动主题
忆苦思甜,感恩祖国
四、活动时间
XX年11月28日 下午13:40-14:25
五、活动地点
Xxxx教室
六、 参与对象
XX级XX班团支部全体成员
七、活动内容概要
本次团日活动紧密结合爱国主义精神,以感恩祖国为核心开展相关的活动,以下是10级XX班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。
1、唱国歌。由主持人宣布活动开始,同学们全体起立,奏中华人民共和国国歌,同学们随着音乐歌唱祖国。
2、重温历史。主持人讲述大学生运动事迹的起因,经过和结果。
3、播放视频。“民族巨浪”,让同学们重温那段心酸的历史。
4、诗朗诵。《倾诉与歌唱》
八、活动前期准备阶段(11月17日-11月26日) 活动形式、内容讨论和确定工作
(1)班委明确团日活动的主题,确定活动形式、时间和地点。
(2)由学习委员做好记录,一边会后制作活动简报。
(3)生活委员负责活动会场布置。
(二)活动的开展阶段(11月28日)
按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。
1、 主持人宣布活动开始,全体起立唱国歌。
2、 主持人讲述大学生运动事迹,并播放纪录片。
3、 诗朗诵《倾诉与歌唱》
4、 活动结束,请班主任点评
九、活动工作人员安排。
1、活动总负责人:
团支书xxx负责策划书的书写;
组织委员xx负责PPT的制作。
2、活动的其他负责人:
组织委员XXX负责主持班会的进行;
宣传委员XX负责黑板报的绘制;
学习委员XXX负责活动记录。
篇五:爱国主义教育主题活动方案
爱国主义教育活动方案
班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。
一、活动构想:
社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,当然也是我们组织这次主题班会的立足点。这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生思考、创造的精神和能力。
二、活动主题:昨天、今天、明天
三、活动形式:演讲、畅谈
四、活动准备:
1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。
2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。
3.彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。
五、活动过程:
1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示画像,宣布主题班会的开始。
2.学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。
(1)首先发言的是彭艳琴同学。
(2)彭鹏同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。
(3)教师述说昨天、今天、明天的典型故事,让学生感受身边的变化。
3.班主任总结:这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。
篇六:爱国主题班会活动策划书
爱国主题班会活动策划书
一. 活动主题:
爱国是这一传统中华美德
二. 活动时间/地点:
时间;待定
地点:待定
三. 活动目的:
1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情.
2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.
3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念.
4、展望未来,要远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.
四. 活动组织机构
(1) 主办单位: 07级 5班
五. 活动对象:
07级5班的全体同学
六. 活动定位:
通过这次主题班会,提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
