作者：王敏
作者机构：福州金山小学,福建福州350008 出版物刊名：福建教育学院学报 页码：90-92页
年卷期：2018年 第11期
主题词：口语交际;交际情境;教学资源
摘要：以部编本二年级语文教材为例,针对口语交际教学中存在的问题结合学生的心理特征、教师的教学经验度创设真实自然的交际情境,培养学生口语交际能力,提升学生核心素养.如：利用生活资源,创设交际情境,让生乐于交际;培养良好习惯,创设交际情境,让生学会交际;开拓实践空间,创设交际情境,让生善于交际;活用口语教材,创设交际情境,让生享受交际.
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