三年级上册数学单元测试-7.时分秒的认识
一、单选题
1.秒针走一圈经过的时间是 （ ）
A. 1秒 B. 1分 C. 1小时 D. 2分 2.看一集电视剧要40（ ）
A. 分 B. 克 C. 千克 D. 秒
3.从3：00到3：15分，分针转动了（ ）度．
A. 15 B. 60 C. 90
4.小明和小东在50米的短跑比赛中，小明的成绩是14秒25，小东的成绩是13秒12,他们俩（A. 一样快 B. 小明快 C. 小东快
二、判断题
5.2小时40分=240分。
6.分针走一圈经过的时间是60秒。 7.2分=120秒。
三、填空题
8.1分钟大约能骑________米．
9.5.06吨=________吨________千克 4时30分=________时．
）
10.在横线上填上适当的最简分数。 15分=________时 18时=________日 11.换算单位．
1时35分＝________分 2分＝________秒 180秒＝________分 85秒﹣15秒＝________分________秒 90分＝________时________分 12.看钟面填空
（1）电影从________时________分放映，在________时________分放映结束．放映了________小时________分．
（2）李新看完电影在________时________分回到家里．电影院到李新家要走________分钟．
四、解答题
13.
14.王明每分能打260个字，0.4时能打多少个字？1.5时呢？(用计算器计算。)
五、综合题
15.在横线上填上合适的时间单位．（小时、分钟、秒）
（1）烧开一壶水大约10________．
（2）从教室前面走到教室后面大约10________． （3）做一次深呼吸大约5________． （4）每天在学校的时间大约7________．
六、应用题
16.奇思用1分钟可以做2道题，笑笑的速度是她的2倍，笑笑每分钟可以做多少道题？
参
一、单选题 1.【答案】 B
【解析】秒针一圈走了60下即60秒，又因为1分=60秒，所以选B 2.【答案】 A
【解析】我们学过的时间单位有时、分、秒，计量较长的时间用“时”，计量很短的时间用比分更小的单位“秒”.用恰当单位表示时间时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的时间单位. 看一集电视剧要40分合适，选A． 3.【答案】C
【解析】【解答】解：15×6=90（度）， 故选：C．
【分析】分针60分钟转一圈，每分钟转动的角度为：360°÷60=6°．钟面上从3：00到3：15，共经过15分钟，计算即可解答．求出分针1分钟转动多少度是解答本题的关键． 4.【答案】 B 【解析】 二、判断题 5.【答案】错误
【解析】【解答】2小时40分=2×60+40=160分，原题计算错误.
故答案为：错误.【分析】根据1小时=60分，将小时化成分，乘进率60，据此列式解答. 6.【答案】错误 【解析】
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：2×60=120，所以2分=120秒，原题换算正确。
故答案为：正确【分析】1分=60秒，把分换算成秒要乘进率60，由此判断即可。 三、填空题 8.【答案】1000 【解析】
9.【答案】5；60；4.5
【解析】【解答】解；5.06吨=5吨60千克， 4时30分=4.5时． 故答案为：5，60，4.5．
【分析】把5.06吨换算成复名数，整数部分就是5吨，把0.06吨换算成千克数，用0.06乘进率1000； 把4时30分换算成小时数，把30分换算成小时数，用30除以进率60，得数再加上4． 10.【答案】
；
【解析】【解答】解：15÷60=， 所以15分=时；18÷24=， 所以18时=日。 故答案为：；。
【分析】1时=60分，1日=24时，把低级单位换算成高级单位要除以进率，用分数表示换算结果即可。 11.【答案】 95；120；3；1；10；1；30
【解析】【解答】1时35分＝1×60+35=95分；2分＝2×60=120秒；180秒＝180÷60=3分； 85秒﹣15秒＝1分10秒；90分＝1时30分。 故答案为：95；120；3；1；10；1；30。
【分析】根据1小时=60分，1分=60秒，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此解答。
