足球教案设计
学习阶段：水平三 教学内容：脚内侧踢球 游戏：传来传去 教1．知道脚内侧踢球的的位置和脚型，体验用脚踢球的乐趣。 学目标 2．能做出脚内侧踢球的动作，掌握摆腿技术和支撑脚站位的方法，发展学生的灵敏、协调、力量等素质。 3、通过游戏 培养学生活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识。 重点：正确部位踢球 难点：支撑脚站位 过内容 程 准 备 部 分 教师活动 1、教师宣布本课教学内容 学生活动 1、学生站成四列横队 1、 听口令进组织与要求 四列横队☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺ △ 要求： 1、精力集中， 2、积极热身， 注意安全。 时间 ５’ ～ ８’ 一、 常规教学 1、师生问好 2、提出本课要求 二、准备活动 1、队列队形 1、教师情景导入，语言引导。 2、口令指挥队列 行队列练习 2 按要求热身 2、热身活动 3、组织学生进行热身 基 本 部 分 一、脚内侧踢球 重点：正确部位踢球 难点：支撑脚站位 游戏： 1、组织学生练习队形 2、讲解示范动作。 3、强调动作要领，及练习要求。 4、自主、合作学习：互相评价，提示改进 1、组织学生游戏队形。 2、讲解游戏规则 3、及时制止不安全动作。 4、辅助学生完成游戏 1、认真听老师讲解动作要领。 2、认真完成老师布置的练习任务。 3、按照老师的要求进行练习 4、学会自主的学习。 1、认真遵守游戏规则。 组织： 分小组同时练习 要求： 1、积极练习，积极评价， 2、注意安全 1、小组长负责本组纪律 组织：四小组 ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ １５’ １０’ ☺☺☺☺☺☺☺ 2、注意安全 △ 3、按老师的游 戏规则玩游戏。 要求：眼看标志 物，听从指挥 ５’ 注意安全 1、放松 2、谈收获 结束部1、放松操 1、意念放松 2、总结本课 组织： 体操队形 要求：充分放松 认真总结 ４’～６’ 3、带领收器材 分 1、课堂小结 器材 足球，标志物， 音乐播放器 平均心率 115---125次/分 预计密度 30%--35%
