宝安区2012年中考模拟（五）
松岗中学
一．本大题共4小题，共12分
1．下面加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分） A．啜泣(zhuì) 绮丽(yī) 吹毛求疵(cī) 面面相觑（xū） ．B．妖娆(yáo) 冗杂（rǒng） 矫揉造作（jiāo） 味同嚼蜡（jué） ．C．凌驾（líng） 喑哑（yīn） 戛然而止（jiá） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．D．伫立（chù） 逞辩(chěng) 人声鼎沸（dǐng） 中流砥柱（dǐ） ．．．2．请选出下列句子中加点的词语运用不恰当的一项（ ）（3分） A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 ．．．．
B．有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸上，不受拘束地，心无旁骛地抒写．．．．下去的。
C．他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用在自己的文章中。 ．．．．D．发生这么大的变故，他蹲在角落里涕泗横流。 ．．．．3．下列句子没有语病的一项是 （ ）（3分）
A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。
C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。 D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。
4．下面表述的文学常识，错误的一项是（ ）（3分）
A．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活。 B．词又称“长短句”，是诗歌的一种形式，它的句式长短不一，能自由地表现个人的思想感情。 C．《红楼梦》以宝黛爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 D．《得道多助，失道寡助》的作者孟子，是孔子的弟子，被推尊为“亚圣”。
二．本大题共1小题，共15分。
5.请在下面横线上填写相应的句子。（15分）
①无意苦争春， 。（陆游《卜算子·咏梅》） ② ? 满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子》） ③足蒸暑土气 ， 。《观刈麦》
④莫道不消魂， ，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》） ⑤ ，叶底黄鹂一两声。（《破阵子》晏殊）
⑥故曰， ，固国不以山溪之险， 。（孟子《孟子》） ⑦《武陵春》中描写哀愁，化虚为实创意独特的句子： ， 。
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⑧《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是： ， _____________。 ⑨爱国词人辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“ ， ”的诗句，追忆自己的军旅生涯，表达抗敌复国的壮志；而诗人陆游在《十一月四日风雨大作》一诗中，也有“ ， ”之句。一样写梦境，一样抒报国之情，相似的手法表达了共同的情怀。
三．本大题共三小题共33分 （一）文言文阅读。
阅读下面短文，完成6—8题。（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香运益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
——周敦颐《爱莲说》
6．解释下列句子中加点词语的意思。（3分） （1）可爱者甚蕃 （2）亭亭净植 （3） 花之隐逸者也 ．．．．7．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（2）牡丹之爱，宜乎众矣。
8．文章的写法是为表情达意服务的。本文使用了什么写作手法，表达了作者怎样的思想情感。（3分）
（二）阅读下面短文，完成9—12题。（9分）
海洋垃圾
①日本“3〃11”9级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。
②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁臵脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。
⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡在两个离岸的小岛实
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马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，接着继续埋臵垃圾。如此反复，垃圾最高可埋臵到30米。最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。
（选自2011年4月20日《北京日报》，有删改。作者张田勘）
【相关链接】
材料一 目前，我国垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米。全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口6亿为例，如每人每年产生440公斤垃圾，年产生垃圾量为2.亿吨。
材料二 英国的垃圾填埋率为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。
9．文章第①节，从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意？（2分） 10．结合上下文，指出下列句子中加点部分的作用。（2分）
（1）到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。 ．．．．．11．请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。（限60字以内）（3分） 12．根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。（2分）
（三）阅读下面短文，完成13—17题。（15分）
生命之芯
李雪峰
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。A初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。B清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
③暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
④妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。
⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。
⑦不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走．．．．．．
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了。
⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑨果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。
⑩坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生．．命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土„„ ⑾一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
（选自《时文选粹.精品散文》,南方出版社。有改动）
13．从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？（3分） 答： 14．联系上文，体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声．．．就怏怏地飞走了。”一句中加点词的妙处。（3分） ．．．
答： 15．本文语言优美，韵味悠长，请从第①段划线句中的A、B两句中任选一句加以赏析。（3分）
选句序号（ ）
赏析： 16．第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？（从结构、内容两方面解答）（3分）
答： 17．阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？（3分）
答：
四．写作能力考查（40分）
19．以《成长，伴一路芬芳》为题，写一篇文章。
要求：⑪文章中不得出现真实的人名与学校名称，可用“阿×”或“××学校”代替。 ⑫字数在600--900字之间。
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宝安区2012年中考模拟（五）
答案
1. C 2. C 3. A 4. D 5.略
6. 蕃：多 植：立 隐逸：隐居
7. （1） 我唯独喜欢莲从淤泥里出来而不受沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。 （2）对于牡丹的喜爱，人应该是很多了。
8. 托物言志，表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度。 9. 引出海洋垃圾的话题，激发阅读兴趣
10.（1）“到目前为止”，了时间，准确的说明了没有发现任何单元有漏洞和污染海水的现象
只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生。
11. 建长堤，分单元；抽干海水，排放塑料膜；倾倒并密封垃圾；定期检测；反复地铺沙种草
掩埋垃圾；栽种植物。
12．示例：1.我国城市面临严重的生活垃圾问题，加强环保教育刻不容缓。2、海洋面临着人类
生活垃圾危险。3、发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。 13. 十分喜爱——痛惜不已——充满敬意（3分） 14．（3分）“怔怔地”“怏怏地”拟人化（1分）地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完，了无生气时、不高兴、很失望的样子（1分），表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情（1分） 15．（3分）参： A．运用拟人的手法（1分）形象生动地写出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出葡萄藤叶的灵性，（1分），表达作者对清新叶子的喜爱。（1分） B．运用拟人的手法（1分），生动地表现出清风吹拂的状态，（1分），表达出作者看到如此美景的轻松愉悦的心情。（1分）
或者运用比喻的手法（1分）形象地后勤描绘出阳光从叶缝间透出的状态（1分），从侧面写出葡萄的茂盛（1分）还可从词语欣赏的角度来赏。 16．（3分）参：结构上起到照应、对比的作用（1分）； 内容上，用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈，突出果实是叶子生命的灯芯（2分）。
17．参提示：我们应该明白自己生命的真正目的，为什么生命使命而生活。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现人生价值而不懈努力，人生才有意义；我们应以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有益的启迪
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