2023年人教版三年级语文下册期末考试卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。
dì qiú fú cónɡ jūn zhuānɡ hé ɡài yán sè
fù yǒu jī hū huǒ yàn bào yǔ zhuān qiánɡ
二、 比一比组成词语。
坪 （________） 瓣 （________） 钓 （________） 拢 （________） 评 （________） 辫 （________） 钩 （________） 扰 （________）
三、 请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
湿润 纵情欢乐 急急忙忙 潮湿润泽
狂欢 心里着急，行动加快。 碰触 接触，碰撞。
四、 先补充词语，选择恰当的词语填空，再按要求写词语。
千（___）百（___） 四（___）八（___） 七（___）八（___） （___）分（___）秒 （___）瞪（___）呆 （___）（___）无声
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手（___）脚（___） （___）挤（___）碰 （___）华（___）实 1．原本人声嘈杂的演播大厅，此时竟是___________，大家都在紧张地等待比赛的结果。
2．她看见这惊险的一幕，吓得___________，半天说不出话来。
五、 沙场点兵(选词填空)。
茂密 浓密
（1）胡萝卜先生因为有着（_____）的胡子而发愁。 （2）这里有一片（_____）的森林。 飘动 漂浮
（3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里（_____）着。
（4）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（_____）在水面上。 同情 可怜
（5）这是一只很（_____）的狗。
（6）附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很（_____）它。
六、 按要求完成句子练习。
1．这一片片．．．闪着雨珠的叶子。（用加点的词语写句子） ___________________________
2．这是一块地毯。（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体） ___________________________
3．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句） ___________________________
4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（仿写句子） 绿色是给___________的，看，___________像_______________。
七、 根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林
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中》写孩子__________的事。
2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。
3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。
八、 课外阅读。
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远望)，只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán)，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn)，掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(yí)呢！
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶(róng)化在月色里了。
1．在括号里选择合适的词语打上“√”。 2．理解句子填空。
①西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
句中的“天堂”指的是______________，把________________比作“天堂里的一颗明珠”。
②平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
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“硕大”的近义词是________，这句话写出了西湖水面________、________的特点。
3．根据文章的内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。（______） ②文章第2段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（______） ③白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。（______） 4．本文描写了白天和__________的西湖，表达了作者_______________________之情。
九、 按要求写作。
同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。
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参
1、地球 服从 军装 盒盖 颜色 富有 几乎 火焰 暴雨 砖墙
2、草坪 花瓣 钓鱼 聚拢 评语 辫子 钩子 打扰
3、湿润（潮湿润泽）；急急忙忙（心里着急，行动加快）；狂欢（纵情欢乐）；触碰（接触，碰撞）
4、方 计 面 方 嘴 舌 争 夺 目 口 鸦 雀 忙 乱 你 我 春 秋 鸦雀无声 目瞪口呆 5、浓密 茂密 飘动 漂浮 可怜 同情
6、初春，大地上长出一片片娇嫩的小草。 这是一块彩色的地毯。 那香味常把小朋友的脚勾住。 森林 森林 起伏的波涛
7、童年生活 钓鱼 嬉戏、潜水 采蘑菇 运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读 宋庆龄 诚实守信 8、
1．极目远望 掠过 明净
2． 杭州 西湖 巨大 大 平静 3． × √ × 4． 夜晚 对西湖的赞美
9、例文：
一次小实验
妈妈让我把大米倒进我干净的水杯里，盛得满满的。
爸爸告诉我，要把大米压紧压实，然后把筷子插进大米中。于是我的双手使劲地挤压米粒。爸爸在一边看着说：“宝贝，试一试把筷子提起来。”我用怀疑的目光看了看爸爸，心想这可能吗？然后我小心翼翼的提起筷子。我刚一往上提，哎呀，米撒了一桌子。我笑着问：“这是什么实验呀？”爸爸分析了不不成功的原因：第一，米粒空隙没有压紧，还存在空气，没有“吸”住筷子；第二，杯子口比杯子底大，不容易将大米压紧；第三，没有先动脑想一想，操之过急。我们一家三口总结经验，吸取教训，又认真地重做了一次，第二次成功了。
做实验真是有趣极了，我知道许多的小秘密，还学会了要分析自己做得不对的
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地方，及时改正，就会成功的。
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