一.教学目标：
1.知识目标：了解火灾的特点,掌握火灾中逃生的方法;
2.能力目标：采用模拟火灾报警,让学生积累面对火灾的经验; 3.情感目标：学生通过多媒体的演示,了解火灾的残酷、危急, 知道预防火灾的重要性;
二.教学重点：
学习火灾逃生的安全知识,掌握正确的逃生方法;
三.教学难点：
通过本课的教学活动,学生体会到火灾的危险性和学会逃生的必要性;明白遇到危险时不慌乱,要冷静;在遇到火灾等灾害时保全自己的生命是最重要的;
四．教具准备：灭火器、毛巾、水、绳子; 五．教学过程
一导入新课
火是我们生活中不可缺少的,火有什么作用
总结：火是我们的朋友,给我们的生活带来很大的便利;但是,俗话说水火无情,火一旦失去控制,就会给我们带来灾难; 二感受火灾的无情
幻灯片出示几组图片,让学生谈谈火给人类带来哪些灾难
总结：火灾会让人毕生的财富瞬间化为乌有,烧掉茂密的森林,广阔的草原,使生态平衡遭到破坏,甚至还威胁人民的生命,让一个家庭家破人亡;但是,面对这些灾难,我们只能坐以待毙吗
据统计,在火灾中,如果掌握正确的逃生方法,有些灾难就可以避免;这节课老师和同学一起探讨在火灾中如何逃生
三火灾致人死亡的原因
要想逃出来,我们就要先了解是什么导致人在火灾中死亡的; 总结：1.有毒气体 2.高温 3.缺氧 四如何灭火
可以说这三大杀手时刻威胁着人民的生命;但在生活中,总有一些人,一不留神就发生了火灾;当火处于起火阶段时,一般火焰很小,这时,我们也不能任其发展;否则最多十分钟定会酿成大患,那这时我们可以用什么灭火
1. 水如果是电起火千万不能用水灭火,因为水导电;
2. 灭火器今天老师就教大家灭火器的使用方法;教师示范讲解; 请学生示范
请问家里有灭火器的同学请举手;家里没灭火器的同学,老师建议你请家长买一个,做到有备无患;
五如何求救
火灾发生时,我们小孩能直接参与救火吗一般情况下是不能的;因为我们年龄小,自我保护能力还不足;但我们也决不能袖手旁观;当我们看到火灾时,首要的就是要做什么
1.报火警不能让小灾变成大灾;拨打119也是有学问的;有的同学认为打个电话还不容易吗但是拨打119时,能像我们平时打电话那样啰啰嗦嗦吗
时间就是生命,应该直接入主题;那报警时我们该说些什么呢 总结：1我家住在…… 2我家电话是…… 3起火原因可能是…… 4火势……
同桌练习后,再请几位同学试试看,比比谁报警最快,最清楚; 2.信号求救如果没有电话我们该怎样求救怎样引起别人的注意
1大声呼救;
2晃动鲜艳衣物或外抛轻型晃眼的东西; 3敲击金属物品; 4晚上可以用手电筒;
六如何逃生
求救后就可以坐下来等消防员叔叔来救我们吗 尤其在火场中,我们要抓紧这几分钟逃生;在不同的情况下,采取不同的逃生方法;
1.明辨方向,逃离火场
如果现在我们教室着火了,我们应该赶紧跑;往哪儿跑
门,楼梯是我们的安全通道;倘若来到陌生的地方;特别是商场,宾馆等庞大建筑物中,你知道往哪儿跑吗
老师找了一些安全通道的标识,这些标识有一个重要的符号这些箭头有什么作用
火灾时,我们要走安全通道,电梯多块呀我们可以乘电梯吗 2.匍匐前进,毛巾妙用
火灾的时候会产生大量浓烟,这些浓烟含有有毒气体,而且吸入高温的浓烟会损坏我们的呼吸系统;所以要尽量避开它,如何避开它;
1低头,弯腰;
2用湿毛巾捂住口鼻; 找学生演练
3.浸湿衣物护身法
如果楼梯已起火,但还没有烧断逃生路线且火势不是很猛烈时,可以怎么做 浸湿衣物可以避免高温的灼烧; 4.身上着火处理
如果身上的衣物被烧着该怎么办 1脱下着火衣服;
2若来不及脱衣服,可以就地打滚,使身上的火熄灭; 3也可以跳入附近水池或水塘内灭火;
4如果烧伤面积大,就不能跳入水中以防感染;
可以奔跑可以用手扑火吗
5.堵塞门户,争取逃生时间
如果是我们房间外的火灾很大,房间内没有着火;而且安全通道被烧断;我们应该往外跑吗
我们应该退居室内,在这危急关头怎样为自己争取更多逃生时间 （1） 关闭门窗
（2） 可向门窗上浇水,堵住门窗缝,防止火势蔓延; 找学生演练; 5.床单结绳窗口逃
安全通道不能走了,我们还可以往哪儿逃 （1） 把绳子绑在固定,结实的地方;
（2） 实物教授学生挽丁香结,每位学生亲手学系丁香结; 6.搭“桥”渡火法
可在阳台,窗口,屋顶平台处用木板,竹竿等较坚固的物体搭至相邻单元或相邻建筑;以此作为跳板过渡到相对安全的区域; 7.走投无路,厕所避难
当无法冲出火海,又无处可逃,可以躲在哪里最好
暂时无法向外疏散时,可选择卫生间空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难;将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气,并泼水降温,等待救援;
七逃生时心态
只有对处境绝望的人,没有绝望的处境;只要我们保持镇定,就有极大可能拯救自己;可是,往往很多人在困难面前就失去了冷静;下面我们来看看这些人做得对不对;
（1） 贪恋财物; （2） 逃生时拥挤;
生命是宝贵的,没有了生命,其他财物也没有任何意义;在逃生时,如果相互拥挤,很容易造成件;这样既不利于自己逃生,也不利于别人逃生;所以千万不能拥挤;当看到别人摔倒,我们可以伸出援助之手,既帮助了自己,也帮助了别人; 八总结,布置作业
1. 齐读诗歌;
2. 没有发生火灾,我们是不是就要放松警惕 安全意识很重要;今天的作业是把课堂延伸到生
活当中,让更多的人了解火灾逃生方法;远离灾难给我们带来的危害;也祝同学们平安每一天,快乐每一天