12.【答案】（1）9；30；11；10；1；40 （2）11；25；15 【解析】 四、解答题 13.【答案】20分
【解析】【解答】分针从6走到10就是经历4个大格，一个大格就是五分钟，4个大格就是20分钟。。 【分析】考察理解能力及认识时间能力。 14.【答案】解：0.4时=24分，1.5时=90分 260×24=6240(个)，260×90=23400(个)
答：0.4时能打6240个字，1.5小时能打23400个。
【解析】【分析】先把时换算成分，然后用每分能打字的个数乘时间即可求出打字的总数，用计算器计算即可。 五、综合题
15.【答案】 （1）分钟 （2）秒 （3）秒 （4）小时
【解析】【解答】解：（1）烧开一壶水大约10分钟；（2）从教室前面走到教室后面大约10秒；（3）做一次深呼吸大约5秒；（4）每天在学校的时间大约7小时。 故答案为：（1）分钟；（2）秒；（3）秒；（4）小时。 【分析】根据各种情境实际所需要的时间作答即可。 六、应用题
16.【答案】解：2×2=4（道） 【解析】
三年级上册数学单元测试-8.图形的周长
一、单选题
1.一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是（ ） A. 质数 B. 奇数 C. 偶数
2.王奶奶靠墙用簧笆围一个长方形的花圃，长3.6米，宽2.4米，至少需要（ )米长的篱笆。 A. 6 B. 8.4 C. 9.6 D. 12
3. 将边长是1分米的正方形的四个角剪去边长是1厘米的正方形，所得图形的周长（ ） A. 增加4厘米 B. 减少4厘米 C. 与原来一样
4.李大伯利用一面墙，用竹篱笆围成一块长方形菜地(如图)，这块菜地长30米，宽20米，竹篱笆的长度是（ ）
A. 100米 B. 80米 C. 70米 D. 60米
二、判断题
5. 正方形与圆的面积相等，那么正方形的周长大于圆的周长．（判断对错） 6.正方形的周长一定比长方形的小。
7.用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长。 8.判断对错
封闭图形一周的长度，是周长
三、填空题
9.长方形的周长包括两条________和两条________的总长度。
10.在一张校园平面图上，量得长方形操场长为9厘米，宽为6厘米，而操场的宽实际为36米，这张平面图的比例尺是________，沿操场走一周，要走________米。
11.一个边长9厘米的正方形分成三个相等的长方形，这三个长方形的周长和是________。 12.一根火柴代表1米长的栅栏．下面花圃的周长是多少？面积有多大？
周长：________；面积________
四、解答题
13.某村有一块边长200米的正方形草坪，这个草坪的周长是多少米?
14.一个长方形花圃的周长是56千米，现在扩建花圃，沿着宽增加了4米，现在这块长方形花圃的周长是
多少米？
五、综合题
15.
（1）一个正方形的边长是5cm，这个正方形的周长是________厘米。
（2）一个正方形的周长是40厘米，有一个长方形和这个正方形的周长相等，这个长方形的长是12cm，宽是________ cm。
六、应用题
16.一根铁丝长34米，把它围成一个长12米，宽6米的长方形，这根铁丝的长度够吗？ 17.一片长方形绿化林,它的宽是12米,长是宽的4倍,长是多少米?它的周长是多少米?
参
一、单选题 1.【答案】 C
【解析】【解答】解：一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是偶数， 故选：C．
【分析】正方形的周长=边长×4，4是偶数，根据“奇数×偶数=偶数”因此，正方形的边长是奇数，它的周长一定是偶数．此题主要考查正方形周长的计算，以及奇偶数的性质． 2.【答案】 B
【解析】【解答】解：2.4+2.4+3.6=8.4（米）。 故答案为：B。
【分析】要是需要的篱笆最少，则需要一条长靠墙，这样所用篱笆长度就是两个宽和一个长的和。据此代入数据解答即可。 3.【答案】 C
【解析】【解答】解：每个角会去掉2厘米的长度，同时又增加了2厘米的长度，这样实际周长是不变的. 故答案为：C
【分析】判断出正方形四个角各剪去一个边长是1厘米的正方形后周长增加的长度和减少的长度就可以判断所得图形的周长. 4.【答案】 C
【解析】【解答】竹篱笆的长度是长方形三条边的长度.
