部编人教版五年级语文下册期中考试题及答案【完美版】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 得分 二 三 四 五
六 七 八 九 十 总分 一、 我是拼写小能手。
hóu zi dǎ zhàng shǒu wàn jiān kǎo céng jīng
fěn shuā jué huó pài tóu bāo fu gǔ diǎn
二、 用“\\” 划去句子中加点字不正确的读音。
1．远处传来一片哗笑（huā huá）和告别的声音。 ．
2．如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁n）不住思绪（jīn jì．激荡。
3．沉睡的牲畜 xù（chù），无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔．在闪烁着微弱的光芒。
4．你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，着 zháo）实（zhuó．是一副开阔而雄浑的画卷。
三、 辨字组词。
遮（__________） 株（__________） 慈（__________） 莲（__________） 庶（__________） 柱（__________） 兹（__________） 连（__________）
四、 把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
富丽（______）皇 （______）气冲冲 （______）开眼笑
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畏（______）畏（______） 气急（______）坏 大吃一（______） 乌云（______）布 倾（______）大（______）
1．上面词语中，描写天气的有______________、______________。
2．看到画“ ”的词语，我想到了本单元中的人物____________；看到画“﹏﹏﹏”的词语，我想到的俗语是________。
3．形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_______________。
五、 选择恰当的关联词填空。
虽然……但是 只要……就 因为……所以
1.（_______）白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。（_______）到了晚上，细胞就不停地繁殖。
2.（_______）大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，（_______）在五指中，却是最肯吃苦的。
3.我对飞行是那样迷恋，（_______）双脚一点，轻轻跃起，（_______）能离开地面飞向空中。
六、 按要求改写句子。
1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） ______________________________________________ 2.整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句） ______________________________________________ 3.根据要求用“温和”写句子。
①（形容气候）______________________。 ②（形容性格）___________________。
七、 根据所学内容填空。
1．小时不识月，__________。___________，飞在青云端。 2．床前明月光，___________。举头望明月，____________。
3．_____________，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，____________ 。
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4．月亮是__________，让夜行的人们__________；月亮是____________，使远行的游子_____________。
5．《月迹》这篇课文描写的是_________（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_____________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了____________的道理。
八、 课内阅读。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 1．先解释句中加点的字词，再翻译句子。 干将发硎，有作其芒。 ．硎：__________________ 句意：______________
2．这段选文主要描写的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用这些事物来赞美_________。
3．关于“纵横”的说法不正确的一项是（ ） A．我们国土南北东西的距离。 B．既指时间之长，又指空间之广。
C．为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。
九、 课外阅读。
我的童年，像彩色的梦！
沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。
松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那，也是童年的我。
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满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。
充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！
1．给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。 2．联系上下文，理解词语。 (1)郑重: ______________。 (2)柔嫩: ______________ 。
3．作者把童年比作______________、______________、______________。 4．作者选取了在______________、______________、______________、______________这几个镜头中童年的“我”，抒发了“我”______________。 5．文中画横线的句子中，“小海燕”指______________ ;“终于展开了柔嫩的双翅”是说 ______________。
十、 作文天地。
在我们的成长过程中，一定会接触到各种各样的人，选择一个人，把他的特点写清楚。写的时候运用本单元学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体。题目自拟，不少于500字。
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参
1、猴子 打仗 手腕 监考 曾经 粉刷 绝活 派头 包袱 古典
2、1．huā 2．jìn 3．xù 4．zháo
3、遮山 一株 慈善 莲叶 庶民 柱子 赫兹 连接
4、堂 怒 眉 首 尾 败 惊 密 盆 雨 乌云密布 倾盆大雨 王母娘娘 前怕狼后怕虎 富丽堂皇 5、因为 所以 虽然 但是 只要 就
6、蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 田埂成了画面。 在一个温和的日子里，我们一家出去游玩。 上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。
7、呼作白玉盘 又疑瑶台镜 疑是地上霜 低头思故乡 七夕今宵看碧霄 穿尽红丝几万条 一盏黑暗中的灯 明确前进的方向 一首思念的歌 获得心灵的慰藉 中秋 镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月 生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，美无处不在 8、
1．磨刀石。 宝剑刚磨出来，锋刃大放光芒。
2．红日 大河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 少年中国 3．A 9、
1．童年的梦
2． 严肃认真地对待 柔弱、娇嫩 3．彩色的梦 记忆中的明珠 心灵上的彩虹
4．花丛中嬉戏 海滩上拾贝壳 树林中安落叶 广场上学滑冰 对童年的怀念之情
5．“我” “我”学会了在冰上滑行 10、例文：
我的老师
人的一生中，会遇见很多很多人。很多很多人中，总有那么一群人，在你迷路时充当一盏明灯，在你伤心时教你怎样舒心，在你犯错时严厉地教育你。你的父母做不到，你的朋友做不到。但，老师能做到。
我忘不了，那位老师伴我度过的两年学习生涯； 我忘不了，那位老师总是带着浅浅暖暖的微笑；
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我忘不了，那位老师说话总是亲亲切切的，让人很舒服。
那位老师总是时不时出现在我的作文里。那位老师姓高，名冬蕾，是我的三四年级语文老师兼班主任，现在同学们虽是已经不同班了，但还是都很想她。
三年级的那次经历至今刻骨铭心。我干了一件天大的错事，至今想起仍是愧疚万分。高老师开导我，与妈妈交流。从此，我把高老师当成了榜样，学高老师的宽容、老师的优点。
记得一次学校组织去郊游。珍珠泉的一个游乐设施很有趣，我们嚷嚷着要去玩，自个儿身上又没带钱，高老师就自个儿掏钱给我们玩儿啦！真后悔但是害怕没睁眼呐，白白浪费了老师的钱。
高老师与我们之间发生了太多太多的事，一时也写不完。教师节的事，“六一节”的事……虽然高老师现在已经不教我们了，但是我们仍然经常在校园里相见，我便想起她往日帮助、开导我的画面。
高老师，永远是我最敬爱的老师！
当我“刷刷”提笔无比流畅地写下这篇文章时，心里已是感慨万千了。师情温暖人心，师恩时刻铭记，师爱更是永远难忘。
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