七. 活动活动流程:前期/活动中期/活动后期
a. 活动前期:策划活动的内容,步骤,细则。班委讨论具体方案
b. 活动中期:准备教室,材料,人员安排(拍照)
c. 活动后期:全班同学共同进行反思和活动的思想总结
八.活动的主要内容及具体
1, 上台宣布主题班会的开始与宣布班会的具体注意事项,最后邀请主持人 2, 男女
主持人上台主持。
3,全体起立,奏唱国歌
4, 在这严肃的气氛中,主持人展开了已经准备好的PPT。结合影片和图象述说中国自鸦片战争以后的耻辱史,以及由古至今爱国人士怎样不断为国家富强民族团结而奋斗。
5, 由同学围绕怎样宏扬爱国主义精神与今后怎样以自己的实际行动来实现中华民族的伟大复兴发言
6, 对同学的发言进行分析,指出其正确与错误之处。培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念
7, 班会结束全体再次起立,奏唱国歌
八. 物资,经费统计
轻纺系大专各班主题班会策划
书
(XX-6-13)
“继承爱国传统 弘扬五四精神”主题班会策划书
活动主题:继承爱国传统弘扬五四精神
活动目的:通过本活动让学生了解“五四运动”这一历史事件,理解“五四运动“的历史意
义,让学生立足现实,激发他们”为中华之崛起而读书“的爱国热情。
活动时间: 19:30—20:15
活动地点:3#楼202教室 大专07染整(1)班
活动流程:
1:主持人介绍到场的评委、嘉宾,并致开幕词。
2:观看五四运动历史短片,并请同学讲体会。
3:有关五四运动知识问答,以此来培养同学学习的兴趣。
4:同学畅谈关于五四运动给我们的启发。
5:全体演唱《风雨无阻》。
6:主持人致闭幕词并宣布此次主题班会成功。
轻纺系大专07染整(1)班
XX 年 5月
飞扬青春·践行五四精神
轻纺系07染整(2)班09年“弘扬爱国运动精神”为主题的班会策划书班级是帮助别人与同学保持紧密联系的空间,班级是一个展示记录交流与沟通的教育平台。在班级我们展示风采,记录同学的点滴,是班级良好的交流平台。
活动主题:飞扬青春·践行五四精神
活动目的:通过此次班会让同学更深地加深学生爱国情怀,让同学充分的抒发对于爱国,弘扬民族精神的领悟与热爱,在后动的气氛中激发热爱爱国的民族思想,更深进一步的懂得珍惜现在拥有的一切好好学习,将来报效祖国。
活动时间: 8:50~9:35
活动地点:07染整(2)班 203班级
活动流程:1.主持人致开幕词并介绍到场的评委
2.主持人讲述五四运动的历史
3.观看五四运动历史短片
4.班级代表发表对五四短片的看法
5.小游戏
6.主持人总结并宣布本次班会的结束
07染整(2)班
轻纺工业系07印刷班
“弘扬五四爱国运动精神”主题班会策划书
活动时间:XX年5月21日 19:30~20:15
活动地点:3号楼207、07印刷班
活动主题:弘扬五四爱国运动精神
活动目的:通过此次主题班会,弘扬五四运动的伟大精神,提高同学们对五四精神的进一步认识,坚定爱国信念,努力学习各项专业的技能,为祖国的美好明天而奋斗!
活动流程:1主持人致开幕词,介绍来宾
2观看五四爱国运动历史短片
3大家一起谈五四精神
4全班同学和老师代表、评委代表,一起参与“点亮五四
之火”节目活动
5全班同学用真心喊口号
6主持人感谢词及宣布主题班会结束
活动安排:1全体班委布置会场
2高仁和同学控制幻灯片
3林育攀、林绿茵负责灯光控制
4由第三组同学负责打扫活动后的会场
三明职业技术学院
轻纺工业系07印刷班
XX年5月21日
纪念“五四爱国运动”主题班会策划书
班会主题: 发扬五四精神,争做时代青年。
班会目的: 通过本活动,让学生了解“五四运动”这一历史事件,理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
班会主持人:饶健(团支书)
班会地点: 3#教学楼 08纺织品检测与贸易302班教室(大专)
班会时间: XX年5月26日晚7:30
班会流程: 1、主持人宣布班会开始并致开幕词。然后介绍到场嘉宾、评委。
2、 班会引入,介绍历史背景。(通过观看历史短片或诵读文章及话剧表演来了解)
3、大家根据主题畅谈:
① 可围绕“五四”运动这一爱国事件发表自己的看法。 ② 可立足现实,从学生实际谈新世纪如何赋予爱国的新含义,如从身边小事做起,从我做起;关心他人、集体、学校、家庭、社会、国家等,努力学习求知
