大班社会活动：神奇的动物王国
活动领域：社会活动内容：神奇的动物王国
活动目标：
1 .知道地球上有许多神奇的动物，能说出几种常见动物的名称和 生活环境。
2 .对动物有兴趣和探究欲望，有喜爱动物的情感。
活动重点：了解常见动物的名称和生活环境。
活动难点：能根据动物的生活环境进行分类介绍。
活动准备：
1 .知识经验准备：幼儿事先看有关动物的图片和书籍，有相关的 动物知识经验。
2 .物质材料准备：挂图：动物王国。
活动过程：
一、提问引起幼儿的兴趣。
1 .教师提问教师：“你们喜欢小动物吗?为什么？”
2 .幼儿自由交流。
二、分小组幼儿相互介绍自己带来的图片和资料。
1 .介绍自己带来的图片上动物的名称。
2 .和小组成员介绍一下列图片上动物的样子。
3 .讨论一下这些小动物喜欢生活在哪里。
三、讨论：神奇的动物王国。
4 .幼儿介绍自己最喜欢的动物。
5 .请幼儿根据动物的生活习性将动物进行分类（会飞、会走、会 游）。
6 .幼儿共同检查是否分对了。
四、教师小结
教师：“不同的动物生活在不同的地方，它们和我们人类共同生 活在地球上，是我们的好朋友，我们要注意保护地球，保护我们的动 物朋友。”
