度下学期二年级数学教研组活动总结

随着期末考试的逼近，这一个学期也靠近了尾声。走过了这一个学期，我们有欢笑，有进步，有进步，整体来说，我们是一个和谐的教研团体。反思是为更好地成长，为了大众以后互助进步、进步，我们都在努力着、探索着。一学期来，我们组有过的种种，现由我来做下总结： 一、 团体教研

每周三下午是我们数学组教研活动时间，教研活动的主题由主持人自己定，主持众轮替当，有时是组长，有时是讲课或者发起标题的老师，大众都积极教研。有时我们的教研不定时间，钦钦和王爽两人都是第一年交二年的课程，所以有时我们会在早读时间过一下本日的新课内容，探究重难点。大众在一起畅所欲言，对自己的一些好要领毫无保留地跟大众分享，对一些值得商讨的事情，也会侃侃而谈，也都是很有看法的说出来，但我知道，这丝毫不会影响她们看待劳动的态度，我相信这更有利于我们的传授。上研讨课也是那么地积极，组里有活动都是那么地互助，从不让我为难。 我们二年级数学组开学初对数学作业举行了常规教研，告竣了一致要求：让每个学生在每次作业的前边标明白第频频和日期；老师们团体备课，制定了联合的作业内容和修正日期。修正时挑出最好看的几本，以便上课时展台展示，有时会传阅，起到更好的示范作用。

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二、 上研讨课

每周得上课例研究课，我们都市积极上报，然后认真准备，别的老师积极到场听评课，这更有利于我们传授的提拔。从老师们上课的环境来看，我们这几位老师都特殊用心。胡钦钦老师的课生动活泼，在校本教研推进会时，就给全区的老师上了一节展示课，虽是二年级的孩子，讲堂上组织有序，赢得了老师们的一致好评。胡钦钦老师在郑州小学数学编辑部来我校的听课活动中，表现突出，讲出了一节高质量的数学课。我们组在家孩子那个绽放课时，我们组举行了团体备课，得到了家长的承认，更有些家长发起了宝贵的建议。 三、不足

1、阅历不足，由于我们大多是新西席，常常会感得手忙脚乱，抓不到劳动的重点，造成了我们劳动的一些被动。 2、学校活动多，有频频都打乱了我们的教研筹划，导致传授劳动推后。从频频考试看，这几班的成绩差距有点大，为此王爽老师常常感到压力很大，尤其是她还担当一个班的班主任，劳动使命多，时常忙得不见人影。

3、常规鞭策不到位，这主要是我的劳动做得不到位，在新的一个学年里，我会注意这方面的。

我相信：只要态度端正，我们互助努力，能力肯定能提拔。心往一处想，劲往一处使，互助进步不在话下。

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在以后的劳动中，我们一定会吸取训导，总结阅历，投入更大的热情，多到场活动，在活动中成长，在活动中进步。

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