中医护理人才培养现状及改进措施
中医护理是指将中医药理论、方法与现代医学理论、技术相结合，开展护理工作的一种特殊护理方式。但是，目前中医护理人才培养方面存在着一些问题。
一是人才结构不合理。目前中医护理人员大多数是中专或大专学历，缺乏本科及以上学历的中医护理人才。这导致了在中医护理专业领域内，人才结构不够合理。
二是课程设置不合理。中医护理人才培养中，课程设置过于注重理论而缺乏实际操作，且课程内容和实际操作完全脱节。这致使培养出来的人才难以适应职场要求。
三是缺乏实践经验。实践经验是中医护理人才培养的重要环节，但是由于护理学院没有合理的实践基地，护理学生在实践环节中存在着技能不熟练、经验不足的问题，无法满足职场需求。
针对以上问题，应采取如下改进措施：
一是加强师资队伍建设。提高教师的教育水平和教学专业素质，注重教师的实践经验，培养教师的创新能力和研究能力，通过多元化的教学资源，建立专业化教师队伍。 二是改革课程设置。充分结合实际操作，重视课程实践应用能力和创新能力的培养，加强实践环节的设置，通俗易懂的教学方式和标准化的教学流程，使学生在真正的实践操作中掌握技能，提高实际操作能力。
三是建立合理实践基地。建立中医护理的模拟诊疗室、模拟病房、护理技术实验室等实践环节的相关基础设施，使学生能够真正参与实践，增强技能能力，掌握良好的临床实践经验。
总之，对于中医护理人才培养，应该注重加强实践，推进教学方式的创新，加强师资队伍建设，以及建立合理的实践基地，从而培养更加全面和实用的中医护理人才。
