北师大版四年级上学期第三单元测试题 一．填空题。（20分）
1．在计算97×41时，可以把97当作（ ），把41看作（ ），这两个新数的乘积是（ ）所以97×41≈（ ）。
2．在计算×4×25时，可以先计算（ ），再算（ ），运用的定律是（ ），这个定律用字母表示为（ ）。
3．37×56+56×63=56×（ + ），运用了（ ）律，这个定律用字母表示为（ ）。 4．括号里最大能填几？
40×（ ）＜281 600×（ ）＜4600 （ ）×700＜2830 （ ）×30＜ 920 5．不用实际计算，81×390的积是（ ）位数，你的想法是（ ）。 6．计算72×125时，因为有因数125，所以把72变成（ × ）。计算44×25时，因为有因数25可以把44变成（ + ）或（ × ）。 二．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分） 1．41×31的积一定大于1200。（ ） 2．25×（40+2）=25×40+2。 （ ）
3．乘法交换率和加法交换率一样，都是交换位置，有简算的目的。（ ） 4．359×25876=36987597的结果一定是错误的。（ ） 5．三位数乘两位数的积最多是5位数，最少是4位数。（ ） 三．选择，把正确答案的序号填在括号里。（5分） 1．计算36×25的最简便方法是（ ）。
A．6×（6×25） B．12×（3×25） C．18×（2×25） D．9×（4×25） 2．125×4×8×25=（125×8）×（4×25）应用了乘法的（ ）。 A．交换率 B．结合率 C．交换率和结合率 D．分配率 3．两个数相乘，一个因数扩大16倍，另一个因数缩小16倍，积（ ）。 A．扩大16倍 B．缩小16倍 C．不变 D．不能确定变化 4．39×31的乘积最接近下面的（ ）。
A．900 B．1200 C．90 D．120
5．一本书有52页，每页有21行字，每行字有29个，这本书大约有（ ）字。 A．2000 B．20000 C．3000 D．30000 四．计算题。
1．直接写得数。（10分） 40=
×70= 130×4= 11×300= 210×30= 6×12．
17×50= 20×50= 28×20= 60×16= 40×60= 2．估算。（5分）
31×29≈ 50×51≈ 98×28≈ 62×29≈ 32×68≈ 3．用竖式计算。（12分）
54×314 136×38 27×105 160×14
4．计算下面各题，怎样简便就怎样算。（27分）
38×102 58×99 138×72－72×38 （125×83+17×125）×8
12×97+12×3 25×32×125 99×38+38 578－76－24 8×128
五、解决问题（16分）
1、学校买来练习本2440本。如果16个班，每班平均配发150本，这些练习本够分吗？（
2、张大爷种植了1760棵月季花，一家工厂买走了12车，每辆车装138棵。张大爷还省多少棵花？
3、粮店有大米83袋和面粉117袋，大米和面粉每袋50千克，大米和面粉一共有多少千克？
4、一辆客车的平均速度是92千米/时，它早晨8∶15从甲地出发，下午3∶15到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？
一、填空题（每空1分，共20分）
1、从个位起，第七位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
2、6006006最高位是（ ）位，右边的“6”表示6个（ ），中间的“6”表示6个（ ），左边的“6”表示6个（ ）。
3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（ ），约是（ ）万。 4、比99999多1的数是（ ），比1000少1的数是（ ）。
5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（ ），组成一个最大的六位数是（ ）。
6、把下面各数写成用“万”作单位的数。
000000＝ 785000≈ 509000≈ 7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000= 9958200000≈ 7421305678≈ 二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）
1、个、十、百、千、万……是（ ）A、计数法 B、数位名称 C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（ ）A、0～4 B、0～5 C、5～9
