(参考标准)-幼儿园中班科学课教案《谁的尾巴最有用》

1、课件：猜猜我是谁，兔子舞的。 2、情景设置：树林。

3、动物和动物尾巴的图片，动物胸饰人手一份，幼儿游戏用录音磁带等。 4、家长与幼儿一起收集有关动物的图片，积累一些粗浅的动物尾巴功用的知识。 【活动过程】 一、猜一猜，想一想。

1、师：最近，我们一直在和动物交朋友，现在，我的电脑里有几只小动物想和大家捉迷藏，请你们猜猜它们是谁？ 2、课件

由局部观察到整体联想猜测。

3、师：你们发现这些小动物都有什么？它们为什么要有尾巴呀？（幼儿自由讲述） 二、找一找，说一说。

1、师：那边树林里还有许多小动物想和你们玩捉迷藏的游戏呢？你们快去找找吧。（幼儿寻找小动物）

2、师：你找到了哪个动物朋友？你发现了什么？（没有尾巴）

3、这些小动物没有了尾巴，它们都怎么了？它们为什么要（着急）呀？（幼儿自由讲述） 4、师：哎呀，原来动物的尾巴有的可以保持平衡，有的可以掌握方向，有的可以用来帮助逃跑，有的可以当成武器，有的可以缠绕，有的可以当成被子，还有的可以用来报警、储存脂肪、趋赶蚊蝇它们的尾巴有这么大的用处，我们快帮它们找到自己的尾巴吧。（幼儿寻找动物朋友的尾巴）

5、师：你的动物朋友的尾巴找对了吗？请你和你的朋友看一看，都找对了吗？ 师：有谁找错了吗？它的尾巴应该是怎样的？

6、师：动物朋友找到了自己的尾巴可高兴了，我们和它们一起庆祝一下吧（看舞蹈）。矿石破碎机 http://www.xipusai.net/

另外，老人之所以抢着要陪娃睡觉，一方面是担心你产后、工作太劳累；另一方面也是因为他们有比较多的经验。都是出于爱的表现，这种情况下应该耐心跟她沟通。

温馨提示：千万不要等上幼儿园才开始重视交往。3岁前的宝宝如果不和别的孩子交往，就会处于比较孤独的状态，等上幼儿园就会有很明显的不适感。在集体生活中，宝宝如果既不习惯和别的小朋友共享玩具、配合行动，也不善于遵守交往规则，慢慢地就会像个多余的人。因此，为避免宝宝形成不合群的性格，父母在宝宝上幼儿园前一定要让他接触更多的人和事。

专家提醒，孩子的一些不良行为通常属于心理问题，家长应该正视孩子的心理问题，并通过科学的手段来帮助孩子纠正不良行为。 9你是第一名，你是最棒的。

●连续不断的心理创伤，会让孩子精神上产生很大的压力，行为发生变态，要么成为莱鸯不驯的小混混；要么成为完全丧失自我的小傀儡；要么成为无法和他人相处的孤僻者或偏执狂这一切的背后都是儿童安全感、自信心的缺失。 10、辅食越烂越好？ 3、俯卧 【小编唠唠】 用手和膝盖支撑身体。

咱不看西方！有人一定讲西方有西方的国情，好，咱看亚洲！日本吧，咱们这群人都是看叮当机器猫长大的，对吗？康夫是那个妈妈教育长大的，小静，小强还有那个很暴力的大个子，我们统统都见到过他们的妈妈，而基本没有第3代的出现，偶尔出现，也是串场，没有对孩子的教育起到主导地位的。咱看韩剧也看的多吧？大家不难发现，韩国的长幼分的相当的严谨，可是如果这家的爷爷对孙子有意见，爷爷会单独的找爸爸，训斥一顿！爸爸再找自己的儿子训斥一顿！爷爷是不太当着孙子的面数落爸爸的，在育儿方面。 也许你觉得你只是和孩子开玩笑，但孩子会当真，你的拒绝会使孩子失去判断力，这样的行为也无法培养孩子分享的意识，只会让孩子误解，原来大人只是要我做出分享的动作，而不是真的想要这样东西。

其实仔细回想，宝宝在2岁多的时候，在家里可是事事抢着做的，可是一回到爷爷奶奶或者姥姥姥爷家，反而什么都不用做了。

对成人而言，儿童的心灵是一个难解之谜。家长应该努力地探寻隐藏在儿童背后的那种可理解的原因。没有某个原因，某个动机，他不会无缘无故做任何事情。孩子的任性固执也是一样，家长若想解决问题，就必须成为一个研究者，而不是一个迟钝麻木的管理者或的评判员。

基于这样的工程和技术现实，我们更应该关注的是所谓狭义人工智能所能带来的应用及其扩展，而不是讨论虚无缥缈的超级智能。按照我们目前的推论，人工智能技术的未来发展将能够创造巨大的财富，并且帮助消除困扰人类多时的贫困和饥饿问题，让我们所有人有更多时间与自由去做自己喜欢的事情。值得注意的是，人工智能技术的未来发展同时也会不可避免地带来很多困扰。正如牛津大学的一项研究报告中提出的，由于人工智能将会取代目前一半的人力工作，许多人会因为失业和人生目标的缺失而倍感沮丧。 （实习编辑：笑笑）

有的大学生每个月寄一包脏衣服回家，这样的新闻让人匪夷所思，却真实存在。男人长大后要接受各种社会挑战，小时候就要学会承担力所能及的事。家长不妨适当偷个懒，从小就有意识地让男孩自己穿衣、收拾书包甚至帮大人做点事情。

所以，现在我要讲这类故事的时候，我必须强调下的就是，一切见义勇为的行为，一定要在自己能力范围，自己的行为要对自己和家人负责。 一、让宝宝参与准备活动 俏妈说：