4、 相关主题班会小活动。
5、 总结班会内容,进一步升华主题,引导同学“为中华崛起而读书”,好好把握大学生涯的学习。
6、 全体成员奏唱团歌。
7、主持人宣布本次班会结束。
班会前准备:
1、 收集相关资料。
2、 班会场地布置。(叶章金、艾周钱、王荣华)
3、 电脑控制。(谢素梅)
4、 资料复印。(施秀琳)
5、 黑板主题布置。(李丽敏)
6、 灯光控制。(许经表、沈佳丽)
7、 安排来宾。(陈丹,饶健)
8、 会场清理。(全班同学)
08纺织品检测与贸易班(大专)
“激情五月——我的青春我做主”主题班会策划书
活动主题:激情五月——我的青春我做主
活动目的:让同学懂得如何规划大学的同时也懂得规划如何规
所规划的,让同生们明白五四精神不单体现在捍卫
自己的住过的安危与尊严,更替现对身边所做出的
贡献,还有清楚自己的职责所在,而学生最大的天
职就是好好学习,为实现自己的理想而奋斗为以后
为社会做贡献做好准备。
活动时间:XX年5月21日20:30~21:15
活动地点:08服装大专 3#301
活动流程:1.主持人介绍到场的评委、嘉宾
2.主持人致词引出五四历史
3.吴琼、冬红朗诵《五四之火永不灭》
4.同学回忆历史畅谈我们的现在未来
5.同学当场设计衣服并展现成品
6.支持人总结此班会主要目的
7.全体唱响《的翅膀》
8.主持人宣布此次的主题班会完满成功
08服装大专
XX年5月
“践行五四 飞扬青春”主题班会策划书
教育以班会的形式传播到每个同学的心中,而班委便是间接传播者,要在班级中形成正确的向导,并以丰富有趣的组织形式,与同学共同度过愉快而又有意义的大学生活。
活动主题:践行五四 飞扬五四
活动目的:通过此次的主题班会,让同学了解什么是五四精神,怎样将五四精神融入到日常生活中来,发现生活中的五四,做到真正的弘扬五四精神,传承五四精神!让正植青春的我们意气风发,一同迈向辉煌的彼岸!
活动前准备:收集相关的五四爱国精神的资料及现实生活中体现出来的五四精神的照片。用一些化学知识的形式来体现我们染(1)特色。
活动时间:XX.5.26晚8点30分~9点05分
活动地点:0专染整技术与贸易3#楼305室
活动流程:
1.以本班专业特色突显主题
2.主持人介绍到场评委及嘉宾,并致开幕词。
3.由全体同学齐朗诵五四爱国诗篇。
4.小谈对当代青年的看法。
5.小品《五十四个人谈谈“五四精神”》
6.奏唱团歌(全体同学)
7.主持人致闭幕词。
工作安排:
1.会场布置:全体同学
2.多媒体控制:周明辉
3.灯光控制:王小东
轻纺0专染整(1)班
XX年5月
“传承五四精神,莫让青春虚度”主题班会策划书
班会——凝聚班集体的重要法宝,通过主题班会对同学们进行丰富多彩的教育活动,对同学们进行启示教育。让同学们积极发言。给教育者以知识、经验、智能,而且能够提高我们的情操。
活动主题:传承五四精神,莫让青春虚度
活动目的:通过此次班会,让同学们更加深入了解“五四”精神,明确五四精神的重要性。培养同学们的爱国情操,把强烈的爱国情操和坚定的爱国行为结合起来,学好专业知识,莫让青春虚度。
活动前准备:收集关于爱国精神的资料,比如:五四爱国运动历史短片、活动相关材料、五四运动诗歌朗诵等。
活动时间: 8:30
活动地点:08染整(2)班3号教学楼303教室
活动流程:
1、诗歌朗诵 朗诵者:陈子、邱国梁
2、主持人只致幕词,并且介绍到场的评委、嘉宾。
3、观看五四爱国历史短片
4、用幻灯片介绍五四有关人物
5、同学发表观点看法
6、男女对联PK
7、全班合唱《真心英雄》
篇七:爱国情策划书
内蒙古财经大学马克思主义学院
“爱国情,”主题活动
策划方案
一﹑活动名称:
“爱国情,”主题活动
二﹑活动背景;
每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。我们新一代大学生是中华民族未来发展前进的重要力量,所以“爱国情,”的实现需要广大学生坚定理想信念,立志刻苦学习,积极投身实践,
为把我们的国家建设好﹑发展好而努力奋斗。
