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部编版三年级语文下册第八单元测试卷附答案

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部编版三年级语文下册第八单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

基础积累

一、选择正确答案的序号填空。(10分) 1.下列带点字读音全部正确的一项是( ) A.裁缝.(fénɡ) 古董.(dónɡ) B.嚷.嚷(rānɡ) 折.腾(zhé) C.旋.风(xuàn) 一溜.烟(liù) D.牲.口(shēn) 涨.红脸(zhǎnɡ) 2.下列词语搭配不恰当的一项是( ) A.一件棉袄 满意地走了 B.一顶帽子店 认真地裁剪 C.一张广告 惊恐地大叫 D.一头驴惊 慌地喊道

3.“枣核 勤快, 很聪明。”句中应填的关联词是(A.不光……也…… B.虽然……但是……C.如果……就…… D.因为……所以……4.下列不属于民间故事的一项是( ) A.《漏》 B.《枣核》 C.《孟姜女哭长城》 D.《亡羊补牢》

5.下列说法不恰当的一项是( )

A.《方帽子店》中,方帽子的结局是慢慢被淘汰,成为古董。

B.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,裁缝最后将顾客的衣服做好了。 C.《枣核》一文中的枣核是一个聪明、机智、勇敢的孩子。 D.课文《漏》中,老公公和老婆婆口中的“漏”指的是屋顶漏雨。 二、读句子,结合拼音写字词。(8分)

1.妈妈的shǒu yì( )真好,连奶奶都kuā( )她做的dàn juǎn( )好吃。

2.pànɡ( )乎乎的小弟弟扑进了我的huái bào( )。

3.急xìnɡ zi( )顾客要求裁缝把jiá( )袄改成chèn shān( )。 三、词语综合练习。(14分) 1.补充词语,再选词填空。(9分)

走( )闯( ) 翻( )越( ) 人( )人( ) 密密( )( ) 各( )各( ) 晕( )转( ) (1)(右图)国庆节期间,天安门广

场彩旗飘飘, ,好不热闹。

(2)这个人 ,终于来到了小山村,此刻的他已饿得 。 2.读词语,做练习。(5分)

①咳嗽 嘀咕 ②谚语 谣言 ........

★我发现第①组词语中带点字的偏旁都是 ,这些生字

都与 有关,这样的生字还有 、 、 等;第②组词语中带点字的偏旁都是 ,这些生字都与 有关,这样的生字还有 、 、 等。 四、按要求完成句子练习。(8分)

1.照样子,结合语境,在横线处填上恰当的拟声词,使句子更生动。(4分) 例:椰子扑通一声掉进水里。

(1)玲玲的画笔 掉了下来,弄脏了刚刚画好的画。 (2)大雨突然 地下了起来,让人无处躲藏。 2.将下列句子改为转述句。(4分)

(1)顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

(2)贼心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”

五、积累展示。(15分)

1.读《大林寺桃花》,回答问题。(4分) (1)这首诗的作者是( )(1分)

A.唐代诗人李白 B.唐代诗人白居易 C.宋代诗人白居易

(2)“山寺桃花始盛开”的上一句是 。(1分) (3)这首诗表达了作者 之情。(2分) 2.结合课文内容填空。(8分)

(1)慢性子裁缝说服了急性子顾客,让他 季来取棉袄。可后来急性子

顾客又接连提出把棉袄改成 、 、 的要求。慢性子裁缝对急性子顾客的要求都答应了,因为 。(5分) (2)根据提示,用简短的句子概括《枣核》这个故事。(3分)

“枣核”名字的由来→( )→( )→( ) 3.读封面,做练习。(3分) (1)从封面看,这个故事的主人公

是 。(1分)

(2)请你根据题目来想象故事内容,简单地写一写。(2分)

阅读理解

六、课内阅读。(6分)

老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

1.仿写词语。(2分)

毛乎乎

2.在老虎和贼心中,“漏”是 。(2分) 3.语段中“浑身发抖”“腿脚发软”“撒腿就往外跑”“拼命”等词语都形象地展现了老虎和贼 的心理。(2分) 七、阅读提升。(9分)

周处除三害

古时候,有个人叫周处。周处年轻时,性情暴烈,仗着自己力气大、武功高,横行霸道,欺侮百姓。因此,周处一上街,人们就远远地躲开他。

背地里人们都抱怨说:“山间的猛虎,河里的恶龙,还有地上的周处,是天下三害。三害不除,百姓永远没有安宁的日子!”

