【最新】托管老师工作计划精选五篇
_世纪是知识经济时代,中国的竞争也越来越激烈.对大批人才的需求,是我们教师面临的严峻考验.为小孩子,为贵校,也为整个教育事业添砖加瓦,贡献出自己微薄之力!
托管老师工作计划1
一.班级情况分析:
我们班的幼儿,他们都是2岁左右的孩子,他们都是第一次离开家庭,开始集体生活.他们在家里养成了自由散漫.任性.霸道的个性和不良的生活习惯.对家人有很大的依恋,上幼儿园难免有不适应.因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱.从稳定的情绪,来培养良好的生活卫生习惯,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活.学习打下良好的基础.
二.本学期教育教学目标
本学期,我们的工作要体现〝养教并重〞的原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育作为重点工作来抓.日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能左键习惯集体生活.老师要平等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上.
1.生活常规
新生入园是跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期.因此,我们把常规
教育纳入工作重点我们要诚恳.和蔼.有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,入洗手.入厕.吃饭等.要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯.
具体做到: ①高高兴兴的上幼儿园,向老师问早.问好,离园时会说再见. ②逐渐养成饭前便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所.
③自己学会用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水. ④会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾. ⑤在老师的帮助下能安静的`午睡.
⑥在老师的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯.
2.教育教学
本学期,我们将通过五大领域来开发幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活.运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动.
具体做到:
①健康领域:身体健康,在集体生活中情绪稳定.愉快;生活.卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;喜欢参加体育活动,动作协调.灵敏.
②语言领域 :愿意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方说话,能理解日常用语; 能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事.看图书;能听懂和会说普通话 .
③社会领域:爱父母长辈.老师和同伴,爱集体.爱家乡.爱祖国;能主动地参与各项活动,有
自信心;乐意与人交往,学习互助.合作和分享,有同情心;乐意与人交往,学习互助.合作和分享,有同情心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感.
④科学领域
:对周围的事物.现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种器官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达.交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识.
⑤艺术领域:能初步感受并喜爱环境.生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动.
三.家长工作
教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况.睡眠情况.饮水饮食状况等.召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到.培养孩子饭前.便后洗手的习惯,养成坐姿端正.正确使用餐具.细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯.请家长定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子.整理玩具等,逐步培养孩子的生活自理能力.教育孩子上幼儿园不带零食和玩具.提醒家长每天在门口观看家园栏,以便了解孩子的情况.学习内容.需家长配合的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复合句完整表述.为孩子提供交往的机会,关心孩子结交新朋友的情况,鼓励孩子解决问题.带孩子多参与一些社会活动,给孩子一些自主的空间,保护孩子的自主性.提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水,合理搭配饮食,及时增减衣服,以便保证正
常的生活和学习.
托管老师工作计划2
尊敬的校领导:
你好!
我是一名即将毕业的大学生,我将于_--年7月毕业托管老师专业,根据我的自身情况,我认为我对从事托管老师也具有一定的优势.
首先,就社会现状而言,当今的托管老师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化.所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作.另外,我对托管老师行业具有很大的兴趣.在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书.我认为这些也是对托管老师这一行业的基础.在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法.当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式.虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业.我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育.我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法.如果园领导需要,我会详细的说明我的想法.
当然,对于我从事托管老师这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位.这些我都能
够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼.学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我.对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对托管老师事业的理想.
最后,我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气.同样,我也会为园里做出我最大的贡献.
托管老师工作计划3
您们好.我是---学校----专业的一名毕业生.我出生在一个书香家庭,爸爸是一名有着丰富教龄的教师.从小我对教师就特别崇拜.并且自己从小就非常喜欢小孩子,也拥有着一颗童心,所以我坚信,自己适合这一岗位.只要您们能给我一个平台,我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己.
在学校三年,我学到了很多知识,而且也努力在各方面不断完善自己.每期都以较好的成绩完成规定学业,同时也具备了一定的语言听说读写的能力,良好的教师素质,具备良好的语音面貌,落落大方的教态.
从小我就酷爱英语和音乐,从小学到高中都担任过文娱委员,正因为这样,使得自己不会怯场.
在大学,自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部.多次代表我系参与与其他院系的联谊.也参加了我校的大学生十佳歌手大赛.课余时候,我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传,会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名.
此外,自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语教师,寒假在家也做过英语方面的家教.这些为我积累了丰富的经验.