党的召开以来,党和国家十分重视教育问题,围绕立德树人的根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导中国广大学生为实现国家富强﹑民族复兴﹑人民幸福的伟大“”而发奋学习﹑不懈奋斗,在全国范围内掀起了“”主题教育活动的热潮。各式系列活动的开展,一方面可以跟随中华民族的伟大复兴道路,全面了解“”的进程,达到亲历亲见的效果;另一方面避免了文艺晚会时间短﹑活动形式集中单一﹑铺张浪费的缺点,响应厉行勤俭节约,反对铺张浪费的精神。
三﹑活动目的:
“爱国情,”主题活动,通过不同形式向内蒙古财经大学的学子们展现我们伟大的中华民族艰苦奋斗的复兴之路,激发新一代大学生的爱国热情,进行爱国主义﹑集体主义﹑社会主义教育并引导其通过努力学习科学文化知识,深入中国特色社会主义的理论认识,把实现中华民族伟大复兴为己任,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好﹑发展好而努力奋斗。
四﹑活动内容:
(一) 主题文艺节目诗朗诵展演
马克思主义学院13政治学与行政学班同学编排与“五四”青年节相关的具有爱国主义精神的历史文艺作品,在固定的场地(新楼B201教室),进行节目的展演,活动将在周五的思想道德修养与法律基础课上开展演出。
这种灵活开放式的节目演出更易被广大同学所接受,并可以近距离的观赏爱国主义题材的文艺作品,有机的增强此类文学作品的节目感染力,并可以在开放的场地内(教室)开展其他辅助性的活动展出,提高宣传的持久力,使同学们对“爱国情”的感悟得到更高层次的升华与理解,一改以往有些“爱国情”题材的演出乏味单调的问题。
活动时间:开学第7周星期五上午07:50‐10:15
活动流程:⑴提前一周进行诗朗诵的编排工作。
⑵活动过程中确定好演出人员的安排,不能影响正常的学习工作。
⑶组织演出人员准时在课余时间进行排练,确保正常发挥。
⑷当场安排采访人员,进行现场观众的情感反馈,从而了解现代大学生对“爱国情与”的感悟、认知和情感表达。
(二)“我眼中的与爱国情”主题交流会
马克思主义学院13政治班将举办一个由多个学院共同参与的“我眼中的与爱国情”主题交流会,活动将围绕握们身边每一位同学以他们眼中的祖国与祖国当今发展为中心进行交流,在为期一周的主题活动准备后,换一个角度以全新的思维去认识“”,感悟新时代下的“爱国情”,从而让各院同学以新眼界认识中国,体会中华民族伟大复兴的重要历史作用,激发历史责任感与自豪感。
活动时间:开学第七周星期五上午07:50—10:15
(三)“我的”励志歌曲演唱会
马克思主义学院13政治学与行政学班132宿舍与153宿舍八人小组将选出两名代表演唱体现爱国主义精神的歌曲,通过爱国主义歌曲演唱的形式激发广大同学的“爱国情”,寻到我们中华民族伟大复兴道路上的披荆斩棘,艰苦奋斗的精神,把极富感染力、号召力的歌曲唱进广大青年的心中,可以增进同学的友谊,提高班级凝聚力。演唱的并不仅仅是歌曲,而是一种爱国主义精神,一种健康向上的先进文化。
活动时间:开学第七周星期五上午07:50—10:15
活动地点:新楼B201
活动流程:⑴提前一周组织八人小组进行励志歌曲选曲与排练的工作。
⑵活动周内确定好活动的时间以及活动的具体设备、场地安排,不能影响正常的学习工作,并避免安全事故与意外。
⑶邀请老师与现场同学进行点评,小组做好组织、协调、配合工作。
⑷从八人组中选出一名代表,做简短的“爱国情”演唱感言,并采访同学或老师,做好记录工作并保存资料。
(四)“爱国情,”青春励志短片展播
按照类型、系列搜集整理一些青春励志电影与红色电影,把其中经典影片的海报和名家影评集中做成展板进行播放,播放地点在B201室。
在条件允许的情况下可以安排经典影片的播放,并征收感人、深刻的观后感。
活动时间: 开学第七周星期五上午07:50-10:15
(五)“爱国情,”优秀青春励志书籍推荐
按照类型、系列的搜集整理一些体现“爱国情,”的优秀励志书籍名录,鼓励广大同学与老师阅读
(六)中国文化发展概况。
由小组成员以PPT形式展现。
活动时间:开学第七周星期五上午07:50—10:15
(七)爱我中华-----大好山河
介绍家乡的自然或人文美景,深化“爱国情”的主题,更加具体可感的感悟的现实意义与中华名族的伟大。
五、活动时间: 开学第七周星期五上午07:50—10:15
六、活动对象:思想道德修养与法律基础课全体同学
七、活动成员:李福凌、侍文、迟亚军、云泽林、王佳楠、张鑫宇、王鑫、赵健
内蒙古财经大学马克思主义学院
13政治班132与153宿舍
二〇一三年十月十日
篇八:爱国主义教育活动策划书