3、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。A、6 B、7 C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（ ）。 707070
、 C 700077 、 B 777000 、A．
三、判断（每题2分，共8分）
1、94200这个数字中的9所站的数位是万。 （ ） 2、四万零三百写作40000300。 （ ） （ ）
4、100000-1 ＜ 99999+1 （ ） 四、比较大小（12分）
72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 9999 4762504 ○ 4762513 四千万 ○ 九百九十万 001 ○ 101 五、读出下面各数。（12分）
708500 读作： 70000508 读作： 100090009 读作： 5060032 读作： 六、写出下面各数。（12分）
五十六万零五十六 写作： 七亿七千零一万零八百 写作： 四百七十八万九千零六 写作： 一亿零二万零三 写作：
七、用计算器算，说说你发现了什么规律。（10分）
12×101＝ 13×101＝ 14×101＝ 15×101＝ 16×101＝ 17×101＝ 18×101＝ 19×101＝
八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出它们的和。（10分）
第一单元练习（1） 一、填空题。
⑴ 一万一万地数，五十八万，五十九万，（ ），（ ），（ ），（ ）。
）， （ ），（ ）， （ ⑵一百万一百万地数，一千七百万， ），二千二百万。 （
3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
，） （个级的计算单位是；） （十亿位的计数单位是，） （十万位的计数单位是，） （十位的计数单位是 ⑶．
万级的计数单位是（ ），亿级的计数单位是（ ）；数的基本计数单位是（ ）。 ⑷ 在87654321中，8表示（ ），7表示（ ），6表示（ ），5表示（ ），4表示（ ）。
⑸ 每一级都（ ）个数位。个级包括（ ）位、（ ）位、（ ）位和（ ）位；万级包括（ ）位、（ ）位、（ ）位和（ ）位；亿级包括（ ）位、（ ）位、（ ）位和（ ）位。
⑹ 从个位起，第（ ）位是万位；第（ ）位是千万位；第7位是（ ）位；第9位是（ ）位；第11位是（ ）位。
⑺ 在读数时，每一级末尾的零（ ），中间的零不管多少个，（ ）个零。 ⑻ 一个十二位数，最高位是（ ）位。最大的九位数是（ ），最小的十二位数是（ ）。
⑼ 亿位右边一位是（ ）位；左边一位是（ ）位。
⑽ 一个数由六十三个亿，六十三个万，六十三个一组成，这个数写作（ ，读作 ） ）。 （ 二、判断题。 ） 两个计数单位之间的进率都是十。（ ⑴万位、十万位、百万位、千万位是万级的计算单位。（ ）⑵
）⑷ 50505中这三个5表示的数值是一样的。（ ⑶ 十个一千是一万。（ ） ）1⑸ 万级的数表示多少万，个级的数表示多少个。（
最小的自然数是1。（ ）⑺3、、4、……都是自然数。（ ） ⑹ 0、1、2 将整亿数改写成以“亿”作单位的数，大小不变。（ ） ⑻ 自然数的个数是无限的。（ ） ⑼ ）将非整亿数用“四舍五入”法省略亿后面的尾数，改变了原数的大小。（ ⑽ 三、读出下列各数 读作： 2300000000 读作： 50600000000 读作：123480005000 读作： 300200500300 读作： 2021560000 读作：52735000000 读作：980321000
四、写出下面各数。 写作： 二百三十六亿 写作：五百二十亿八千万 写作：三百五十六万 写作： 一千零二十万 写作： 四十三万八千 写作：三百六十五万零五百 写作： 一百零五亿零六十万 写作：三千四百五十亿零五万 读作（34567000 ⑴．
）第一单元练习（2 一、填空题。 。） ）位上，表示（ 在（7，）
⑵ 五千零四十亿零三百五十二万七千零八写作（ ），用“四舍五入”法改写成用亿作单位约（ ）亿。
⑶ 一个数由九亿、二千万、五万、八千、四十组成，写作（ ）。
⑷ 一个数由二十三亿，二百万，三十组成，这个数写作（ ），这是一个（ ）
位数。
⑸ 一个数由2个十， 7个千， 3个十万 ，9个亿组成，这个数读作（ ）。 ⑹ 一个数由三个千亿，五个亿，六个千万，七个千，十二个一组成，这个数写作，改写成用万作单位约（ ）万，改写成用亿作单位约（ ）亿。
⑺ 用“四舍五入”法改写成用万作单位，“四舍五入”看（ ）位；改写成以亿为单位看（ ）位。
二、判断题。
⑴用“四舍五入”法得到了近似数比原数小。（ ） ⑵3005600读作三百万零五千六百。（ ）
