这节课《吃水不忘挖井人》教会了学生什么？-小学一年级语文教案

这节课《吃水不忘挖井人》教会了学生什么？ 今天学习了《吃水不忘挖井人》一课。

出示课题之后，我照例读了一边课文。这时候下面的小手就举起来了：

“老师，瑞金城是什么意思？” “沙洲坝是什么？” “毛是谁？” “江西在哪儿？” “是什么意思？”

“吃水要到很远的地方去挑，到哪儿去挑？为什么没有井？”

“以后是什么意思？” “乡情们是谁？” “石碑是什么？”

“时刻想念毛是什么意思？”

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下面还有小手在举，都举得高高的，你不喊他，他就喊你。因为他不懂，所以他就问。——这个自然也是我平时所希望的一种读书习惯。

“好，自己再读一读，看看有什么问题能自己解决。”我提议。所谓书读百遍，其意自见。还是让孩子们自己读书为好。

“……”孩子们大声读起书来。

“老师，我懂了！瑞金是一个城市名字。沙洲坝在瑞金旁边。”很好，我点头赞许。

“老师，在沙洲坝，怎么课文又说在江西呢？”另一个孩子举手问。

怎么解决这个问题？我能靠口头把他们将懂吗？像参考书上所讲的，介绍一下当时的背景。（毛是我们国家无产阶级的伟大领袖，他的一生都在为领导中国的事业披肝沥胆，更为中国人民的呕心沥血。他所领导的党带领着全国人民战胜了帝国主义、资本主义的侵略，取得了全国的，建立了新中国。他的光辉事迹数不胜数，人们唱给他的歌更是不绝于耳。）

孩子们会越听越不明白，什么无产阶级？什么伟大领袖？什么呕心沥血？有什么光辉事迹？……哈哈，调到浆糊里了。

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突然脑中闪过一丝灵感，随手在黑板上画了一张中国地图，虽然不是那么准确，可孩子们觉得像公鸡像地图就行，先指出首都北京的所在地，然后告诉他们这儿是我们江苏的位置，挨在我们西南边的便是江西省，瑞金市江西的一个城市，沙洲坝呢在瑞金城市外，太小了，不好画了。当时老百姓的生活很苦，（有人接茬说说都没有得吃）而且还有许多鬼子在这里欺负老百姓，（孩子说日本鬼子）毛呢，当时领导着许多就把这里的鬼子赶走了，后来又把其他地方的鬼子也赶跑了，中国没有鬼子了，中国人就幸福了，国家就了，1949年成立了新中国。毛在江西的时候呢，就在沙洲坝住过。

从孩子出发，浅显的话语，虽然有的不太准确，可是孩子们已经能够体会毛的伟大了。也是的，你说这些孩子里当时的历史如此久，他们又怎么能理解当时的情况呢？还是浅显一点吧，这样也会在他们的脑海中留下的印象深刻一点。

顺便我对他们说，在我们教室西墙上有一张地图，你们平时看过吗？——（没有）异口同声。我说课后我带你们去看看。（课后带孩子们去看了一下地图，今天孩子们第一次看到这神奇的世界，个个惊呼不已。想想着一节课，不管学生学到了什么，至少今天对地图如此感兴趣，也足够了。）

解答完这个问题，后面又有小朋友举手了。

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“老师，我知道时刻想念毛什么意思。就是说有十个客人想当毛。”——（天哪？这是什么解释？）

还是留着下堂课解决吧。

这节课学习了第一自然段，带孩子读读，认识本段生字词。第 4 页 共 4 页