信息工程系
爱国主义教育活动
策
划
书
信息工程系学生会生活部
XX年12月6日
前言
“诗言志,歌咏言,承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽效应功不可没,没那种气贯长虹、一脉相承的
鸿论远识更是余音绕梁,不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身,以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”。李白的“国耻未雪,何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国,何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途,民族命运的神圣责任感。到了近现代,反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明,凝重性尤为突出:从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非不兴”、“敢有帝制自为者,天下共击之!”,到李大钊的“铁肩担道义,妙手著文章”,周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音,到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河,无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。
爱国主义教育周总体方案
一、活动主题:
传承民族精神 弘扬爱国主义
二、活动形式:
小型板报比赛、爱国主义主题班会活动
三、活动背景:
为激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神,培养广大青年的历史责任感,
使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识,我系特举办“传承民族精神,弘扬爱国主义”爱国主义教育周系列活动。希望通过本次爱国主义教育活动,确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心 ,把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中,同时增强我系学子的爱国情怀。
四、活动目的及意义:
通过本次爱国主义教育周活动,渗透爱国主义,引导广大青年适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。
五、活动时间:
XX年12月9日——15日
六、活动地点:
依据各班情况、到时候具体通知。
七、活动对象:
信息工程系全系学生
八、宣传策略:
1、“传承民族精神,弘扬爱国主义”学生签名活动,横幅宣传(针对全院学生)。
2、以展板形式宣传此次活动。
九、活动流程:
1、小型板报比赛:
比赛要求:
1)、内容要求:选材要新颖、健康,以爱国主义教育为主题,应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映广大青年思想的内容。
2)、形式要求:手抄报统一用八开白纸(最好是美术白纸)。每份手抄报上下页边距2厘米,左右边距厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。
3)、作品不能为印刷品。
参赛形式:
1)、以班级为单位,进行参赛。(每班至少5份)
2)、比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛由系部评定,评出优秀作品参加决赛,决赛由学院评委团评定名次。
版面要求:
1)、手抄报必须包含报头、插图、文字等,报头下面须注明班级和姓名。
2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。
3)版面制作用笔可随意选择,铅笔除外。
评比细则:
1)、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2)、评比标准:(满分100分)
