甘肃省天水市六年级下册语文试题-期中测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累与运用 (共14题；共61分)
1. （1分） 根据拼音写词语。
教美术的老师说我有tiān fù________,于是我chī mí________于画画,fánɡ ài________了学习,xìnɡ kuī________班主任老师及时提醒,才没有酿成huò huàn________,影响学习。
2. （1分） 填上合适的词语。 ________的云雾 ________的色彩 ________的感觉 ________的轻烟 ________的庐山 ________的天幕 ________的白马 ________的大海
3. （2分） 下面词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A . 慢条斯理 局促不安 恍然大悟 金碧辉煌 B . 呼风唤雨 千姿百态 群龙无首 不容质疑 C . 崇山俊岭 神清气爽 不可思议 出乎意料 D . 腾云驾雾 美味家肴 应接不瑕 丢三拉四 4. （1分） 选词填空。 强烈 猛烈 激烈 热烈
①冬天里，常常刮起________的北风，使人眼都睁不开。
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②校长讲话完毕，同学们鼓起了________的掌声。 ③上甘岭战斗打得非常________。
④夏天的阳光照射出来的光线格外________。 漂浮 飘浮
⑤几只小船________在海面上。
⑥白云________在蓝天，就像羊儿在草原。 分散
⑦到了营地，大家________开来，分别扎营，准备露宿。 ⑧它们经过风化作用后，________成细小的颗粒。 5. （2分） 依次填入词语最恰当的选项是（ ）。
只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的愁云，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A . 驱散 融化 摆脱 B . 摆脱 融化 驱散 C . 摆脱 驱散 融化 D . 驱散 摆脱 融化 6. （5分） 把肯定句改成双重否定句。 就在今天夜里。
7. （5分） 用划线的词语造句。
①王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。
②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
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）失败的阴影，
8. （1分） 选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 假若……就…… 虽然……但是…… 不是……而是…… ①他________不理你，________没有看见你。
②现在我们________生活富裕了，________也要注意节约。 ③________陈芳今天生病了，________没有来上课。 ④________你一直和时间赛跑，你________可以成功。 9. （10分） 写出诗句的意思。
（1） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 意思是：________
（2） 春草明年绿，王孙归不归。 意思是：________
（3） 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 意思是：________
10. （2分） 下列对话中，语言表达不恰当的一组是（ ）。
A . 甲：我的作文不好，你今后得多指点。 乙：不敢当，尽我所能吧。 B . 甲：你的作文没说的，全班第一。 乙：过奖了，哪有那么好? C . 甲：今天是我十二岁的生日。 乙：祝你福如东海，寿比南山。
D . 甲：多年不见，我也没有准备贵重的礼物。这是我亲手做的小玩意儿，希望你能喜欢。意重，谢谢你的一番心意。
11. （2分） 课外阅读。
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乙：礼轻情
19时12分，指挥员发出点火的指令。瞬时，一个宏伟壮丽、动人心魄的情境出现了：只见载_____着卫星的巨型火箭，发出巨大的轰鸣，喷着璀璨的烈焰，如山呼，似_____海啸，像惊雷，拔地而起，直冲_____云天。
这飞行的火箭，并非寻常的火箭，它是我国自行研制的具有世界先进水平的新型火箭。
这飞驰的卫星，也并非一般的卫星，它是一颗凝聚我国几代科学家智慧和心血的地球同步试验通讯卫星。 （1）
给文中的字注音。
载________ 似________ 冲________ （2）
加下划线的句子用了________、________的修辞方法，着重从________方面写火箭发射的情景。 （3）
“寻常”是________的意思，这“并非寻常的火箭”具体表现在以下三点：________；________；________。 （4）
这“并非一般的卫星”具体表现在以下三点：________；________；________。 12. （12分） 读下面的句子，回答问题。
就在雪的群峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。千里牧场长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展，就象风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。
当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候，处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好象每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就象绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。
（1）
在下面的括号里表示颜色的词语。
________的原始森林 ________的酥油草 ________的草原
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（2）
用横线画出文段中的一个比喻句，并写出他把什么比作什么？这句话把什么比作什么？ 13. （12分） 课外阅读 踏花归去马蹄香
有一次，朝廷决定考一考天下的画家。诏令一下去，各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天，主考官出了一个命题：“踏花归去马蹄香”，让画家把这句的内容体现出来。
开始，画家们都面面相觑，一筹莫展。过了一会儿，便先后动起笔来。有的画家绞尽脑汁，在“踏花”二字上下功夫；有的画家在画面上画了许许多多的花瓣儿，一个人骑着马在花瓣儿上行走，表现出游春的意思；有的画家煞费苦心在“马”字上下功夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏中疾速归来；有的画家苦思冥想，在“蹄”字上下功夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。
只有一位画家独具匠心，他_____单纯着眼于诗句中的个别词，_____在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是：在一个夏天的落日近黄昏的时刻，一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里，马儿疾驰，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞。
考卷交上来以后，主考官一幅一幅地审看。看了一张不满意，放在一边；又看了一张还是不满意，又放在了一边……等到看见蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞这一幅时，他脸上立时现出了喜悦的微笑。他连连称赞：“好极了！好极了！”于是选中了这一幅。
因为只有这一幅画真正表现了“踏花归去马蹄香”的含义。在这句诗题里，“踏花”“马蹄”都是比较具体的事物，容易体现出来；而“香”字则是一个抽象的事物，用鼻子闻得到可用眼睛却看不见，而绘画是用眼睛看的，所以难于表现。没有选中的那些画，恰恰都没有体现出这个“香”字来：而被选中的这一幅，蝴蝶追逐马蹄，这不正说明马蹄是泛着香味的吗？所以是成功的。
（1）
在括号里填上恰当的关联词。
只有一位画家独具匠心，他________单纯着眼于诗句中的个别词，________在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。
（2）
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从文中找出下列词语的近义词。
匠心独运—________; 费尽心思—________ 翩翩起舞—________ 冥思苦想—________ （3）
判断下列句子的修辞方法。
这不正说明马蹄是泛着香味的吗？________ （4）
写出表现这位画家匠心独运的语句。 （5）
读了这个小故事你得到了什么启示？ 14. （5分） 连词成句。
①挂着 星斗 满天 帕米尔高原 ②已经 鲜花 海南岛 上 ③多么 祖国 我们的 广大
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参
一、 积累与运用 (共14题；共61分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
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5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、9-3
、
10-1、
11-1、
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11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
13-1、
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13-2、
13-3、13-4
、
13-5、
14-1、
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