一、看拼音,写词语。
jǐ yǔ níng shì cán kù yān wù mí mãnɡ jiàn xíng chú chuāng xuàn yào zài gē zài wǔ 二、词语练习。 1、比一比,再组词。
饯( ) 娇( )酒( ) 孤( )浅( ) 轿( )洒( ) 狐( ) 2、补充成语。
喜出( )外 慷( )激昂 六( )兴旺 物( )天宝
3、选词填空。
坚定 坚决 坚强
1、妈妈说:“孩子,你要( )点,不要被困难吓倒。”2、在这次拔河比赛前,同学们都( )表示,一定要取得胜利。
因为„„所以„„ 不但„„而且„„虽然„„但是„„ 只有„„才„„
3、叔叔( )会开拖拉机,( )会修拖拉机。4、( )下一番苦功,( )能得到优异的成绩。 四、按要求完成练习。
1、他那亲切的话眼语融化了我小小的心。(改成“把”字句)
2、植树造林,绿化祖国,这种造福子孙的好事难道我们不应该去做?(改成陈述句)
3、例:这里的水真清呀 这里的水真清呀,清得可以看见江底的沙石。
广场上的人真多呀! 4、我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)
5、请你写出一幅对联来。
五、修改病句,用上修改符号。
1、这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。 2、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。 3、我们从小养成了讲究卫生。 六、排列句子。
( ) 最后,太阳终于猛地一跃,跳出了地平线,出现在天空。
( ) 大约过了两三分钟,太阳露出了一大半脸。 ( ) 慢慢地,从地平线上跳出小半个圆球,发出淡淡的红光。( ) 它一出来,就像一位少女见了生人感到害羞似的。脸蛋变得越来越红了。( ) 天刚蒙蒙亮,一片温柔的红霞染红了东边的天空。
七、口语交际。
同学们,每年过新年,你们都会收到家长给的压岁钱。那么你们是怎样合理使用这些压岁钱的呢?
八、按课文内容填空。
1、 海内存知已, 。 ,唯见长江天际流。
2、李白的《黄鹤楼送别》一诗中,送的是老朋友 ,表达了 的感情。这位朋友也是 代的一位大诗人。我们学过他写的一首诗是《 》。诗
句
是 , 。 , 。 六、短文分析
骄傲的徒
有一个摔跤能手,精通360种摔跤绝技,没有人能斗过他。
他有一个最(得意、高兴)的徒弟,学完了他的360种绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能
够胜过我师傅。”
有人听了他的话,将信将疑,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。一开始,徒弟就满有把握地向师傅扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师傅轻轻一闪,顺势有双手拦腰把他举起来,摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地分辨道:“师傅没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。”
这时,老师笑着开口说:“我的360种绝技,你已经全部学完了,可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”
1.在文中找出下列词语近义词或反义词。2%
近义词 辩解( ) 反义词 呆板( )
2.划去括号里不恰当的词语。2%
3.根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。1.5% ①形容得意洋洋的骄傲神情。( ) ②急迫得不能再等待。( )
③形容观众热烈欢快的场面。( )
4.读读“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到了哪些成语,请写在横线上。(至少四个,写多适当加分)3%_ _____________、______________、______________、______________。
5.读了这篇短文,你从中得到什么启示?2%
_____________________________________________________________________________________________________________________________
苏教版五年级上册语文第七单元试卷 一、根据要求完成字词句练习 (33分)
1.看拼音写词语,要做到规范、端正、整洁。(8分)
zàn shí dān wù míng yù xiū kuì
( ) ( ) ( ) ( ) gã bì lián huā zhîu yâ lǐ cǎi
( ) ( ) ( ) ( ) 2、填字成词。(4分)
替天( )( ) 妻( )子( ) 哀鸿( )( ) 铤而( )( )
劫( )济( ) 志存( )( ) 兵来( )( ) ( )来( )( ) 3.选词填空。(5分)
收看 俯视 仰望 眺望 瞻仰
(1)我们来到毛纪念堂,( )这位伟人的遗容。 (2)我站在亚洲第一塔——东方明珠上( )地面,感觉马路上走动的人群就像觅食的小蚂蚁一样。 (3)周末,我们全家人围坐在电视机前,( )同一首歌的现场直播。
(4)读了古诗《登鹳雀楼》,我能感受到诗人登上鹳雀楼,( )江面时心潮澎湃的情景。
(5)我抬头( )星空,寻找牵牛星、织女星
和北极星在哪儿。
4.按顺序排列下面几个朝代。(2分) 唐 清 明 秦 汉 宋
5、写出句子中带点词语的意思。(2分)