A、内容选择(25分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬爱国主义教育,富有知识性,创新性。
B、原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上。(10分)
C、整体书写(15分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。
D、版面设计(25分):版面新颖活泼,有创意;规范合理,主题明确有报头。
E、色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。
决赛奖项设立:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
此项活动:预赛时间XX年12月10日之前。
决赛时间XX年12月12日。
2、爱国主义主题班会活动:
为了贯彻落实科学发展观,唱响时代主旋律,特在各班举行围绕“爱国主义教育”为话题,以“传承民族精神,弘扬爱国主义”为主题的主题班会,进一步的宣传爱国主义这一历史对我们的影响与教
篇九:理性爱国主题活动策划书
XX年12月广西水利电力职业技术
学院主题活动策划书
活动主题: 理性爱国
活动时间: XX年12月
活动地点: 校友楼 学术报告厅
活动形式:主题讲座、爱国影片观赏观及理性爱国演讲比赛
主办单位及承办单位:
主办单位:广西水利电力职业技术学院团委
承办单位:广西水利电力职业技术学院院学生会
协办单位:广西水利电力职业技术学院社团总会
参加人员:广西水利电力职业技术学院10级大一全体在校生
活动的目的:
青年大学生具有满腔的爱国主义热情,真正的爱国主义热情需要有理性的表达方式,我们应积极引导大学生在社会实践和人生道路上树立科学理性的爱国主义精神,也增强团员们的爱国责任意识,坚定团员们的爱国主义思想,让团员们明白身上肩负的责任和义务,以此认真学习科学文化知识,储蓄为祖国贡献力量的条件。
活动的意义:
有利于引导大学生坚定理想,激励大学生的爱国热情并服务于社会,推动校园文化建设,营造和谐的社会氛围,形成良好的社会风气;有利于促进我国社会主义经济健康稳定的发展;有利于中国与其他国家形成良好的合作关系,共同促进世界经济的发展;理性的
爱国思想,有利于在国际上树立友好、宽容的国际形象,提升国际地位;为解决世界上由于而引起的国家问题作出了表率作用,使世界在和平中发展。引导大学生坚定理想,激励大学生的爱国热情并服务于社会,推动校园文化建设。
活动背景:
和平与发展是当今时代的主题。今年是新中国成立61周年,在国庆盛事氛围下,我
们也没有忘记在屈辱的100年中,帝国主义的压迫、封建主义的剥削,让中的劳动人民饱受苦难,在他们心中始终存在着要为中国的振兴,扬眉吐气的激昂思想。而中国成立时间并不长,且中国的主体是劳动人民,中国人民的单纯爱国思想被理解为民族复仇意识。现在的中国是世界的中国,是最大的发展中国家,少数中国人不理性的爱国思想已造成了一些国内、国际不良影响。今年也结合党组织“争先创优”活动,激发爱国热情,引导广大青年学生自觉将爱国情操上升到理性的层面。
工作计划:
1 提前通知同学们到指定地点,准时参加;
2 安排部分同学提前到教室进行场地布置,维持秩序,物品搬运等事项;
3 提前讨论并宣布活动主题,鼓励同学们结合主题关注时事,利用空余时间积极讨论。 宣传方案:
1在活动进行前,在食堂前设置展板,在各个宣传版块及宣传橱窗粘贴宣传海报,向来往同学展示并进行介绍本次活动。
2在学校广播站播出本次团组织生活举办的地点、时间和主题,并向全校同学介绍本次活动;记者团及时向学校上报本次活动的主题和主要内容。
3通过互联资源,对各成员进行宣传,让各成员充分了解并积极配合活动的开展。 4在活动结束后一周,同样在食堂门口设置展台,向同学们展示本次活动的成果,扩大影
响;参与成员积极向院报和校报投稿,展示本次活动的精彩内容和成果;记者团及时
向学校上报活动的过程和成效;在校广播站播出本次活动的情况和影响。
5 通知各班团支部通知各班活动时间顺序等,并督促各班按时参加活动。
活动流程:
1 主题讲座
(1)主题:《理性爱国,快乐生活》
(2)主讲老师:
(3)地点:校友楼
(4)活动方式:按系别人数情况调配,分别以水工系、电力系等顺序进行讲座活动。
