教学目标有效性的观察记录
执教人 观察人 观察点 班级 课题 教学设计的有效性 人数 课型 科目 环节 教师采用的教学策略 目标达成度 精彩与感悟 设计意图：课堂教学的有效性，主要从探究新知、巩固练习、总结升华等几个方面进行观察，更明确的让教师知道自己在课堂中使用了哪些教学策略，哪些是有效的，哪些是无效的，根据情况进行调整，使内容目标明确、重难点突出；使学生对知识的理解更深刻；使课堂顺畅、和谐。
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