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪: 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬: 6、给下列加点字选择正确的解释。(2分) 异:A、另外的;别的 B、不同 C、特别的
(1)看着刚发下来的试卷,同学们脸上表情各异。( )
(2)据说这头大象有特异功能。( ) 竟:A、居然,出乎意料 B、终于,到底 C、整个 (3)他竟然一晚上没有休息,终于完成了任务。( )
(4)学问,学问,毕竟是既要学又要问的,不能只学不问。( )
7、按要求写句子。(7分)
(1) 七泖湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳。(缩句)
(2他篮球打得很好,投篮非常正确。(修改病句) (3) 那是黄昏。(扩句)
(4) 年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。(改变词序,句意不变)
(5)天下哪有学不会的事?(给句子换种说法,意思不变) (6)我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。(用带点的词造句 )
(7)月亮升起来了,
(将句子写具体)
二、课文回顾(16分)
1、阳光透出来了,照得湖水 。山上 , ;山下 , 。树枝像 ,绿得 。湖里有十来枝荷花,花苞上 ,荷叶上水
珠 。
2、、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:
, 。
, 。
3、《清平乐?村居》中“清平乐”是 ,“村居”
是 。这首词是 代词人 写的一首描写 的
有
名
词
作
。
词
中
描
写
了 、 、
这些平常的农村景色,抒发了词人 的思想感情。 4、连一连。(5分)
黛玉葬花 《水浒传》 曹雪芹
王冕学画 《三国演义》 吴承恩
林冲棒打洪教头 《西游记》 施耐庵
火烧赤壁 《红楼梦》 吴敬梓
真假美猴王 《儒林外史》
罗贯中
三、考考你,一定要多想想。(9分)
众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿来一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。
1、本文课题为《 __ 》选自 _ 代 _ 写的长篇小说《 》。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、__________、__________、________„„
它是中国四大古典小说之一,其它三部是______________、______________、________________。
2、文中的 __ 、 __ 、 __ 、 __ 等词语写出了洪教头傲气十足的样子, __ 这个词写出了林冲被逼无奈。
3、这篇小说中还有许多故事,如: ________ 、 _________ 、 _____________ „„
五年级语文试卷
一、看拼音,写词语。(10分)
kuǎn dài bái zhîu xiū cán kuài zhì rãn kǒu
( ) ( ) ( ) ( )
dān wù gã bì xiào jìng cuî shǒu bù jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)
禁军(jīn jìn)一锭(dìng diàn) 押解(jiâ xiâ) 闷得慌(mēn mân)
装载(zǎi zài) 伫立(zhù chù) 按捺(nà nài) 友 谊(yì yí)
三、读句子,解释带点词语的意思。(4分)
1、林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配沧州。 ( )
2、这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头。 ( )
3、孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。 ( )
4、只因大官人好习棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师。( ) 四、按要求完成练习。(21分)
1、当你读过《水浒传》后,你想到了哪些成语,请写在下面的横线上。(4分)
_____________ ______________ ________________ ________________
2、还记得朝代歌吗?请把它补充完整。(6分) 唐尧虞舜____________________, ___________________________。
____________________________, ______________________是对头。
隋唐五代又__________________, ______________________帝王休。
3、在中国的姓氏中,有许多复姓。请在下面的横线上写几个,越多越好。(0.5×4=2分)
_____________________________________________________________________
4、判断下面的说法是否正确。(5分)
(1)秦始皇、秦桧都姓秦。 ( )
(2)“朴”,在姓中,既可以读“piáo”又可以读“pǔ”。
( )
(3)“阎”当姓用可以简化成“闫”。 ( )
(4)“区”,在姓中应读“ǒu”。 ( )
(5)孔子姓孔,《三国演义》中的孔明也姓孔。 ( )
5、根据意思选择正确的词语,一定要细心地比较比较。(4分)
瞻仰 凝视 眺望 浏览 俯视 张望 仰望 注视
