大村中心小学教育技术装备工作自查报告
为贯彻落实省《关于加快教育强省率先基本实现教育现代化的决定》和省教育厅省教育督导团关于印发《江苏省中小学教育技术装备工作督导评价标准》文件精神，进一步提高我校教育技术装备使用效能，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，深化课程改革，我校根据上级领导指示各级文件精神，努力做好教育技术装备工作，现就自查情况报告如下：
一、加强组织领导，规范管理机制
学校成立了以一把手校长为组长的教育技术装备工作领导小组，电教中心负责信息技术工作，教导处分管图书室、实验室、其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
学校多次召开领导小组会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
学校教育技术装备工作领导小组成员为： 组 长：杨善喜
副组长：张 勇 宋建芝
成 员：房以冈 李 芳 孙维军 顾正理 李正军
席山宇 方怀敬 杨汝跃 杨 艳 季燕云
李守军 史朝兵 庄绪军 方怀涛 方怀宝
二、改进工作方法，提高使用效能
1.改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。
对照省Ⅱ类实验室的要求，实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求，也就是必须要做学生实验一个都不漏。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。
2.加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。
除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。
3.加大了图书室、阅览室的开放程度。
学校专门对图书室、阅览室工作进行了规划，对图书室工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数基本达到省标要求，发挥了图书室、阅览室应用的功能。
4.努力提高现代化教学设施的应用水平。
电教中心加强对教师多媒体设备使用的指导，提高了教师对现代
化教学设施的使用能力和频率，改进教学手段和方法，以此激发学生兴趣，提高课堂教学效率，真正发挥了现代化设备的作用。在对多媒体设备使用情况的抽查中发现，我校老师在课堂教学中的使用率是非常高的，有的老师达到了80%以上。
三、注重强化管理，做好资料积累
学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
连云港市大村中心小学
二〇一一年十一月
附：《大村中心小学教育技术装备情况自查表》
大村中心小学教育技术装备情况自查表
学校基本情况 项目 610 各学科装备项目 实验室（个） 仪器准备室（个） 专用教室配备情况 音乐教室（个） 舞蹈教室（个） 音、舞器材室（个） 美术教室（个） 美术器材室（个） 体育器材室（个） 计算机教室（个） 学生用机数（台） 按生机比10：1 教师计机数（台） 信息技术教育情况 按师机比1：1 60 省二类标准 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10:1 已有 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 新增 40 59 合计 1 1 1 1 1 1 1 1 1 达二类标准 61 达二类标准 达二类标准 15 达标情况 学生数 教师数 专用教师数 班级数 1:1 12 1 1 1 1 1 1 18300 60 1 1 3 1 1160 72 2 1 1 1 1 4 19460 达二类标准 未达二类标准 多媒体数量（套） 与班级比1:2 校园网络系统 网络中心（个） 软件制作室（个） 广播系统（套） 校园安全监（套） 图书室（个） 1 1 1 1 1 1 1 1 1.1万 20 达二类标准 达二类标准 达二类标准 图书装备阅览室（个） 电子阅览室（个） 达二类标准 情况 全校藏书量（册） 生均图书册数 达二类标准 30
