第十六课 制作书签超链接
教学目标：
知识与技能：
1、知道超链接的作用及组成要素。
2、了解超链接的种类。
3、会根据需要设置书签超连接
过程与方法：
1、通过观察网页中的超链接类型，了解超链接的组成要素。
2、通过亲手制作书签超连接，掌握创建超连接的一般方法。
情感态度价值观：
1、培养学生观察现象、归纳总结问题实质的能力。
教学重点：
超链接的组成要素及创建超链接的一般方法。
教学难点：
书签超链接的设计与创建。
教学过程：
一、引入
相信同学们都有过阅读小说的经历，一本很厚的小说一般很难在短时间内看完，为了下次看的时候可以直接从下次看的位置直接往下面看，我们往往会用书签在小说里做一个记号，这样下次直接从书签所在的位置往下看就行了，省去了从头开始翻的麻烦。
在word中也有书签，它的功能与我科看小说时的书签的功能类似，好，这节课我们就利用word中的书签和超链接功能做一个可以跳转的书签。
展示已经制作好的作品
二、打开已经制作完成的作品，来看看其中的效果。
演示完成后作品中的书签效果。
三、演示作品制作过程
1、将制作过程中用到的素材发送到学生机上
2、以只读方式打开素材文件夹中的美文集和课堂练习要求
3、演示步骤：
1）、在桌面上启动word
2)、点击常用工具栏上的打开按钮
3）、在打开对话框中找到素材文件夹的位置
4）、打开此素材文件夹，在其中找到文件名为美文集的word文件。
5）、点击打开下的黑色小三角，在下拉菜单中选择“以只读方式打开”。
这样美文集就以只读方式打开了，只读方式打开的文件和普通模式打开的文件不同，在其标题栏上会显示只读两字以示区别，并且在只读方式下对文件所做的改动，不能以原文件名保存。
用同样的方法打开素材文件夹下的课堂练习要求文件。
4、在美文集文档中找到第二页，文章列表处，为了下面的四篇文章排列得更加整齐，我们将其设置为项目符号，具体操作如下：
1）、选中四个标题
2）、点击格式菜单栏下的“项目符号和编号”命令，弹出项目符号和编号对话框，在这个对话框中的项目符号栏下选择一种项目符号并且自定义一种符号
3）、两次点击确定后关闭对话框。
5、为第一个标题添加书签。插入的书签主要用于定位，它可以记录下在文档中的位置。可以是一个光标的位置，也可以是一个字，几个字，或者是一段文字的位置。
步骤如下：
1）、将光标定位在和第一篇文章的标题处
2）、点击插入菜单下的书签命令
3）、在书签对话框中为这个书签起一个容易记又有意义的名字，我们这里就用文章的标题。
可以启动输入法直接输入名字，也可以用复制和粘贴的方法，注意要用快捷键。Ctrl+C
Ctrl+V
4）、点击下面的添加书签，将此书签添加
6、为标题和文章建立超级链接。
步骤如下：
1) 在文章列表这一页中选中第一个标题后,点击插入菜单栏下的超级链接命令
2) 在超级链接对话框中选择左侧的本文档中的位置,因为我们做的书签是在这个文档中的。
3) 在右侧的书签下找到刚刚添加的书签。
4) 点击屏幕提示按钮,在屏幕提示里输入对此链接的提示文字。
5) 如点击可以跳转到相应的文章页面。
6) 最后点确定按钮完成对超级链接的插入。
课堂小结：
这节课你学到了什么？
教学反思：
课堂中，教师充分调动学生的合作学习精神，尽可能为学生创造交流学习的条件。在处理书中做一做时，引导学生合作探究，并由学生汇报学习结果，不仅调动了学生的积极性、自主性，而且增强了学有所用的意识和团结互助的精神。
