8.3 角的度量
一、学习目标
1、认识度、分、秒，会进行它们之间的简单换算，并通过角度比拟角 的大小。
2、了解直角、锐角、钝角的概念，会用量角器度量一个角的大小，并
判断它是直角、锐角还是钝角。
3、会计算两个角度的和、差。 二、教学过程
合作探究一：角的度量与换算
1、你记得角的单位吗？还会用量角器量角吗？
2、1小时= 分钟，1分钟= 秒
3、角度的单位及进位关系 4 、 角叫直角， 叫锐角， 叫钝角 。 三、典例解析
。。
例1：4822′13〞与48.37哪个大?
稳固练习一:
1、把以下角的单位由度、分、秒换算成度 。
〔1〕2230′ 〔2〕3′36〞 。
。。
例2：∠α＝3749′40〞，∠β＝5210′20〞 〔1〕∠α+∠β 〔2〕∠β－∠α
稳固练习二:计算 。
与3215′的大小
。。。。
〔1〕5618′+7248′ 〔2〕13128′－5132′15〞
