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《生命安全教育》5年级评价测试题(B卷)及答案

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小学五年级生命安全教育测试题 (B卷)

学校—— 班级—— 姓名—— 一、我会认识这些标志,请连线。(8分)

禁止攀爬 紧握扶手 小心夹手 绿色食品 二、明辨是非(下面的行为不对的打“√”。)(20分) 1、校车里已经坐满了人,小明乐于助人,叫小刚上来和自己挤坐一个座位。( )

2、水果放长了,有的已经部分腐烂,可以把腐烂的部分削掉吃剩下好的部分,这样才能养成节约的好习惯。( )

3、家庭小药箱常备药首选非处方药。( )

4、冬天,爷爷在家关紧门窗用煤炭取暖,这样更暖和。( ) 5、冬天洗澡,水应该热些,每次泡澡30分钟以上才舒服。( ) 6、用完液化气灶后,应该先关紧液化气钢瓶角阀,后关闭灶具开关。( )

7、我们在七楼上课,地震突然来了,我们应该马上护住头部从电梯里往外逃生。

8、野外宿营时,我们可以选择山谷扎营,这样感觉安全些。( ) 9、发现有歹徒进校园,我会勇敢地上前劝阻。( ) 10、被绑架了,绑匪要我告诉他家里的电话,我坚决不告诉。( )

三、我会选。(可以选几个)(32分) 1、文明乘车应该做到:( )

A、上、下车要排队。 B、在车里吃早餐。 C、见到老人让座。 D、上车站稳扶好。

2、学会看药品说明书,要看:( )

A、药品的名称。 B、药品的功能主治。 C、药品的用法用量。 D、药品的禁忌和不良反应。

3、油锅着火了,我们可以( )。

A、泼水 B、盖上锅盖 C、从锅边缘倒入生菜 D、用扇子扇

4、以下几种躲避冰雹的方式不正确的是:( )

A、大树下 B、电话亭 C、遮阳棚下 D、赶快跑进室内 5、( )这些地方玩轮滑很危险。

A、人行道 B、马路边 C、非机动车道上 D、公园的轮滑场

6、做一个文明的网民,( )些行为是不对的。

A、玩智力游戏 B、给网友起外号 C、查学习资料 D、转发不明邮件

7、发现有人跟踪时,应该这么做:( )

A、大声喊叫 B、拔腿就往巷子里跑 C、报警 D、往商店或人多的地方跑

8、放风筝是一件快乐的事,但也要注意安全隐患。下面( )

地方不适合放风筝。

A、机场附近 B、电力线路附近 C、草地上 D、小院的路边

四、我会做。(24分)

1、小兰不喜欢吃青菜,学校早餐时,她偷偷地把菜汤倒掉。我会对她说:“( )”

2、我和妈妈刚到车站准备上车,车子就开走了。我和妈妈就( )

3、看到小刚触电,我会及时( )

4、我和明明是好朋友,小刚给明明起外号,明明叫我帮忙把小刚揍一顿,我会这么做:( )

5、我在查资料时,突然弹出一个有趣的游戏窗口,我会:( )

6、小轩在我家卫生间摔倒,手臂擦伤了,爸爸妈妈都不在家,我会这么做:( )

五、简答题:(16分)

1、挑食有什么危害?营养学家给我们设计了中国中国居民膳食均衡宝塔,我们应该怎样吃才能保证营养全面均衡?

2、爸爸买了一包鱼片,怎样从包装上辨别它是不是合格的食品?

小学五年级生命安全教育测试题参 (B卷)

一、我会认识这些标志,请连线。

禁止攀爬 紧握扶手 小心夹手 绿色食品 二、明辨是非(下面的行为不对的打“√”。) 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、× 10、×

三、我会选。(可以选几个) 1、 A C D 2、A B C D

3、 B C 4、A B C 5、A B C 6、B D 7、A C D 8、A B D 四、我会做。

1、不能挑食,营养要全面,特别要多吃蔬菜。 2、等下一班车。 3、断开电源,然后施救。

4、 告诉明明,小刚随便起外号不对,我们好好跟他说,但是不能打人。

5、关掉弹出的窗口。

6、先用生理盐水或碘氟清洗伤口,然后涂上消炎类的药。简单处理后及时告诉家长。

五、简答题:

1、要点:挑食不利于我们健康成长;挑食我们身体就不能均衡地吸收更多事物的营养,导致营养不良,不仅影响身高、体重,还会影响大脑发育。

要多吃谷类、薯类,多喝水,多喝奶,多吃蔬菜水果。肉类、蛋类、豆类制品要适当吃。控制吃太咸太油腻、太甜的食物。

2、要点:看是不是有QS标志;看食品标签上的标示事项是不是

齐全;特别看是不是“三无”产品;看生产日期和保质期,看是否过期;看标签是否清晰、完整、醒目,是不是正规厂家生产的食品。

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