2022年中学教师资《综合素质》过关检测试题D卷 附答案 注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______ 考号：_______
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、《中华人民共和国》规定，国家的法律监督机关是（ ）。 A.中华人民共和国人民 B.中华人民共和国监察委员会 C.全国人民代表大会常务委员会 D.中华人民共和国人民。
2、“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中，含有《周颂》的典籍是（ ）。 A.《春秋》 B.《诗经》 C.《周礼》 D.《易经》
3、中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法（ ）。
A.合法,教师有权批评和管教学生 B.不合法,侵犯了邹某的财产权
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C.合法,教师无权没收学生的手机 D.不合法,侵犯了邹某的隐私权
4、清官属于内敛型，醒官则多属于发散型。清官大不了穷则独善其身，达则兼济天下，他们可能于世无补，因为他们大不了洁身自好而已。然而醒官一出手，多会促进社会进步。因为就他们对社会的认识、看法和施政来说，往往着眼于社会发展规律，落脚于推动社会进步，着力却在于整个社会的福祉，而不是一家一姓的荣华富贵。 这段文字表达的主要意思是（ ）。 A．与醒官相比，清官便显得庸碌无为
B．醒官虽然不拘小节，但对于社会的意义却是重要的 C．为官不仅要清廉，更要有所作为 D．醒官比清官更难得
5、Word 中，双击“格式刷” ，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（ ）。 A. 三个 B. 一个 C. 多个 D. 两个
6、下列关于日常生活中的做法，不正确的是（ ）。
A.为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形
B.在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险
C.交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长 D.家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警
7、国际关系中，主权国家会在建交国设立外交代表机构，外交代表机构通常划为三个等级，下列选项中，不属于三个等级的外交代表机构是（ ）。 A.大使馆 B.领事馆 C.公使馆
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D.代办处
8、教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平。 A.高于 B.接近
C.不低于或者高于 D.同等于
9、教学以培养全面发展的人为（ ）。 A．根本目的 B．主要任务 C．基本任务 D．辅助目的
10、“会当凌绝顶，一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?（ ）
A．北岳 B．南岳 C．东岳 D．西岳
11、凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。
A．56 B．67 C．78 D．78
12、《中华人共和国》规定，我国的根本制度是（ ）。
A.人民民主协商制度 B.民主专政制度
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C.人民代表大会制度 D.社会主义制度
13、真正以学生发展为本的学习过程应该让学生借助已有的（ ），对新信息进行主动的认知和信息加工的过程。
A．知识 B．技能 C．经验 D．见闻
14、班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该 （ ）。
A.严厉批评林老师，责令其立即改正
B.耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法 C.学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力 D.尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为 15、教师资格的认定程序不包括以下哪一种?（ ）
A.提出申请 B.受理 C.参加资格考试 D.颁发证书
16、依据《中华人民共和国未成年人保》.对未成年人的杜会保护不包括（ ）。
A.预防未成年人沉迷网络 B.禁止拐卖、虐待 未成年人 C.履行监护职责.抚养未成年人 D.任何人 不得在中小教室吸烟
17、学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（ ）。
A．人身权
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B．人格尊严权 C．名誉权 D．受教育权
18、就校务公开问题向学校提建议，的做法是在（ ）。
A.行使教师权利 B.履行教师义务
C.影响学校的秩序 D.给学校出难题
19、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是（ ）。
A．岳飞、辛弃疾 B．周瑜、杜甫 C．诸葛亮、李白 D．诸葛亮、杜甫
20、依据《中华人民共和国教师法》，下列情形中，学校不能给予教师行政处分或者解聘的是( )。
A．故意旷课，损害教学的 B．体罚学生，屡犯不改的 C．穿戴不整，影响仪表的 D．侮辱学生，影响恶劣的
21、依法执教的重要意义不包括（ ）。
A．依法执教是依法治国的必然要求 B．依法执教是依法治教的重要内容 C．依法执教是人民教师之必需 D．依法执教才能保证
22、被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（ ）。
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A．小学教育 B．初中教育 C．高中教育 D．大学教育
23、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（ ）。
A.在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入 B.复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。选择粘贴 C.复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴
D.在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件 24、下列关于教科书的说法正确的是（ ）。
A.国家实行教科书审定制度
B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定 C.未经审定的教科书。选择性出版、选用 D.国家不鼓励教科书循环使用 25、定性分析主要分析的是（ ）。
A.“事物是什么” B.“事物有多少” C.“事物为什么”
D.考察事物各要素之间的关系
26、晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师身上，引起同学们一阵窃笑，经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师将李钰不闻不问。刘老师的行为( )。
A.正确，可以促进李钰的自我反思 B.正确，可以警示班上其他的同学 C.不正确，这样压制了李钰的个性 D.不正确，这是对李钰的不当惩罚
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27、《中华人民共和国未成年人保》中所称的未成年人是指（ ）。
A．未满18周岁的公民 B．未满16周岁的公民
C．年满14周岁不满16周岁的公民 D．未满14周岁的公民
28、邱老师再工作日志中写道：“在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的，巨贪没有得到认可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚”这表明了邱老师”（ ）。
A．善于自我反思 B．缺乏探索精神 C．缺乏问题意识 D．善于自我暗示
29、教师专业化尝试是从建立专门的（ ）开始的。
A.教育行政机构 B.学校制度 C.师资培训机构 D.教育法律法规
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、刘某有一女儿刘佳，14岁，系某镇初一学生。刘某认为女孩上学无用，还不如早出来赚钱。遂于2011年暑假，将刘佳送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，刘某拒不说明其去向，还说：“孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要多管闲事。”
问题：该材料中刘某是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?