20×2＋30＝70（米）， 故选：C．
【分析】本题考查的主要内容是长方形和正方形的周长计算问题，根据正方形的周长＝边长×4、长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可. 二、判断题 5.【答案】 正确
【解析】【解答】解：设正方形：面积为4，则边长2， 周长为：2×4=8， 圆：面积为4，
则半径平方为：4÷3.14≈1， 即半径约等于1，
周长为：3.14×2×1=6.28， 因为8＞6.28，
所以正方形的周长大于圆的周长， 故答案为：正确
【分析】设正方形和一个圆的面积都是4，则正方形的边长为2，圆的半径的平方为4÷π，由此再分别算出正方形的周长及圆的周长，比较大小即可． 6.【答案】错误
【解析】【解答】解：正方形的周长不一定比长方形的小。 故答案为：错误。
【分析】正方形的周长=边长×4，长方形的周长=（长+宽）×2，只要正方形的边长足够大，长方形的长和宽足够小，此时正方形的周长就比长方形的大。 7.【答案】错误
【解析】【解答】解：用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长和正方形的周长相等。 故答案为：错误。
【分析】一个图形的周长就是指围成这个图形一周的长度，而围成长方形和正方形的铁丝的长度相等，所以长方形的周长和正方形的周长相等。 8.【答案】错误
【解析】【解答】周长是相对图形而言的，封闭图形一周的长度，是这个图形的周长，而不能孤立的说是周长。
故答案为：错误。
【分析】封闭图形一周的长度叫做周长 ， 图形一周的长度。 三、填空题 9.【答案】长；宽
【解析】【解答】长方形的周长包括两条长和两条宽的总长度. 故答案为：长；宽.【分析】长方形的周长=(长+宽)×2，据此解答. 10.【答案】 1：600；180
【解析】【解答】比例尺：6厘米：36米=6厘米：3600厘米=6：3600=（6÷6）：（3600÷6）=1：600； 操场的长：9÷
=9×600=5400（厘米）=54（米）；
操场的周长： （54+36）×2 =90×2 =180（米）.
故答案为：1：600；180.
【分析】已知图上距离和实际距离，求比例尺，用公式：图上距离÷实际距离=比例尺，计算时，先统一单位，再化简；
要求沿操场走一周，要走多远，就是求长方形操场的周长，先求出长方形操场的实际长度，用图上长度÷比例尺=实际长度，然后用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答. 11.【答案】72厘米
【解析】【解答】解：9÷3=3(厘米) (9+3)×2×3 =12×6 =72(厘米) 故答案为：72厘米
【分析】分成的长方形的长是9厘米，宽是(9÷3)厘米，根据长方形周长公式计算三个长方形的周长和即可。
12.【答案】16米；7平方米
【解析】【解答】用数数的方法判断周长，周长是16米； 面积：
2×1+2×1+3×1 =2+2+3 =7(平方米)
故答案为：16米；7平方米
【分析】数出共有几根栅栏即可判断周长的长度；把这个花圃分成3个长方形来计算面积.长方形面积=长×宽. 四、解答题
13.【答案】解：200×4=800(米) 答:这个草坪的周长是800米。
【解析】【分析】正方形的周长=正方形的边长×4。 14.【答案】解：56+4×2 =56+8 =（米）
答：现在这块长方形花圃的周长是米．
【解析】【分析】由题意可知：沿着宽增加了4米，长不变，那么周长就增加了2个4米，用原来长方形花圃的周长加上2个4米，列式解答即可． 五、综合题
15.【答案】（1）20
（2）8
【解析】【解答】解：(1)周长：5×4=20(厘米)； (2)40÷2-12 =20-12 =8(cm)
故答案为：20；8
【分析】(1)正方形周长=边长×4，根据公式计算；(2)用正方形的周长除以2求出长方形的长与宽的和，用这个和减去长即可求出宽.
六、应用题
16.【答案】解：(12+6)×2=36(米)，34米＜36米，答：这根铁丝长度不够。
【解析】【分析】长方形周长=(长+宽)×2，先计算长方形周长，再与34米比较后判断够不够。 17.【答案】解：12×4=48(米) 48+12+48+12=120(米) 答:长是48米,周长是120米。
【解析】【分析】根据条件“长是宽的4倍”可得，宽×4=长，要求长方形的周长，将两条长与两条宽相加即可解答.
