初中英语阅读理解题的解题技巧 甘肃省兰州市第六十五中学史晶晶 在传统的初中英语阅读理解题的解题教学中，教师的大部 分时间用来给学生讲解文章中的词汇、语法以及句子结构，很少 比较简单，能够直接在文章中找到答案。先通读全文了解文章的 大体意思。阅读的目的是为了更好地理解文章，并获取到需要的 讲解有关阅读理解题的解题技巧，这就使得学生在做阅读理解 信息，而阅读的速度是做好阅读题的基础。学生需要在有限的时 题目时，花大部分精力用于分析文章的结构，忽略了对文章内容 间内阅读文章，并找到文章的关键词、主题句，把握文章的大意。 的理解，错误率较高。因此，教师在进行教学时，要引导学生在 理解全文意思的基础上，再对文章的结构以及一些重点短语进 行分析，并给学生传授一些解题技巧，培养学生的解题能力，帮 助他们在理解好文章意思的前提下，做好题，提高学习成绩。 一、初中英语阅读理解题主要题型 １．主旨题 主旨题主要是考查学生对于文章的中心思想或者作者的写 作目的的掌握情况。在做这一类题目时，应该先通读全文，对文 章的大体意思有一个较为完整的理解，并找出文章的主题句。 ２．细节题 细节题主要是考查学生对于文章中某个细节问题的理解情 况。这就要求学生在掌握文章大意的基础上，仔细理解每一段 的意思，并快速捕捉到相关的信息，可能是一些数字、事例等。 此外，还需要注意在阅读时一定要提高针对性，带着问题读文 章，这样才能有效提高做题的效率以及正确率。 ３．词义猜测题 词义猜测题主要是考查学生能否对某个单词的上下文有正 确的理解及判断，并较为准确地猜测到这个单词或者短语的含 义。多数情况下猜测题目中出现的单词学生都没有见过，这就 要求学生在该词出现的段落去寻找线索。通过对文章尤其是该 词所在段落的认真阅读去推断它的含义。最后将猜测到的含义 带入到文章中，检查一下是否贴切。 ４．推断题 推断题就是根据某个事实（一般情况是文章中给定的）去推 断结论。这一类题目主要考查学生的理解能力以及推理能力。 而推断主要包括尝试推断作者的写作目的、事情的发展趋势、数 据事实的推断等等。 ５．判断正误题 判断正误题主要是考查学生对于文章中所讲到的事实、信 息等方面内容的理解能力。一般是根据文章的细节或者事实给 出一个句子，让学生判断其正误。其实这一类题型比较直接，难 度较小。 二、初中英语阅读理解题的解题技巧分析 在教学中，教师要起到指导作用。教师引导学生在做题之 前，先快速浏览一下问题，弄清楚考点，带着问题阅读短文，这样 做能够较为准确地捕捉到想要的答案。做题时不必按照文章所 呈现的语篇顺序，可以遵循先易后难的原则，先做较为简单的题 目，较难的题目可以最后做。 １．先看问题，带着问题阅读文章，解决判断正误题 阅读题干的目的是为了掌握问题的具体类型。判断正误题 ·５６·浯数外学司－教学博览 通常每一段的首句以及尾句是对段落大意的总结，而文章的主 旨句有时就隐藏在这些主旨句中，如果不能在文章中找到较为 直接的主旨句，就需要学生自己去归纳。 ２．阅读细节，理顺文章的脉络，解决细节题及词义猜测题 短文并不是句子的简单堆砌，而是由众多短语、简单句以及 复杂句构成的。初中阶段的阅读素材大多是以记叙文为主，这类 文章多是按照事情的发生、发展以及结局来展开的。这就要求考 生根据文章的特点对细节进行细读，然后找出文章的关键句，通 过对关键句以及关键词的识别，将与问题无关的句子排除。教师 需提醒学生注意一些熟悉的人名、地名，以此来帮助学生更好地 把握细节题。 词义猜测题是初中英语阅读题中常见的题目类型，这就要 求学生根据单词所在的段落猜测它的含义。这一类题目要求学 生紧扣原文，根据语境来猜测单词、短语或者句子的意思。而猜 测词义的方法主要有以下几种：根据上下文的语境猜测词义；通 过理解猜测词义；通过对比猜测词义；根据自己的生活常识来猜 测词义。如文章已知句子为“ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐｌａｃｅ Ｏｉｌ ｏｕｒ ｅａｒｔｈ ｗｈｅｒｅ ｈｏｔ ｗａｔｅｒ ａｎｄ ｓｔｅａｍ ＣＯｍｅ ｕｐ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ．”题目中的问题为 “Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｗｏｒｄ‘ｓｔｅａｍ’ｍｅａｎ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ？”该问题是问 ｓｔｅａｍ这个单词的中文意思，在进行词义猜测的时候教师就要为 学生进行分析：从语法上来看，未知单词ｓｔｅａｍ与句子中已知的 ｗａｔｅｒ是并列的关系，那么这两个词在意思上应该有一定的关 联，再结合文章的大概内容就可以知道ｓｔｅａｍ这个词的意思为 “蒸汽”。 ３．根据文章大意，进行合理推断，解决推断题 推断题的难度较大，这就要求学生考虑到文章的大意，在理 解文章的基础上，按照作者的思想推断出他的言外之意。此外， 还需要根据作者的写作意图以及态度加以推测。在解决这一类 问题时，教师可以引导学生通过以下方法进行合理的推测：根据 常识进行推断；根据已知知识进行推断，可以运用自然以及社会 科学知识进行推断；根据情节推断，从文章所描述事件的发展情 况，进行合理的猜测。 ４．略读文章并进行归纳总结，解决主旨题 在做主旨题时要求学生在理解文章大意的基础上，再读文 章，而目的就是对文章的主旨进行归纳总结。做这类题的技巧 主要有以下几点：第一，先看文章的开头及结尾，确定文章的题 材，推测文章的内容。第二，快速阅读文章，理解文章的大意，掌 握文章的主旨。第三，再读文章，检查自己的理解是否正确，通过 深思熟虑确定答案。
