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第11课 美丽的校园
教学目标：
1．综合运用各种工具绘制一幅完整的画。 2．能将画设置成背景，初步学会打印。 3. 学会正确评价他人作品。 教学重点：
完成“美丽的校园”。 教学难点： 打印机的使用。 课前准备：
范例，在教师机上安装打印机并共享，在学生机上安装好网络打印机。 教学过程：
1.让学生介绍自已美丽的校园。
2.我样能不能在电脑中画一幅我们“美丽的校园”图让电脑小博士来参观。教师展示示范作品。 3.问学生能不能画出来这幅图？要用到什么知识？我们学习过吗？
4.布置任务：用“画图”程序将美丽的校园画不来。提示：要以先在纸上打好草稿，然后用“画图”程序将它“画”在电脑上。
5.教师巡视。
6.教师提问：谁有什么方法把自己的作品展示给自己的同学看。
7.教师引导：这节课的另外一个内容就是要让你们探索在自己的电脑的桌面上展示自己的作品。老师要你们自己看到教材的第34页，自己探索。
8.教师：下节课我们继续学习如何把自己的作品展示给自己的爸爸、妈妈看。
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