您好,欢迎来到微智科技网。
搜索
您的当前位置:首页2022年湖南省常德市中考化学总复习:实验题

2022年湖南省常德市中考化学总复习:实验题

来源:微智科技网
2022年湖南省常德市中考化学总复习:实验题

1.在新型冠状病毒肺炎的防疫工作中,“84”消毒液常用于学校环境的消毒灭菌。某校兴趣小组对“84”消毒液的相关知识产生了兴趣,于是在老师的指导下进行如下探究: 【查阅资料】

a.“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠,NaClO为有效成分。 b.次氯酸钠(NaClO)溶液有漂白、杀菌、消毒功效,有腐蚀性。 c.可通过电解氯化钠溶液的方法来制取次氯酸钠。 一、初识“84”消毒液:

【提出猜想】“84”消毒液对有色衣物有漂白作用。 【设计实验】 实验操作

实验现象

实验结论

向有色布条滴加适量该消毒有色布条 褪色 (填“褪消毒液对有色衣物有漂白作液,放置一段时间。

色”或“不褪色”)。

用。

二、自制“84”消毒液:同学们在实验室通过电解氯化钠溶液来制取“84”消毒液,其通电¯反应的化学方程式是NaCl+H2ONaClO+X↑,则X的化学式是 H2 。

三、实验拓展:在老师指导下,同学们成功制得了“84”消毒液,激发了同学们更大的探究欲望,于是还设计了提纯粗盐(主要成分是NaCl,还含有可溶性杂质MgCl2、CaCl2等)的实验方案: 实验步骤

实验目的或说明

(1)取一定量的粗盐样品,加入适量水完完全除去杂质MgCl2,写出反应的化学方程全溶解,再加入过量的氢氧化钠溶液,充分式: MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓反应后过滤。

+2NaCl 。

(2)往步骤(1)中滤液加入过量的 Na2CO3 完全除去杂质CaCl2. (写化学式)溶液,充分反应后过滤。

(3)往步骤(2)中滤液加入过量的稀盐酸。 写出所得溶液中含有的阳离子符号: Na+、

H+ 。

把步骤(3)中所得溶液倒入蒸发血中,用酒精灯加热蒸发结晶即可得到较纯的食盐。

第 1 页 共 5 页

【实验反思】

a.此方案最终所得NaCl比原粗盐样品中的NaCl多,其原因是 除杂过程中有氯化钠生成 。

b.有同学认为只需要上述实验方案中的步骤(2),不仅能完全除去杂质CaCl2.还能完全除去杂质MgCl2,你认为正确吗?说明理由: 不正确,因为碳酸镁微溶于水,只加碳酸钠不能将杂质氯化镁完全去除 。

【解答】解:一、有色衣物被漂白,说明消毒液可以使有色布条褪色; 故答案为:褪色。

二、根据质量守恒定律,反应后还应有2个氢原子存在,满足反应前后原子数目不变,而两个氢原子正好可以组成1分子氢气,所以X为氢气; 故答案为:H2。

三、(1)粗盐中氯化镁可与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,书写化学方程式注意配平及沉淀符号,所以为MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl; 故答案为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。

(2)粗盐中还存在氯化钙,而提纯粗盐是得到氯化钠,结合钙离子与碳酸根生成沉淀,同时不引入其他杂质离子,所以加入碳酸钠溶液; 故答案为:Na2CO3。

(3)步骤(2)之后,得到滤液中溶质为氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠,加入过量盐酸,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以此时溶液中存在氯化钠和剩余的盐酸,阳离子为钠离子和氢离子; 故答案为:Na+、H+。

【实验反思】a.除杂过程加入氢氧化钠和碳酸钠,最终与盐酸反应生成了氯化钠,所以使原样品中的氯化钠质量增加; 故答案为:除杂过程中有氯化钠生成。

b.碳酸钠与氯化镁反应生成碳酸镁和氯化钠,碳酸镁微溶于水,不能全部去除,所以不能只加碳酸钠就可以去除氯化镁;

故答案为:不正确,因为碳酸镁微溶于水,只加碳酸钠不能将杂质氯化镁完全去除。

2.化学课堂上,同学们分小组合作探究碳酸钠的性质,请你参与探究并填空。 【实验记录与分析】

第 2 页 共 5 页

实验操作

实验一 实验二 实验三

实验四

实验现象 溶液由无色变为红

有气泡产生 生成白色沉淀 生成白色沉淀

实验结论 碳酸钠溶液显 碱 碳酸钠能与盐酸发碳酸钠能与氢氧化 碳酸钠能与氯化

【反思与拓展】

(1)甲同学分析实验一得出:盐溶液 不一定 (选填“一定”或“不一定”)显中性。 (2)乙同学用稀硫酸代替实验二中的稀盐酸进行探究,发现实验现象相同。从微观角度分析,这是因为稀盐酸和稀硫酸中都含有 氢离子 。

(3)丙同学对比实验三和实验四的现象,从微观角度分析,两个反应的实质相同,溶液中相互结合的离子都是 钙离子与碳酸根离子 。

【解答】解:【实验记录与分析】分析表格实验可知:实验一的现象是碳酸钠溶液使酚酞试液变红,说明碳酸钠溶液显碱性,实验二中盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳气体,所以实验现象填有气泡产生,实验四:类比四个实验结论和氯化钙与碳酸钠反应有白色沉淀产生,可知实验四的结论为碳酸钠能与氯化钙能发生反应,故填:碱;有气泡产生;碳酸钠与氯化钙能发生反应;

【反思与拓展】(1)因为通过实验一可知碳酸钠溶液显碱性,所以盐溶液不一定显中性,故填:不一定;

(2)因为盐酸可电离出氢离子和氯离子,硫酸溶液可电离出氢离子和硫酸根离子,由于它们都含有氢离子,所以 具有相似的化学性质,与碳酸钠反应会出现相同的实验现象,故填:氢离子;

(3)实验三和实验四都生成白色沉淀碳酸钙,且碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成,所以两个反应的溶液中相互结合的离子都是钙离子和碳酸根离子,故填:钙离子和碳酸

第 3 页 共 5 页

生反应 钙发生反应 钙能发生反应

根离子;

3.如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置回答问题:

(1)图中标号仪器的名称是:① 铁架台 ,② 集气瓶 。

(2)用A装置制取氧气的化学方程式为: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。 (3)实验室既可以制取CO2、又可以制取O2的发生装置和收集装置组合为: BC (在A﹣E中选择)。

(4)实验室通常用澄清的石灰水检验CO2,写出此反应的化学方程式: CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓ △

¯。

(5)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是 A (填字母代号)。 A.H2 B.CO2 C.O2

【解答】解:(1)①是铁架台;②是集气瓶;

(2)装置A属于固、固加热型,试管口有棉花,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4¯K2MnO4+MnO2+O2↑;

(3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,实验室常用过氧化氢制取氧气,二者都属于固、液常温型,适合用装置B作发生装置;二氧化碳和氧气的密度都比空气大,可用装置C收集;

(4)二氧化碳和澄清石灰水反应生成不溶于水的白色沉淀碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;

(5)F装置中收集气体时是短进长出,只能收集密度比空气小的气体,氢气的密度比空

第 4 页 共 5 页

气小,故选:A。 故答案为:

(1)铁架台;集气瓶;

(2)2KMnO4¯K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)BC;

(4)CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓; △

(5)A。

第 5 页 共 5 页

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- 7swz.com 版权所有 赣ICP备2024042798号-8

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务