有人出主意:“干吗不想办法叫周处上山杀虎,下河剁龙呢?这样三害如果能除两害,不也好么?”有人壮着胆子去找周处,见面就夸他胆子大,功夫好,上山能伏虎,下水能降龙,没有谁能比得上他!周处听了十分得意,拍拍胸脯,说:“那猛虎和恶龙只敢欺负你们弱小的,看我收拾它们!”

清晨,周处上山了,傍晚,他把一只断气的大老虎拖下山。街坊们拍手称快,都夸周处本领大。

第二天,周处提着宝剑下河了。恶龙可不那么容易对付。它忽而浮出水面,跃到半空;忽而潜入水底,东奔西突。周处和它搏斗了三天三夜,搅得大河惊涛拍岸,浊浪冲天。三天以后,大河突然平静了,没有

浪涌,没有涛声。恶龙不见了,周处也不见了。

这下好了!猛虎死了,恶龙死了,周处也和它们同归于尽了!人人奔走相告,个个喜气洋洋。哪知就在这时,周处水淋淋地从河里爬上岸来。他听到人们的欢呼声,呆住了。他实在想不通:我除害有功,为什么乡亲们反倒希望我死呢?他想找个人问一问,可是人们只是远远地朝他点点头,就赶紧躲开了。

人们的举动引起了周处的深思,他终于想明白了其中的道理,心里十分惭愧。

从此以后,周处痛改前非,成了一个受人敬重的人。 1.“拍手称快”一词中“快”的意思是( )(2分) A.赶紧 B.灵敏 C.高兴

2.短文题目“周处除三害”指的是周处除掉哪“三害”?想一想,写一写。(3分)

除掉( ) 除掉( ) 除掉( ) 3.“人们的举动引起了周处的深思”中“人们的举动”指的是什么?(2分)

4.“他终于想明白了其中的道理”中的“道理”指的是( )(2分) A.善有善报,恶有恶报。

B.人们对周处的恶行痛恨至极,把周处也当作一大祸害。

作文天地

八、习作天地。(30分)

题目: 和

要求:填写性格特点相反的两个人物(如“善良的小羊和凶恶的大灰狼”),发挥想象,编一个故事。

第八单元测试卷

一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 二、1.手艺 夸 蛋卷 2.胖 怀抱

3.性子 夹 衬衫

三、1.南 北 山 岭 山 海 麻 麻 式 样 头 向 (1)人山人海 (2)翻山越岭 晕头转向 2.口 嘴巴 呕 吐 叨 讠语言 辩 说 话 四、1.(1)啪的一声(2)哗啦啦地

2.(1)顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 (2)贼心想,坏事,“漏”等着吃他哩! 五、1.(1)B (2)人间四月芳菲尽

(3)对春天无限的眷恋和热爱

2.(1)冬 夹袄 短袖衬衫 春装 到现在为止,他还没有开始裁料 (2)枣核很勤快,学会了很多本领 枣核用计牵回了牲口

枣核智斗县官

3.(1)小老鼠和大老虎

六、1.圆溜溜 绿油油 2.比自己还厉害的可怕的怪物

3.惊恐害怕、做贼心虚

七、1.C 2.猛虎 恶龙 自己的坏脾气

3.周处除掉了猛虎和恶龙,乡亲们以为他死了,纷纷欢呼庆祝。他想找人问清楚原因,人们却躲开了他。 4.B

部编版三年级语文下册期末测试卷

时间:90分钟 满分:100分

基础积累

一、字词综合练。(28分)

1.下面词语中加点多音字的读音完全正确的一项是( )(2分) A.裂缝(fènɡ) 模糊(mó) ..B.出差(chā) 溜冰(liū) ..C.和面(hé) 折射(zhé) ..D.涨潮(zhànɡ) 爪牙(zhǎo) ..2.看拼音,写生字。(5分)

(1)经过检查组yàn( )收,zhào( )老师发明的这个电路演shì

( )器可以投入生产了。

(2)你读过《宝hú( )lú( )的mì( )mì( )》这本书吗? (3)suī( )然这jiàn( )事不大,但是影响力却是加bèi( )

的。

3.读句子,给加点的词语选择正确的解释,只写序号。(3分)

味道:①物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性;②气味;③趣味,

情趣。

(1)早晨一开窗户,竟然有一股难闻的味道扑鼻而来。 ( ) ..(2)今天,妈妈熬的鲜鱼汤味道不错。 ( ) ..

