简论加强党员教育管理与发挥党员模范作用
摘要：党员教育是加强党的思想、组织、作风建设的重要手段，是推进学习型党组织建设、开展创先争优活动的重要措施。在中国特色社会主义建设的一切社会活动中，通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。
关键词：加强 党员教育管理 党员模范作用
通过进一步加强党员教育管理工作,必须发挥党员的模范作用、提高党员队伍的整体素质、不断增强党的凝聚力和战斗力，从而确保党的先进性和纯洁性。在新的形势下，党员立足本职发挥先锋模范作用，教育和引导广大群众的恪尽职守，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。 一、目前党员队伍的现况以及党员教育管理存在的不足
1.党员教育管理存在的不足。党员教育管理工作自身存在一些问题，必须引起我们的高度重视。一是有些单位和部门，抓党员教育管理工作的精力不够集中，存在着重班子建设、轻组织建设、忽视党员教育管理的现象；二是教育内容的针对性、实效性不强。存在理论教育上的教条化，使党员感到枯燥无味；信念教育上的口号化，缺乏说服力和渗透力；同时，对党员进行业务知识、生产经营技能培训少，不够系统；三是教育方式的灵活性不够。进行经常性地因人施教，现场培训很少；四是党员教育与管理脱节，对党员的经常性教育和制度化管理缺乏有机结合，一些工作抓得不到位，力度不大，特别是对流动党员的管理还缺乏有效手段。
2.党员队伍现状。(1)先锋作用软化。一些领导班子整体作用发挥不够，推动科学发展、处理复杂问题的能力不够，一些基层党组织战斗堡垒作用不强，有的软弱涣散，部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显；（2）理想信仰动摇。一些党员、干部忽视理论学习，对改革开放产生模糊认识，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心；（3)宗旨观念淡薄。有些党员干部宗旨意识淡薄，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重；一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄。 二、加强党员教育管理的重点
1.根本宗旨教育。“全心全意为人民服务”是中国党的根本立场和唯一宗旨，这是由党的性质决定的。党的根本宗旨，贯穿于党的一切活动中，体现在党的工作中始终坚持群众路线上，体现在党员的先锋模范作用上。因此，“全心全意为人民服务”不是一句口号，也不是一句空话，实实在在地体现在我们的本职工作中。对此，我们要教育、引导广大党员干部增强宗旨意识、责任意识，努力做好本职工作，为国尽责、为民奉献。
2.理想信念教育。党人的政治信念是马克思主义和主义。我们的理想是建设有中国特色的社会主义，并最终实现主义的社会制度。因此，我们要坚持以马克思主义、思想、理论教育广大党员，用马克思主义中国化的最新理论成果武装广大党员，努力增强广大党员贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
3.廉洁从政教育。廉洁从政是践行党的根本宗旨的坚强保障。要教育广大党
员干部深入学习《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，组织党员干部到廉政教育基地接受警示教育，切实增强广大党员干部特别是各级党员领导干部廉洁从政意识，筑牢拒腐防变的思想防线。 三、发挥党员模范作用
发挥党员先锋模范作用要做好“三个表率”：
1.要做勤于学习的表率。党员要想在本职工作上发挥先锋模范作用，就必须要自觉带头学习，不断更新和掌握本单位、本行业内最新的理论和实践知识，使党员自己成为本行业的行家里手。只有这样，才能引导广大群众思想，更新观念，增强发展意识。要通过学习型党支部建设这一平台，在党支部中营造浓郁的学习氛围，促进党员成为勤奋学习、善于思考的模范。
2.要做锐意进取的表率。每一位党员都要树立进取意识。随着社会经济的快速发展，知识更新也在加快，社会的发展对党员、尤其是党员干部的要求更高了。因此，每一位党员在实际工作中要有昂扬的锐气、敢于创新的勇气，在为服务中尽心尽责，勇于创新，敢为人先，争创一流业绩，努力营造积极向上的发展氛围。 3.要做甘于奉献的表率。要通过学习先进英模事迹，营造争先文化，教育和引导党员在工作上要求真务实、扎实苦干，廉洁奉公；要有立足岗位，甘于奉献的精神，勤奋、敬业、扎实工作，创造性地完成党支部赋予的各项工作任务。 党员教育管理工作是党的建设的一项基础性工程，是加强党的思想、组织、作风建设的重要手段，是推进学习型党组织建设、开展创先争优活动的重要措施。党员的先锋模范作用就是要求党员要把执行党的现行，将坚持党的理想与《党章》对党员的要求统一起来。 参考文献
[1]周少靖 加强党员教育管理工作的思考[J].中国党政干部论坛，2005年，05期。
[2]孙进梅 以科学发展观为指导 加强党员教育管理工作[J].魅力中国，2009年，17期。
