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苏教版三年级上册习作评价模板

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习作1《自己做过的、听到的或想到的》

习作评点: 能仿照例文,把做过的、看到的、听到的或想到的写下来。 无错别字,语句通顺,内容让人看明白。 模仿例文的书写格式,包括题目、标点所占的位置等。 能用上合适的好词好句。 针对性点评: ★ ★★ ★★★ 优秀

良好 及格 不及格 习作2《我的自画像》

习作评点: 仿照例文,写出自己的年龄、性别、长相、性格、兴趣等多方面。 能抓住以上各方面的特点——与众不同的地方去写。 语句通顺,介绍时按一定的顺序,做到有条理。 能用上合适的好词好句。 无错别字,书写认真规范,标点符号使用准确。 针对性点评: ★ ★★ ★★★ 优秀 良好 及格 不及格 习作3《看图写景物、动物》

习作评点: 仔细观察,抓住景物的特点,按一定顺序把景物连起来写成一段话。 发挥想象,添加合适的动物,把它写下来。 能仿照例文,用上合适的好词好句。把小动物写得生动、有趣。 无错别字,语句通顺。标点符号使用准确。 针对性点评: ★ ★★ ★★★ 优秀

良好 及格 不及格 习作4《写一处景色》

习作评点:

★ ★★ ★★★ 能选择一处或几处你认为最美的秋天景色,按照一定的顺序写下来。 能留心观察景物的特点,有动有静的写。 能写出自己的所见所感,表达自己对秋天的独特感受。 语句通顺,重点突出。 无错别字,书写认真规范,标点符号使用准确。 针对性点评: 优秀 良好 及格 不及格

习作5《设计动物名片》

习作评点: 能选择一个自己喜欢或熟悉的动物,搜集充足的资料,使文章内容充实。 对材料进行整理,名片能够抓住动物的特点,使看的人对动物有所了解。 文章条理清楚,段与段之间连接自然,详略得当。 无错别字,语句通顺。标点符号使用正确。 ★ ★★ ★★★ 针对性点评: 优秀

良好 及格 不及格 习作6《写一种自己喜欢的文具》

习作评点: 能仔细观察自己的文具,按照一定的顺序介绍它的外形及用途。 条理清楚,详略得当。 语言生动、形象。 无错别字,语句通顺。标点符号使用准确。 针对性点评: ★ ★★ ★★★ 优秀

良好 及格 不及格

习作7《选自己喜欢的玩具编童话》

习作评点: 用自己喜欢的玩具,发挥想象编一个童话故事。 有条理地把故事的起因、经过、结果叙述清楚。描写生动。 想象丰富,故事能含有一定的启示或教育意义。 无错别字,语句通顺。标点符号使用准确。 针对性点评: ★ ★★ ★★★ 优秀

良好 及格 不及格 习作8《诗句研究报告》

习作评点: 1、 会用研究报告的形式写出来,语言要简洁,表达要准确。 2、能够根据习作要求进行研究性学习,搜集充足的参考资料,了解古诗的出处、作者、意思等。 3、 文章结构合理,描写具体。 4、 能写清诗的作者,时代背景及诗句意思,并体现思想感情。 针对性点评: ★ ★★ ★★★ 优秀

良好 及格 不及格

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