No pains,no gains.这一直是我的座右铭.我坚信,只要我尽自己最大的努力,我就不会后悔,我也可以做到最好.人生在世,但求无愧于心!
_世纪是知识经济时代,中国的竞争也越来越激烈.对大批人才的需求,是我们教师面临的严峻考验.作为一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭,为小孩子,为贵校,也为整个教育事业添砖加瓦,贡献出自己微薄之力!
我坚信,在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下,我会尽自己最大努力让自己变得更好.或许,我不一定是最好,但是,我一定最努力.
衷心希望您们可以给我一次机会,为我提供一个平台让我展现真实的自我.请您们相信,选择我,您们的选择不会错!谢谢您们.
托管老师工作计划4
新的学期开始了,我们按园工作计划,根据本班的实际情况,制定如下计划:
一. 班级情况分析
我班现有幼儿_人,其中女孩_人,;男孩有6人,托班班主任工作计划.我们将逐步培养幼儿生活自理.与人相处等方面的能力,并加强情感培养:
1.与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园.
2.与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往.
二.教育教学
1.老师加强学习,包括专业.思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通.愉快合作的良好局面,工作计划>.建立学习型组织.
2.孩子的能力培养:(a)生活自理能力的培养,孩子在吃.喝.拉.撒.睡.玩等方面有进步,使他们生活愉快.(b)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力.(c)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的 身体素质.
3.开展有益的活动.我们将带孩子远足,走入大自然.重视对孩子进行环保教育.
三.卫生保健
1. 认真清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防.杜绝禽流感和非典等传染病.
2. 帮助.督促孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习惯.
3. 组织多种体育运动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展.
4. 培养孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理健康档案),让幼儿拥有健康体质的同时,拥有健康的心灵.
四. 家长工作
1. 建立〝幼儿成长档案〞,帮助家长了解孩子的发展.
2. 对没有家访的幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还将利用家长面谈.通电话.写字条.发通知等多种形式,取得与家长的联系.
3. 配合幼儿园组织召开家长会1—2次.
4. 请家长参与本班的教育教学活动,对家长开放教学二次.
五. 班级协调
班级老师将发挥各自所长,互相帮助.共同探讨,理顺.协调班级工作的各个环节,认真.细致的照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作.
托管老师工作计划5
一.班级情况分析:
1.我班目前共有名幼儿,男孩名,女孩名,都是新学期刚入园的孩子,最大的只有3周岁多一点,最小的仅有两周岁.
2.经过一周的观察我发现大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比较差,如:有的孩子吃饭需要老师喂.入厕需要老师陪.有的孩子还尿到裤子里,有的`孩子睡觉需要老师搂着.
3.由于孩子们刚入幼儿园对所有的一切都不熟悉,所以幼儿的情绪还很不稳定,经常有哭闹的现象,这需要我们老师的耐心照顾与呵护.
4.家长的思想.素质有待于提高.有的家长认为孩子受教育是老师的问题,是老师的责任,他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了.其实,家长是孩子的第一任老师,我们的孩子不仅需要老师的教育,更需要父母的引导.
二.本学期工作重点
本学期我们将继续以>为依据,根据园务工作计划精神,结合班级幼儿的发展水平和年龄特点,有目的地开展各种活动.引导孩子积极.主动.愉快的参与各种活动,为孩子们的全面发展提供帮助.
1.主题活动
1)教研活动
8月份:组织新生入园,进行常规训练,教师备课,准备本学期教具.
9月份:>弹唱比赛.
10月份:庆国庆画展.
_月份:全勤宝宝评选.
_月份:庆元旦家园联欢.
2)保健活动
三.安全.保育工作:
(1)在一日生活中随机丰富孩子安全知识,教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全.
(2)加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情.
(3)培养良好的生活卫生习惯,教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手.多喝水.多运动,力争出勤率在95‰以上.
(4)积极参加锻炼以提高孩子自身免疫功能.
(5)保管好幼儿的药品,保证不混吃.
(6)每天做好清洁.消毒.通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等.
四.家长工作:
(1)热情对待每一位家长,诚恳回答家长提出的疑问,虚心采纳家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员.
(2)准时发放所有的资料,以便家长最快最准确地了解孩子在园的学习.生活情况.
(3)向家长推荐正确的育儿理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出.
托管老师工作计划精选五篇