(3)这首歌越听越有味道。 ( ) ..4.词语搭配连一连。(8分)

纤细的 花蕾 绽开 山巅 热闹的 电线 欣然 对方 凶猛的 场面 飞越 笑脸 淡雅的 狮子 怒视 怒放 5.将下列四字词语补充完整,再按要求填空。(10分) 争奇( )( ) 邯郸( )( ) 世( )闻( ) ( )精( )采 ( )忧( )虑 翻( )越( )

(1)以上词语中,ABAC式的是 ,这样的词语我还知道 。 (2)以上词语中,出自古代寓言故事的是 ,这样的词语我

还知道 。 二、句子大本营。(8分)

1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的关联词写句子) ________________________________________________________________ 2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便向人们展示美丽的笑脸。(仿写拟人句)

______________________________________________________________ __ 3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句) ______________________________________________________________ __ 4.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)

______________________________________________________________ __ 三、课本小站。(9分) 1.诗句连线。(4分)

绿阴不减来时路 野渡无人舟自横 遥知兄弟登高处 不知转入此中来 春潮带雨晚来急 添得黄鹂四五声 长恨春归无觅处 遍插茱萸少一人 2.根据课本内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)

(1)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法,描绘了

一幅春意盎然的景象。( )

(2)“能不忆江南?”运用反问的修辞手法,既表达出作者对江南春色的无

限赞叹与怀念,又形成一种悠远而深长的韵味。( )

(3)《小真的长头发》一课中,小真想象小美的长头发能够钓鱼、当被子、

晾衣服等。( )

(4)《火烧云》的作者是萧红,这篇文章选自她的《呼兰河传》。( ) (5)《肥皂泡》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她

的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂。( )

阅读理解

四、阅读乐园。(25分)

(一)海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动

物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.用“ ”分别画出选文两个自然段的中心句。(2分)

2.“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米”运用的说明方法是 。(2分)

3.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话中的“免费的长途旅行”写得好吗?为什么?(3分)

______________________________________________________________ __ 4.选文第2自然段主要从哪两个方面写了海底植物的差异?(4分) ___________________________________________________________

(二)一颗红杏

有一棵老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色,真是美极了。

其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。

一天,种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。 又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更自以为是。 这样,种果老人陆续把杏都摘走了。红杏成了人们桌上的佳品,对人类做出了自己的贡献。

只有那颗大红杏一直留在树上。不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。

1.从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。(2分)

(1)认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。( ) (2)形容树木生长旺盛的样子。( )

2.杏从不成熟到成熟,经历了 、 、 这几种颜色的变化。(3分)

3.那颗大红杏以杏王自居的原因是什么?结局是什么?(4分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

4.写一写你对“老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱”的理解。(3分)

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

___________________________________________________________ 5.这篇文章给人的启示是( )(多选)(2分) A.要正确认识自己。 B.不能过分自满,不能骄傲。 C.要坚信自己是最好的。

作文天地

五、习作天地。(30分)

你家种了哪些植物?这些植物有什么特点?选取你最喜欢的一种植物写一篇习作。

要求:题目自拟,语句通顺。在介绍植物特点时,可以先用一句话概括,然后围绕这句话详细介绍,要把植物的特点写清楚。文中不要出现真实的姓名和学校名称,300字左右。

期末真题卷

一、1.A 3.(1)② (2)① (3)③

5.斗 艳 学 步 界 名 没 打 无 无 山 岭 (1)无忧无虑 自由自在 (2)邯郸学步 守株待兔 二、1.他是个“小书迷”,一拿起书就不会轻易放下。

2.春天来了,小草从土里探出了头。

3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说他不做棉袄了。 4.马跑得越快,离楚国就越远了。

三、2.(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)√ 四、(一)1.海里的动物,各有各的活动方法。

海底的植物差异也很大。 2.打比方 列数字

3.写得好。因为“免费的长途旅行”运用拟人的修辞手法,形象地写出了有些贝类借助外力活动的特点,充满情趣。 4.主要从颜色和大小两个方面写了海底植物的差异。

(二)1.(1)自以为是 (2)枝繁叶茂 2.青 黄 金红色

3.①因为它又大又红,不仅颜色美,而且身体健壮,受到同伴的羡慕。②它的结局是熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。 4.大红杏一直强调杏树没有它就不存在了,但是事实证明没有了大红杏,杏树依然长得很好,说明大红杏太过于骄傲,高估了自己的作用。 5.AB

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