(1)表示很快地大略地看一看。( )(2)表示回头或向四周看。( )(3)表示恭敬地看。( )(4)表示从高处往远处看。()(5)表示从高处向低处看。()(6)表示目不转睛地看。() (7)表示集中注意力看。() (8)表示抬头向上看。()
五、结合课文内容填空。(11分)
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是__________送给孟浩然的诗,诗中表达___________________________________________。诗中最能表达这种情感的诗句是____________________________,
________________________________。这是一首家喻户晓的送别
诗,请再写出一句送别诗中的名句
__________________________,__________________________。 2、《清平乐 村居》为我们展现了一幅
_______________________________的图画。其中“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。”中“相媚好”的意思是
________________,“翁媪”指的是_____________。“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”中“无赖”的意思是________________,“卧剥”的意思是________________。
苏教版五年级语文上册期末测试卷 一、积累。(一)看拼音,写词语。7%
fânɡ xì chãn zuì yì lì cì xiù ( ) ( ) ( ) ( )
bào zhà yào shi miǎn lì ( ) ( ) ( )
(二)把词语补充完整并解释加点的字。5%
( )经风霜 ( )风凛凛 ( )山筑路 一( )破衫________
情有独( ) 怒发冲( ) 日雕月( ) 家( )四壁________
(三)按要求写成语。8%
1.每当看到莫高窟的彩塑和壁画,我想到的成语有: _______________、_______________、_______________、_______________。
2.学了《诺贝尔》一文后,我想可以用这些成语来赞美诺贝尔_______________、_______________、_______________、_______________。 (四)用恰当的关联词语填空。7%
1.( )太阳离我们很远,( )和我们的关系非常密切。
2.( )小明( )学习好,( )喜欢帮助学困生。
3.( )认真、积极地面对生活,我们( )可获得快乐的心情。
(五)按要求写句子。10%
1.教室里可真静,连针掉在地上都能听见。(照样子,写句子)
__________________________________________________________________。
2.如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。(改写反问句)
__________________________________________________________________。
3.今晚的月亮真圆呀,
_________________________________。(补充完整)
4.太阳慢慢地从东边升起来了。(改成拟人句)
__________________________________________________________________。
5.请写出两句关于送别的古诗。 _________________________________,________________________________。
(六)根据课文内容填空。14%
1.让明亮的眼睛,去______________,______________。用绚丽的色彩,去______________,_____________。 2.黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“______________”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“______________”、“______________”、“______________”三大名松。黄山被誉为“______________”。
3.壁画上的飞天,有的______________,______________;有的______________,______________;有的
______________,______________;有的______________,______________;有的______________,______________„„我还梦想象出有的飞天______________,______________。
4.学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,我得到的启示是:
___________________________________________________________________。
5.本学期,我读了许多课外书,有《 》、《 》、《 》„„其中给我印象最深的是《 》,因为
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
二、理解。
(一)《滴水穿石的启示》节选
你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块“顽石”,最终取得成功的吗?
