常州市二年级下册语文第二单元检测卷D卷

一、 积累运用 (共7题；共13分)

1. （2分） 下面词语中的划线字与“将相和”的“将”读音相同的是（ ）。 A . 将计就计 B . 恩将仇报 C . 将心比心 D . 天兵天将 2. （2分） 看图补充音节。

________è sè

x________ zuò y________

3. （1分） 注音并组词

折：________（________）；________（________） 喝：________（________）；________（________） 和：________（________）；________（________） 省：________（________）；________（________） 4. （1分） 选择恰当的字填到括号里。 ①装 妆: ________扮 假________ ②峰 锋： 山________ ________利

5. （3分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 摧________ 枚________

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x________ huā

璀________ 孜________ 催________ 玫________

6. （2分） 写出与下列划线词语相近的词语。

①他的手法是那样熟练 ， 用长长的杆子在树上粘蝉就像用手捡拾东西一样自如。________ ②如果练习到放三个泥球，粘蝉就很少失手了。________ ③做事心无杂念，就可以达到出神入化的境界。________ 7. （2分） 在横线上填入合适的词语，使句子更生动。 （1） 妹妹拾起一根________的枝条。

（2） ________的田野里，老牛正甩着尾巴吃着嫩草，边上________的小路上，几个________的孩子正在嬉戏打闹。

二、 阅读感悟 (共1题；共3分)

8. （3分） 阅读短文，完成练习。 乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个旧窝里。

有一天，它们的草窝破了一个小洞。第一天，大乌鸦想：老二会去修的。小乌鸦想：老大会去修的。结果谁也没有去修，窝里的洞越来越大了。

第二天，大乌鸦想：这下老二一定会去修了，窝都这样破了，难道它还能安心住吗？小乌鸦想：①________________________？一天结束了，结果又是谁也没有去修。

一转眼，到了寒冷的冬天。西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷（quán）缩在破窝里，一边哆嗦（duō suo），一边叫着：“冷啊！冷啊！”

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第二天，大乌鸦想：②________________________。小乌鸦也想：这样寒冷的天气，老大还能耐得住吗？它今天一定会去修的。可是到了傍晚，还是谁也没有修，两只乌鸦只能把身子蜷缩得更紧些。

夜里，风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被大风吹到地上，雪越积越厚，最后两只乌鸦都被冻僵了。 （1） 在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ） A . 忍受；勉强承受 B . 受得住；禁得起

（2） 用“________”画出文中描写冬天寒冷的句子。 （3） 认真读一读，在文中①、②处填上合适的句子。 （4） 这个故事告诉我们的道理是（ ） A . 天气冷了，要把窝修好。

B . 遇到问题不能偷懒，而要积极动手解决。 C . 遇到问题要和别人一起解决。

三、 写作 (共1题；共5分)

9. （5分） 按照一定的顺序观察图画，想一想，这是什么季节？图上都有哪些景物？有哪些人？他们在干什么？他们的心情怎么样？写一段话。

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