2013年人教版二年级语文上册第二单元测试题A
班级 姓名 分数
一．看拼音，写词语。20
âr hú jīnɡ xì xiànɡ qí ɡānɡ bǐ ɡuān kàn
tán lì tán qín
xiānɡ tián ɡē shēnɡ
nín hǎo qiān shǒu
二．给下面的生字标拼音
胡（ ） 戏（ ）观（ ） 弹（ ）休（ ） 伸（ ）院（ ） 除（ ）牵（ ） 困（ ）三．照样子，写词语。 例： 高兴——高高兴兴
许多——（ ） 平安（ 例：很多——很多很多 很快——（ 例如：红——火红火红
黄——（ ） 白——（ 四．我会在（ ）填上合适的词。练（书 法） 下（
yǎnɡ huā xiū xi shēn shǒu xuã yuàn chú fǎ qì xī kùn kǔ lǎo shi chànɡ ɡē 棋（ ） 钢（ ）
琴（ ） 养（ ） 甜（ ） 歌（ ） 息（ ） 您（ ） 师（ ） 香（ ） ） 快乐（ ）
） 很大——（ ） 很白——（ ） 蓝——（ ） ） 弹（ ） 拉（ ）
）
１
唱（ ） 栽（ ） 养（ ） 观（ ）
（ ）的小院 （ ）的枝叶 （ ）的老师 （ ）的学生 （ ）的星星 （ ）的梦 五．我会搭配下面的词语。
消除 窗口 安静的 歌曲 打开 脚尖 香甜的 果实 踮起 校园 动听的 小院 走进 疲倦 盛开的 花儿 五．把下面的词语练成一句通顺的话。（别忘了在句子后面加标点。） 1. 家 奶奶 一只 养了 我 狗
2. 吗 练书法 在 你
3. 在 正 唱京戏 爷爷
六．我会按课文内容填空。
（ ）（ ），（ ）（ ），
就让它（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）您的窗口， （ ）（ ）和您（ ）（ ）。
（ ）（ ）——
（ ）（ ）在风里（ ）（ ）， 那是（ ）（ ）给您（ ）（ ）， 帮您（ ）（ ）（ ）（ ）的疲倦。 七．读短文，回答问题。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小的手掌。
２
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给了我的老师。在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。 １.枫叶的样子像什么？在文中用 画出来。
２.我把枫叶贴在纸上，再 ，做成了一张贺卡，送给了 。 ３.我知道，每年的 月 日是老师的节日。 八．看图写话。
认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？
３
二年级语文上册第二单元测试题
班级 姓名 分数
一、 我会拼会写。（12分）
tián
qí
jí xì
香 下 普 唱
lǐ
gē
shēn
yǎng
貌 声 体 花
hā qian xuã xiào jiào shì zǐ xì
二、我会组词。（12分）
外（）元（）无（）欢（）
次（） 处（）
记（）如（）计（） 加（）
三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。（6分）
钅 门 辶 口 忄 囗
木 尺 市 平 中 又
四、把部首相同的字写在一起。（8分）
休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班 背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能
４
五、送词语回家。（9分）
钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子
六、连一连。（10分） 仔细地 说
紧张地 拥抱
兴奋地 问 安静地 听 亲切地 看 赞许地 叫
紧紧地 应答 轻轻地 握手
沉着地 等着 激动地 吹着
七、按要求写句子。（15分） 1．看图写句子。（5分）
___________________________ ____________________________
____
2．给句子换个说法，意思不变。（4分） （1）李天宁是二年级（3）班的班长。
___________________ __________ （2）小芳的好朋友是兰兰和我。
__________________ ___________ 3．补充下列句子。（6分）
（1）妈妈生病了，________________ _____________ （2） _______________ ______________唱着欢快的歌
５
（3）你的爸爸_____________________________ 八、按课文内容填空。（8分）
1．老师——绿叶在风里__ __ ____，那是我们给您___ _____，____ ____消除一天的疲倦。老师——满树盛开的_____ ___，那是我们的____ _ ___，感谢您时时把我们____ ____。 2．天，仿佛___ _____；阳光，仿佛___ _____。 九、阅读天地。（10分）
值 日 生
在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zã）查卫（wâi）生，又负责整队，像个小“司令官”。
有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fâi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）’。”
第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔 屑（xiâ），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优’”。
小朋友，你说他俩谁做得好呢?
1．用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“~~~~”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“△”画出她这样做的结果。（2分） 2．你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（3分） __________________________
________
____ 3．联系短文，写出下列词语的近义词。（2分） 急忙——（ ） 发现——（ ） 4．照样子，写句子。（3分）
例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。
６
像„„________________________________________ 十、写话练习。（10分）
你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pâi）服你的。
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７