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2、大学毕业后，曲老师到一所农村中学当历史老师，至今已有八年了。在此期间，有的同事调到条件更好 的学校去了，有的则步入了职业倦怠期，有几所条件更好的城区学校想引进他，但他总是拒绝说：“我从小 在农村长大，明白农村孩子也需要良好的教育，这里的孩子离不开我。”为了成为一名优秀的历史老师，曲老师经常翻阅各种期刊杂志，以及时了解历史学科的新信息，他还经常向经验丰富的教师学习，为了提升自己分析和解决问题的能力，曲老师不断学习科学研究方法，并运用 这些方法解决了一些教学问题。 曲老师说：“台上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过，他的阅读范围很广，除了研读历史领域的经典著作之外，他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。 问题：
请结合材料，从教师观的角度，评析曲老师的行为。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福 的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。 根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于 1000 字。
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参
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、答案：A 2、B 3、B 4、D 5、C 6、D 7、B 8、C
9、A【解析】培养全面发展的人是教学的根本目的。 10、C 11、B 12、D 13、C 14、B 15、C 16、D 17、D 18、A 19、D 20、C 21、D
22、B【解析】教育的不同阶段中，初中教育被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段。
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23、D 24、A 25、A 26、A 27、A 28、A 29、C
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、(1)本案例有违法行为。
(2)违反了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保》。《中华人民共和国义务教育法》对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障。第十一条规定，父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务 教育。第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
《中华人民共和国未成年人保》第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。第三十规定，任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
(3)违法主体是刘某及个体户。
(4)对刘某：根据《义务教育法》第五十规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇或者县级教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。
对个体户：根据《中华人民共和国劳动法》第九十四条规定，用人单位非法招用未满16周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。
2、该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求，是值得我们赞赏和学习的。 首先，新课改背景下的教师观强调，教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各 种问题，对出现的教学问题进行研究。材料中，曲老师通过阅读各种期刊杂志，了解历史学科信息，提升自己分析和解决问题的能力，不断学习科研方法，解决教学问题。
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其次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待自我上不断反思。材料中，曲老师自知大学所学的知识远远不够，每天坚持阅读一小时，也体现了终身学习的教育理念。 再次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作，材料中，曲老师经常向经验丰富的教师学习，提升自己的分析和解决问题的能力，体现了合作的教育理念。
因此，教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观，才能做好教书育人。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、一等(50- 38)紧密围绕教育背景、教师身份写作，立意切合“教师要引导学生树立正确的挫折观”“坦 然接受生活(或学习)的挫折”“享受做教师的幸福”等题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美；(教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育改革的维度书写)
二等(37- 25)站在教师立场思考主题，中心符台“在简单的生活中发现美好”等角度，站在教师立场 思考主题，中心符合题意、中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚；(符合教师的职业素养，稍微联系理论和现实) 三等(24-12)站在普通个人角度，目绕“经厉痛苦才能成功”、“平凡生活也有福”“幸福要靠自己去争取”“幸福，从不抱怨开始”等中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、 文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草；(行文相对幼稚，没有联系教师身份与教育发展，仅谈人生道理)
四等(11-0)围绕“挫折使孩子奋进”、“引导孩子要勇于战胜困难”、“挫折也是一种美”等角度，或“三观”观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力，基本写作能力欠缺)
注：写作硬性扣分项目 写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上，主要几大硬性扣分项目有：①标题，不写，扣5分。 ②文章结尾：不写，字数多于600 字，扣10分；少于600字，残文11分以下。 ③语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多余5个，字句错误等，降12分。
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