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201506温州市职业高中(中专)毕(结)业会考语文参(1)

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温州市职业高中(中专)毕(结)业会考

语文试卷参

2015.6 一、基础知识(1—8题每小题2分,第9题4分,共20分) 1.C

2.B(A飘游 C九霄云外D鹊桥) 3.A

4. C (ABD三个成语都是贬义词,现在被当着褒义词用了。)

5. B(解析:A.有歧义,“他”既可指欧盟的大使,又可指龙永图。C.有歧义。“一人”有两种理解:是夫妇中的一个人,还是夫妇每一人?D.指代不明。“它”既可指翠竹,也可指竹画。)

6.D (这道题第1句要从保持句式协调考虑。第1句中要求选择的句子的前后两个句子都是主谓句,保持句式协调,选择的句子也应该是主谓句而不是偏正短语,所以选择a ;这道题的第2句中对景物分类的角度要符合事理逻辑,将“高山”与“深谷”、“草原”与“森林”、“溪流”与“湖泊”分别并列在一起,这种分类才符合事理逻辑,所以应该选择b。) 7. B

8. D(莫泊桑 法国)

9.(1)举杯消愁愁更愁(2)花径不曾缘客扫(3)樯橹灰飞烟灭(4)不积跬步 二、现代文阅读(共30分)

(一)阅读下面的语段,完成10—15题(15分)

10.D 11.D 12.B 13.讽刺这些茶客的愚昧麻木,不觉悟。14.这大清的天下是我们大家的。 15.A①②④(对不关心不理解的麻木群众)

B⑦⑧(游手好闲麻木而又空虚的小市民,他们对者不理解,不同情甚至仇视;对封建统治者,他们恐惧讨好)

C⑤⑥(封建统治阶级和群众的工具) D③(者)

(二)阅读下面的语段,完成16—21题(15分)

16.亭亭擎立 17.(1)池中大块空白,片叶俱无(2)以不沾不染之心和巨细无遗之眼领略繁花好景就能得乐。 18.荷塘夕照,确也可乐(当“依据此情此景”指代的内容和“确也可乐。”“也”照应“别有”) 19.去荷池路上的喜悦之情或对荷池的向往之情(引姜白石词句之后有“似乎凉意顿生,溽署已消。”) 20.①荷叶太挤。难有“田田”之感②闻石到荷香③因污染而致池中大块空白,大煞风景(文中有“首先”、“其次”、“再”。) 21.AE(本文主旨倘用文中语句说,应是“一年好景,一岁繁华”以下文句。文中未用对比手法写荷塘的不同景色,只是转换观赏、描写的角度) 三、文言文阅读(10分) 22.C 23. D 24.D 25.A

26. 项羽:优柔寡断 “不忍”; 樊哙:勇敢,在危急关头不顾生死;入账后有礼有节,粗中有细。 四、作文(略)

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