教学常规抽查小结
10.21对教师的教学常规进行检查。语数英三学科集体备课及各年级学生作业、作文，以及各学科老师读书笔记，教学日记进行抽查。
教案检查
各位老师都能认真备课，做到教学时紧扣新理念，切合教学实际，难易适中，教学重点突出，且教学过程围绕目标、教学重点展开，此外，教后记紧扣课堂教学，体现反思意识。
较好的教师：郑玉珂语文25节，综合4节。万希燕老师作业29次，周兴忠、冯宝刚各类较全。
需要改进的地方：
1、大部分老师的教案不能做到一贯的认真组织、设计，二次备课只是象征性填写，无实际价值。并且栏目填写不全。
2．教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想，特别是科学、微机学科。教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。
3、听评课活动教师都能认真对待，较好的有，蔡建涛9节、郑玉珂8节、周兴忠薛振义8节、其他教师听评课不足。并且测评很少。
4、作业及批改。语文教师作业量基本都够，数学老师作业量不足。并且无激励性评语。
5、检测任然有老师出现分数。
6、业务学习只有冯宝刚老师书写数量足，质量好。
总之，本次教案较之上次检查有了一定的进步，使我们看到了该项工作的重要性和必要性。能够看出各老师认真的工作态度和良好的业务能力，同时，我们所存在的一些不足也应该在今后的工作当中，认真地反思，不断地改进，使我们撰写的教案具有更强的操作性和规范性，也使我们的业务能力不断提高。
2012.10.21 李延峰