讲座主要以PPT展示为主,主要内容以理性爱国为主,针对事
件展开讲述如何理性爱国,中间穿插事件视频。讲座完后,全
体参与成员齐唱国歌,同时PPT展示我国改革开放以来的主要成就图
片。
2 爱国影片观赏
(1)影片名称:《叶问二》
(2)地点:校友楼
(3)活动方式:按系别人数情况调配,分别以电力系、水工系等顺序进行讲座活动。
影片观赏前后播放歌曲《少年强》《爱我中华》,同步放PPT 歌词展
示。
3 理性爱国主题演讲比赛
地点:学术报告厅
活动方式:先由各班推选一名班级代表进行个系的主题演讲比赛,再由个系按一定的名
额评选推优进行全院的主题演讲比赛,总共名额十五名。
决赛流程:
(1)邀请嘉宾入场
(2)全体肃立,齐唱团歌 同步放PPT 团歌歌词展示
(3)主持人宣布会场纪律、主题演讲活动、评分规则并按照活动流程开展活动
(4)到场领导嘉宾评委老师介绍
(5)按原先抽签顺序进行理性爱国主题演讲比赛
(6)每五位参赛选手演讲完毕后,由评委老师点评该名选手的演讲情况,同时学生工作人
员加紧统计该名选手演讲比赛的成绩
(7)最后一名选手演讲完后,爱国歌曲《我的中国心》,由一名团员走上讲台,将手中的
五角星贴在地图模板上,再领唱,在歌曲高潮部分,团员逐排分别起立,演唱歌曲,从而达到歌声逐步加强,达到个人—集体的推广目的。同时学生工作人员紧张统计选手成绩。
(8)主持人宣布各个选手的演讲成绩。
(9)对演讲成绩前五名的选手进行颁发演讲大赛奖状(伴随背景音乐《歌唱祖国》 放映
员 要求:背景音乐音量适中,并调整为重复播放模式,与此同时,放映员播放歌曲视频)
(10)指导老师进行总结评价(伴随背景音乐《祖国,我为你自豪》 放映员 要求:背景音乐音量适中,并调整为重复播放模式,与此同时,放映员播放歌曲视频)
(11)主持人宣布演讲比赛活动结束
(12)清理打扫现场
意外情况应对措施:
(1)活动出现环节遗漏
措施:做好备份的纸制,电子文档,主持人做好解说的准备,以便活动的顺利进行
(2)活动开始后相关人员未能准时的出席
措施:嘉宾未能准时出席的由组织委员负责联系;本班人员未到齐由纪检委员负责提前召集大家保证足够的出勤率。
活动总结:做好活动过程的相片素材,文字素材等,排版好在校园内各个主要宣传栏进行活动
总结
经费预算:
广西水利电力职业技术学院
XX年12月
制作人:
篇十:爱国主义主题班会策划书
爱国主义主题班会策划书
一 活动主题:传统的中华美德——爱国
二 活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之
情,会唱国歌。了解爱国主义在不同时期的表现,知道怎么样才能把我们的爱国之情表现出来。展望未来,要远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
三 活动时间:XX年10月20日晚7点
四 活动地点:1#303
五 活动对象:电信103班全体人员
六 活动形式:朗诵,演讲
七 活动定位:通过这次主题班会,提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻
苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
八 活动流程:1.由主持人宣布班会开始,并作话题引导。
2.同学们自由发言,主要论点为国旗国徽的意义、爱国主义的表现形式、怎
么才能帮我们的爱国之情表现出来。
3由班长做终结发言。
4.助理辅导员做点评
5.主持人宣布班会结束。
九 活动安排:1.由郭扬扬、刘勇担当主持人并邀请助理辅导员做嘉宾
2.团支书负责班会安排、团支部成员负责维持现场秩序。
3.宣传委员负责会场布置及会议记录。
4.工作要在会前十五分钟准备完毕,同学要在会前五分钟到场。
5.体育委员负责会中照相。
6.班长、副班长进行纪律管理及场上气氛的带动。
7.班委之间要分工合作互相配合,以免工作紊乱,导致无法进行。
8.活动结束由班委负责会场清理。
十 活动意义:1.激发同学们的爱国热情,发扬爱国主义精神。
2.增进同学们之间的情谊,增强班级集体荣誉感和凝聚力。
3.丰富同学们的大学生活,锻炼同学各方面的能力。
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