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《祭十二郎文》基础练习

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祭十二郎文

选择题:

1、下列加点字注音有误的一项是( )

A、请归取其孥(nú)形单影只(zhī)不省(xǐng)所怙(hù) B、乃能衔(xián)哀致诚 虽万乘(shèng)之公相 丞相薨(hōng) C、其余奴婢(bì)呜呼哀哉!尚飨(xiǎng)中年兄殁(mò)南方

D、并令守汝丧(sàng) 闻汝丧(sàng)之七日 吾不以一日辍(chuò)汝而就也

2、下列加点词解释全部错误的一项是( )

A、比(等到)得软脚病 辍汝而就(接近) 敛不凭(凭借)其棺 B、不省所怙(依靠) 遽(突然)去吾而殁 使者妄称以应(应付)之乎 C、其又何尤(怨恨) 抱无涯之戚(忧伤) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母 D、远具(准备)时羞 止(停止)一岁 既(既然)又与汝就食江南 3、下列句中加点字意义相同的一项是( ) A、不省所怙 吾往河阳省坟墓 B、将成家而致汝 衔哀致诚 C、汝之子始十岁 始速祸焉

D、而不悲者无穷期矣 吾独穷困乎此时也 4、加点的“其”字分类正确的一项是( ) ①其后四年,而归视汝。 ②止一岁,请归取其孥。 ③如吾之衰者,其能久存乎? ④吾兄之盛德而夭其嗣乎? ⑤死而有知,其几何离?

⑥其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。 ⑦其余奴婢,并令守汝丧。 ⑧敛不凭其棺,窆不临其穴。 ⑨自今已往,吾其无意于人世矣。 ⑩教吾子与汝子,幸其成。 A、①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩ B、②⑦/①⑤/③⑥/⑧/⑨/④⑩ C、①⑦/②⑧/③⑤/⑥/⑨/④⑩ D、①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④⑩

5、下列句子中“而”的用法相同的一组是( ) ①其后四年,而归视汝。 ②吾兄之盛德而夭其嗣乎?

③少者强者而夭殁,长者衰者而全存乎? ④动摇者欲脱而落矣。 ⑤孰谓少者殁而长者存。 ⑥将成家而致汝。 A、②③⑤ B、①③④ C、②③⑥ D、④⑤⑥

6、下列各句中加点的双音节词,其意义和用法与现代汉语相同的一项是(A、几何不从汝而死也 B、又可冀其成立邪

C、教吾子与汝子……如此而已 D、未可以为信也

7、下列各句在文中的意思,翻译不恰当的 一项是( )

A、季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚。

) ——你叔父超过了七天,才得到你丧亡的消息,于是就怀悲哀之情向你表达祭奠的诚意。

B、承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾。

——继承先人的后代,在孙子辈中只有你,在儿子辈中只有我。 C、呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之者非其真邪?

——唉!难道是真的这样吗?还是在做梦呢?还是这传来的消息不可靠呢? D、呜呼!言有穷而情不可终,汝其知也邪?其不知也邪?

——唉!话有说完的时候而哀痛之情却不能终止,你是知道呢,还是不知道呢? 8、下列表述不正确的两项是( )

A、古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序,故“季父愈闻汝丧之七日”中的“季父”是韩老成的叔父。

B、古代礼俗称幼年丧父为独,老而无夫为寡,老而无子为孤,老而无妻为鳏。 C、祭文是祭奠死者的一种文体,《祭十二郎文》是韩愈为侄儿韩老成而作,其感情深挚,凄恻动人,与清代袁枚的《祭妹文》并举。

D、本文虽记叙的是家庭、身世和生活琐事,但作者把抒情与叙事结合在一起,字字是泪,后人称为“祭文中千年绝唱”。

E、韩愈是唐朝“古文运动”的创始人,也是“唐宋家”之首。其他几位散文家是:柳宗元、王安石、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

9、下列对课文的鉴赏分析,不恰当的一项 是( )

A、韩愈幼年丧父,由兄嫂抚养成人,与十二郎虽是两辈人,但如兄弟,感情很深。 B、《祭十二郎文》是少为长祭。作者追以往,念后事,有切肤之痛,一字字,一句句,都从心底流出,跌宕顿挫,感人肺腑。

C、《祭十二郎文》中,作者用了九个“呜呼”,悲天抢地;四十个“汝”字,如对其人,一称叫、一伤痛、一悲切、一呜咽,催人泪下。

D、全文贯注着一个“情”字,“言有穷而情不可终”,表明作者整篇都是用感情、用心血写成的。

10、作者在祭文第八段中回忆叔侄二人在往

来书信中讨论侄儿所患软脚病一事,作用是( ) A、探究侄儿的死因。

B、根本不相信侄儿死于软脚病。 C、对侄儿是否死于软脚病仍持怀疑态度。 D、对没能重视侄儿所患疾病的追悔莫及。

11、作者说:“自今已往,吾其无意于人世矣!”这话表达出怎样的心境?( ) A、作者表示不再想活着了,愿与侄儿同去。

B、作者表示不想在人世间再追求什么,只求把儿女抚养成人而已。 C、作者表示以实现侄儿遗愿为自己最终心愿。

D、作者看到侄儿的死,深感活在世上真是一点意思也没有。 答案

1、D(“丧”应读sāng)

2、A(A项“比”解释为“近来”,“就”解释为“就职上任”,“凭”解释为“临”;D项“止”解释为“住”,“既”解释为“不久”“后来”。)

3、C(A项分别解释为“知道”和“探望”,B项分别解释为“使……来”和“表达”,C项都解释为“才”,D项分别解释为“穷尽”和“处境困难”。)

4、C(分别为指示代词“那、那些”;人称代词“你的”;副词,表反问语气;假如;副词,表揣测语气;人称代词“他、他们”。)

5、A(A项中的“而”均表示转折关系。) 5、B(“致”为使动用法,其余都是名词作动词。) 6、C 7、A(“愈”指韩愈自称,并非“超过”。)

8、B、E(B项中“独”与“孤”应互换,E项中的“范仲淹”应为“欧阳修”。) 9、B(应该是“长为少祭”) 10、D 11、B

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