秋天的雨 教学反思
[秋天的雨]教学反思
《秋天的雨》教学反思
《秋天的雨》是一篇描写秋景的抒情意味很浓的散文。一开课，我让学生说说自己在秋天里看到的美丽景色，将生活与课堂相结合。理解秋天的雨给大自然带来的温柔和清凉。在学生初读课文、识记了生字、新词之后，为了让学生进一步走入文本，让学生再次朗读课文，要求把课文读通顺、读流利，为下一步指明读文并归纳意思做铺垫。
在指明读课文，要求逐段归纳意思后，教师以一首小诗的形式将课文大意呈现在学生眼前时，让学生注意省略号处应怎样发展自己的思维作补充，进一步描写秋天的美景。学生在小练笔中将秋天的景、味描写的栩栩如生，让人看完练笔有亲临现场的感觉。充分体现了学生将生活与课文结合于一体。可以说，这课的学习，学生将生活带入了课堂，课后，学生又把课文中学到的知识应用于生活中，把自己见过的秋天里的果实描写的色、香、味俱全。学生在读文的同时，丰富了生活经历，也提高了写话水平。
