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一年级语文上册看图写话专项专题训练

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一年级语文上册看图写话专项专题训练

1. 看图写话。

明明正在拉着弟弟玩,这时,他发现了什么?是怎样做的?仔细看图,编个故事写下来。

2. 看图写话。

观察两位小朋友在干什么?这些活动会发生在什么季节?写两三句话。

3. 看图写话。

仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。

4. 看图,把句子补充完整。 例:们一边看一边议论。

(1)爷爷一边喝茶,一边______。

(2)苹苹一边______,一边______。

(3)______一边______,一边______。

5. 看图写话。

仔细观察图画,明明有哪些用眼的坏习惯?结果怎么样?先想一想,再写下来。

6. 看图写句子。

7. 看图写话,不会写的字用拼音代替。

提示:仔细看每一张图,他们在干什么?各用一句话写下来。

8. 看图写话。

图中有谁?他们在做什么?想一想,用几句简单的话写下来。 提示:夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢

9. 看图写话。

老师和小朋友们在做什么游戏?他们是怎么做的?他们玩得怎样?想一想,说一说,再写下来。

10. 看图写话。

11. 读课文,看图填一填。

① 太阳在前,影子在______。

太阳在左,影子在______。

12. 我会写话。

汽车跑,嘟嘟叫, 大马路上真热闹。 小朋友,仔细瞧, 路上的危险可不少。

我发现的危险有:______。 我要劝告这些小同学:______。

13. 北京市府学小学五(1)班的杜晟同学(邮编100007)给云南师大附小五(4)班王忻易(邮编650031)写了一封信,请你帮杜晟同学将信封填写正确。

14. 看图写话。

图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。

15. 看图写话。

下课了,同学们在做哪些活动?请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。

16. 看图写话。

图中的小朋友在干什么?他看到了什么,想到了什么,又是怎样做的?先说一说,再写下来。

17. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。

提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?

18. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。(不会写的字可以用拼音代替)

19. 一转眼,你就要小学毕业了,你十分向往重庆巴蜀中学。请你给重庆巴蜀中学写一封信,推荐自己。并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师,邮编400013。你的地址为:达州市开江县实验小学,邮编:636250 (1)按要求填写好信封。

(2)我的推荐信。(温馨提示:①别忘记写题目哟;②别忘记书信的格式哟。)

20. 看图写话。(不会写的字写拼音)

小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?

21. 看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!

22. 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。

23. 看图写话。

提示:图上都有哪些人物?他们都在做什么? 想一想,他们会说些什么话呢?

要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写 的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!

24. 看图写话。

下雨了,明明想到了什么?他是怎么做的?想一想,写一段话。

25. 看图写话。

26. 仔细观察课文插图,发挥想象写几句话。

27. 仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)

28. 仔细观察图画,写一写什么时间?谁在什么地方?发生了什么事情?

29. 看图写话。

小兔子和小刺猬( cìwei)要过河,它们是怎么过去的?请你仔细观察图片,然后根据图片写几句话吧。

要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!

30. 读下面的宣传标语,回答问题。

(1)这条标语告诉小朋友们要多______,这样可以让他们阳光、______、健康。

(2)“我运动我阳光”中“阳光”的意思是( )。 (3)想一想,这条标语适合贴在什么地方?( )

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