《纸币和纸谁先着地》科学小实验反思
《纸币和纸谁先着地》
所需材料：
一枚一元硬币、一张纸、一把剪刀。
操作步骤：
1、用剪刀剪出一个和硬币一样的大小的纸片把纸片和硬币紧贴着放在同一只手上纸片要在硬币的上边。
2、拿着硬币的边缘，不要碰到纸片把它们往下丢，发现硬币和纸同时落地。
实验反思：
1、当硬币在空气中快速下落时，它会拉住紧跟在后边的空气，硬币上方的气压会把纸片紧紧的压在硬币上，因此硬币和纸币会同时落地。但如果有空气进到它们之间的话，它们就会分开，纸片会以飘动而不是和硬币一起掉落的方式，掉到地面。
2、当然这节活动也有不组之处。首先，操作前的猜测环节，由于想把规则也一并介绍了，语言不明，导致幼儿以为要动手做了，所以都有点坐不住了。在这应该强调幼儿来“猜一猜”，等到幼儿要操作时再具体介绍规则，这样在示范时幼儿就会更加集中注意力了。其次，就是在延伸部分，只叫幼儿下课去试一试显得很仓促，同时也引不起幼儿的兴趣。如
果先让幼儿说一说自己的想法，然后在让幼儿带着自己的想法课后再去试试，就达到了延伸的目的，也激发了幼儿继续探
索的兴趣。这些不足，在今后的活动中还要继续探索研究改进的方法。
