山东省编教材综合实践活动主题一览表
年级 三 上 学期 方法与指导 观察的学问 学会提问题 怎样制订活动方案 下 四 上 学会分工与合作 怎样查阅资料 学会整理资料 今天我们去采访 下 五 上 学会总结与交流 怎样进行考察 问卷的设计 学会实验研究的方法 下 六 上 学会统计数据 研究报告的撰写 成果展示有学问 学会评价与反思 下
建立活动小档案 我们都是好朋友 趣味折纸 走进游戏世界 饲养小动物 关注生活垃圾 插花艺术 我们身边的标志 巧手做风筝 月圆中秋情 巧手学刺绣 近视与生活 小小摄影师 走进低碳生活 布艺 饮茶的学问 技术与创新 活动与探究主题 多姿多彩的叶子 多彩泥艺 生活中的礼仪 衣物的洗涤 迷人的秋天 面点制作 早餐与健康 植物扦插与嫁接 我是小小发明家 植物栽培 快乐理财 编织小能手 走进动画片 小小设计师 探索宇宙 了解身边的职业 自己的事情自己做 我为校园做点事 快乐剪纸 居民生活环境调查 学做家常菜 走进社区 有趣的丝网花 争做小小志愿者 果蔬雕刻 走进农贸市场 学做小木工 融入社会 学编中国结 可爱的家乡 科学使用家电电器 做最好的自己 备注 每个方法与指导主题包括问题与思考、学习与探究、实践与体验以及总结与交流四个环节，逐步引导学生从问题出发进而制定合理研究活动方案、开展实践探究活动解决问题。 每个活动与探究主题包括问题与思考、方案与设计、实践与探究、总结与交流和我还想研究（拓展与创新）五部分组成，其中实践与探究又有几个活动环节组成。