⑶一千三百亿零二十五万三千四百写作130000253400。（ ） ⑷三千四百五十六万零三百写作345600300。（ ） ⑸相邻两个计数单位之间的进率为10。（ ） 三、读出下列各数 136000 读作： 1063800 读作： 1280009600 读作： 3045008673 读作： 10096320000 读作： 20986005400 读作： 四、写出下面各数。
四千零八十亿七千万九千 写作： 九千零五亿六千万零三百二十 写作： 七百亿六千万五千零八十 写作： 二千零二十八万七千零二十 写作： 五千零六十亿零三百零二万零九十 写作： 九亿三千六百万 写作： 三百零五亿零二十五万三千四百 写作： 二亿零五百万五千八百 写作： 五、数的改写。
180000=（ ）万 300000=（ ）万 18000000=（ ）万 5000000=（ ）万 1230000=（ ）万 10850000=（ ）万 1300000=（ ）万 157000000=（ ）万 2000000000=（ ）亿 108000000000=（ ）亿 ）亿 （102000000000= ）亿 （10000000000=
13000000=（ ）万 123000000000=（ ）亿 340000000000=（ ）亿 10200000000=（ ）亿 1385≈（ ）万 1284385≈（ ）万 254000≈（ ）万 3687000≈（ ）万 6635821≈（ ）万 13698032≈（ ）万 1280009600≈（ ）亿 3045008673≈（ ）亿 10096320000≈（ ）亿 20986005400≈（ ）亿 一、填空题。
⑴ 10个十万是（ ），10个一千万是（ ），10个（ ）是一千万，（ ）个一百万是一亿。
⑵ 亿级的数位含（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
⑶ 十万十万的数。……七十万、八十万、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……
⑷ 在数605300000中，6表示（ ），5表示（ ）；3表示（ ）。
⑸ 从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。 ⑹ 千万位右边一位是（ ）位，左边第一位是（ ）位。 ⑺ 早在14世纪，中国就发明了计算工具——（ ）。 二、判断题。
⑴ 个、十、百千、万……亿都是计数单位。（ ）⑵ 85003000计作八千五百万零三千。（ ） ⑶ “四舍五入”使原数变小。（ ） ⑷ 最小的的自然数是0。（ ） ⑸ 两个相邻计算单位之间的进率都是十。（ ） 三、写出下列各数。
⑴ 一百六十三万八千四百 写作： ⑵ 三千零五万六千 写作： ⑶ 一亿八千万五千 写作： ⑷ 一百零三亿六千万四千八百 写作： ⑸ 七百三十五亿零四百万零三十 写作： ⑹ 五千零三十亿零四十万九千 写作： ⑺ 四千二亿二千万零五十 写作： ⑻九千零六十亿零八十万零五百 写作：
四、将下列各数改写成以“亿”作单位的数。（非整亿的数，用“四舍五入”法，省略亿后面的尾数。） ⑴ 8500000000 ⑵ 36000000000 ⑶ 103000000000 ⑷ 3690000000 ⑸ 6148500000 ⑹ 1968000000
五、在○里填上“>”或“<”。
360000000○630000000 18000000○2000000 55555555○5555555 475560000○47558000
六、将下列各数从小到大排列。
606060 666000 660060 606006
第二单元练习（1）
一、填空题。
⑴ 线段（ ）端点，射线（ ）端点，直线（ ）端点。 ⑵ 经过一点可以画（ ）条直线，经过两点可以画（ ）条直线。 ⑶ 从一点出发引出两条（ ）所组成的图形叫做角。
⑷ 角可以分为（ ）角、（ ）角、（ ）角、（ ）角、（ ）角。 ⑸ 大于0度且小于90度的角是（ ）角。 ⑹ 大于（ ）度且小于（ ）度的角是钝角。
⑺ 直角等于（ ）度；平角等于（ ）度；周角等于（ ）度。 ⑻ 一周角等（ ）个平角，等于（ ）个直角。
⑼ 一付三角板（尺）的角有（ ）度、（ ）度、（ ）度和（ ⑽ 利用三角板的（ ）度角和（ ）度角可以画出120度角。 二、判断题。
⑴ 射线可以向两端无限延长。（ ） ⑵ 直线不能量出长度。（ ⑶ 两经过两点只能画一条直线。（ ） ⑷平角是一条直线。（ ） ⑸两个直角等于一个平角。（ ） ⑹大于90°的角是钝角。（ ）
⑺角的大小与角的两边长短没有关系。（ ） ⑻钝角小于180°。（ ） ⑼线段可以无限延长。（ ）
） （°。150倍的放大镜看会变成5°的角用03⑽一个
）度。 ）