1.文中列举了古今中外成就事业的人是______________、______________、______________„„1.5%
2.这里的“顽石”指的是______________。1%
3.把划横线的句子改成另一种说法,意思不变。1% ___________________________________________________________________。
苏教版小学语文五年级上册第七单元检测试卷 (时间:80分钟 分值:100分) 知识与积累(55分)
一、看拼音,写词语。(10分)
kuǎn dài bái zhîu xiū cán kuài zhì rãn kǒu ( ) ( ) ( ) ( ) dān wù gã bì xiào jìng cuî shǒu bù jí ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择出正确的读音。(4分)
禁(jīn jìn)军 押解(jiâ xiâ) 闷(mēn mân)得慌 友谊(yì yí)
装载(zǎi zài) 伫立(zhù chù) 按捺(nà nài) 一锭(dìng diàn)
三、根据要求写成语。(6分)
1.描写人才华出众的:
2.出自古典文学的: 四、按要求写句子。 (12分)
1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?(将句子换个说法)
__________________ 2.这本书太有价值了,你不能不看。(把双重否定句改为肯定句)
_____________ 3.我们下一番苦功。 我们能练出一笔好字。(用上适当的关联词语连成一名话)
____________________ 4.教育要面向现代化,面向世界,面向未来。(仿写句子)
____________________ 5. 高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(仿写句子)
6.他经常回忆过去的往事。(在原句上修改病句) 五、根据课文内容填空。(13分)
1. 《林冲棒打洪教头》是根据我国古典小说《 》中的有关回目改写的,原著作者是 。通过对课文的学习,我们了解到林冲是个 的人,洪教头是个 的人。(2分) 2.阳光透出来了,照得湖水通红。山上 、 ;山下 , 。树枝
像 , 。湖里有 ,花苞上 ,荷叶上 。(4.5分) 3.临别前,孟浩然引用 诗
句” 、 ”来表达与李白之间深厚情谊。李白望着浩荡的长江水,创作了脍炙人口的《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》: 、 、 、
。(6.5分) 六、课外知识积累。(10分)
1.《昆虫记》作者是法国昆虫学家 。我读了这本书,认识了很多奇妙的昆虫,其中给我印象最深的
是 ,因为 。
2.滚滚长江东逝水, ,是非成败转头空,青山依旧在, 。白发渔樵江渚
上, 。 ,古今多少事, 。这首诗题目是《 》,作者是 。 阅读与写作(45分) 七、阅读理解。
(一)清平乐•村居(8分) 茅檐低小, 。醉里吴音相媚好, ?
大儿锄豆溪东, 。最喜小儿无赖, 。 1.将词句补充完整。(2分)
2.这首词选自《清平乐•村居》,作者是
二 比一比,组词。 耽( ) 押( ) 饮( ) 誉( ) 沈( ) 伸( ) 炊( ) 举( ) 棒( ) 睬( ) 骗( ) 唯( )
( 榛( ) 踩( ) 偏( ) 维( )
三 把下面的词语补充完整,并写出3个你积累的四字词。
( )( )天下 ( )( )不住 兵( )将( ) ( )( )人口 ( )草( )木 水( )土( ) ( )天( )道 ( )( )梁山 逆( )顺( ) 四 选词填空。
只要„„就„„ 一旦„„就„„ 只有„„才„„ 不管„„都„„ 没有„„就没有„„ 任„„也„„ 任凭„„也不„„
(1)( )刮风下雨,战士( )坚守在自己的岗位上。 (2)有些东西( )失去,( )再也得不到了。 (3)( )善于调查研究,( )能做出正确判断。 (4)先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。 (5)( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,•后不见尾的万里长城。 五按要求改写句字。
1、 今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
改为反问句:
2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课的。”
改为转述句:
3、 著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
次序改变,意思不变:
4、 陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。 合成一个句子:
5、太阳慢慢地从东边升起来了。(改写成拟人句) 6、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。(缩句) 六 根据课文内容填空。 1 ,
。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 2 茅檐低小,溪上青青草。 , 。大儿 ,中儿 ; , 。
一、看拼音,写词语。
jǐ yǔ níng shì cán kù kuài zhì rãn kǒu ( )( ) ( ) ( ) jiàn xíng chú chuāng xuàn yào zài gē zài wǔ ( ) ( ) ( )( ) 二、比一比,再组词。
饯( ) 娇( ) 酒( ) 孤( )
浅( ) 轿( ) 洒( ) 狐( ) 三、选词填空。
因为„„所以„„ 不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 只有„„才„„
1、叔叔( )会开拖拉机,( )会修拖拉机。 2、( )下一番苦功,( )能得到优异的成绩。 3、今天早晨( )下着大雨,( )我们班同学没有一个迟到的。
4、( )小红关心集体,( )老师表扬了她。 坚定 坚决 坚强
1、妈妈说:“孩子,你要( )点,不要被困难吓倒。” 2、在这次拔河比赛前,同学们都( )表示,一定要取得胜利。
四、按要求完成下面题目。 1、照样子改写下面的句子。
例:小明看小说。小明聚精会神地看一本科幻小说。 书架上摆满了书。
例:人的聪明和愚笨,不是天生的。 人的聪明和愚笨,难道是天生的吗?
植树造林,绿化祖国,这种造福子孙的好事我们应该去做。 2、他那亲切的话眼语融化了我小小的心。(改成“把”字句) 3、周恩来同志用命令的口吻说 不要管我 大家要沉着
不要慌张 (在原句上,给句子加上正确的标点符号) 4、我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句) 五、下面句子的说法正确的在话号里打“√”,错误的打上“×”。
(1)“老师是辛勤的园丁。”这句话是比喻句。( ) (2)“狐狸、老虎、狼、麻雀、狮子”这一组的五个词都是同类的。( )
(3)“李白随即吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟
浩然之广陵》。”这里的破折号是表示意思转折。 六.修改病句,用上修改符号。
1这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。 2这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。 3我们从小养成了讲究卫生。
4.《小学生学习报》和《读写知识报》这两种报纸都爱看。 七、排列句子。
( ) 最后,太阳终于猛地一跃,跳出了地平线,出现在天空。
( ) 大约过了两三分钟,太阳露出了一大半脸。 ( ) 慢慢地,从地平线上[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]跳出小半个圆球,发出淡淡的红光。
( ) 它一出来,就像一位少女见了生人感到害羞似的。脸蛋变得越来越红了。
( ) 天刚蒙蒙亮,一片温柔的红霞染红了东边的天空。
小学五年级语文期末试题 2013.1得分 一、语言积累。(27分)
2.划出下列句子中的错别字,并改正。(3分) (1)即然你没有意见,从今已后就因该遵照执行。( ) (2)他默默的对着好友赠送的笔桶发呆,感觉真的很寂莫。( )
3.给带点字选择正确的读音,用“√”表示。(6分) 教诲(huì huǐ) 令(líng lìng)狐冲 鸟栖(xī qī)虫居 百宝匣(xiá jiá) 刹(shà chà)那间 按捺(nài nà)不住 4.根据情境,在横线上填写恰当的歇后语或谚语。(4分) (1)小刚做事总是丢三落四,不是忘带作业,就是忘带文具,虽然多次受到老师和家长的批评,但是他还是 (2)看着杂技演员在高空惊险的表演,我把手都拍红了。此时此刻,我情不自禁地发出了一声赞叹:“真是 ,身怀
好技艺才敢走遍天下啊!” 就连见多识广的爸爸也说:“ ,像练到这样的境界并不容易呀!”今天的经历使我更深切地懂得了 的道理。 5.把句子写具体。(6) (1)时间过得真快, (2)今天真累,
(3)早晨的雾可真大呀, 二、 按课文内容填空。(21分)
1、“要是你无论 , ,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会 !那时候,你会感到
。你要知道, „„”这段话中“美好的东西”指 。请你写出一句有关奉献的名言 。
2、农村的生活多么悠闲美好。你看,“牧童骑黄牛, 。” 或者“最喜小儿无赖, 。” 依依惜别显深情,看着孟浩然乘船远去,李白低吟“孤帆远影碧空尽, ”人虽离得远了,但心却连着心,因为“ , 。”
3、祖国 绿色的大门,给孩子们一片 。去吧,去呼吸山水间 ,去吧,去打开大自然 。大自然充满奥妙,美丽而
神奇,请你写出描写自然风光的成语: 、 、 、
4、最有趣的是 的情景,未出壳的蝉尾 , 。 蝉儿把它已经出壳的上半身 ,又 , 再用前脚 , 的蝉尾就出来了。
5. 一阵大雨过后,天空中_______ 。阳光___________,照得湖水______________。山上____________,______________ ;山下_____________,__________。树枝像____________ ,_______________。 三、口语交际。(4分)
李明和两人闹矛盾,放学后,李明找到班里的大力士吴凡 :“老兄,请帮我个忙,给我教训教训那家伙。”你认为吴凡应该帮忙吗?他会怎样拒绝?
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