如皋市搬经镇初级中学
_ 篮球__单元教学计划
单元学练目标 在复习小学以前学过的技术基础上，逐步提高学生控制身体重心的能力，进一步熟悉球性，将传接球技术作为重点，适当提高手脚配合的协调性和投篮动作的质量，激发学生的篮球兴趣，发展学生的力量、弹跳、灵敏等素质，培养学生与他人沟通与协助的能力。 运动技能、体能 90%以上学生学会四种熟悉球单元了解篮球运动的起源与打篮性的方法，85%以上学生能在学球的卫生要求等有关知识，移动中体验运球并控制住球，练知道篮球的基本姿势和移动90%以上学生能体验传球与投内的要点与学练方法，记住所篮的基本动作，尽量传得远、容 学动作的要点好学练方法。 准，投得准，通过运动提高力量、弹跳、灵敏等素质。 学学时目标 学练内容 教学重、难点 时 了解与体验多种第熟悉球性的动作基本姿势 1、重点：控制重心、提高动方法，体验投篮一的乐趣，培养获球性熟悉 作质量 课 取他人信息的能投篮体验 2、难点：动作意识的培养 力 改进投篮方法，从老师和同伴处第获得更多自信，基本姿势 1、重点：控制重心、提高动二在与同伴的交往球性熟悉 作质量，投篮的正确姿势 中学会公平竞争 投篮体验 课 2、难点：动作意识的培养 运动知识 学练能力与情意表现 学生对篮球运动兴趣浓厚，愉快地接受老师的指导和同伴的帮助，自觉、自主地进行各种基本动作的练习，勇敢顽强，团结协作。 教与学的策略 1.准备活动，基本姿势及移动 2.创想抛球、绕球 3.体验投篮 4.反馈交流 5.互帮互学，小组比赛 1.前导性游戏与活动 2.学生投篮展示，师生交流评价 3.分组练习提高 4.组内PK 5.组间PK交流 1.游戏：传抢球 2.运球比赛:直线、曲线 3.交流 4.讲解演示多种运球方法 5.两人一组选择喜欢的方法练习 6.交流展示学习效果并评价 培养学生对篮球运动的兴趣，学第会自主学习与锻三炼，提高与他人沟通与协作的能课 力 进一步熟悉球性，提高控球能力，知道并掌握第体前变相换手运四球的技术，能将课 所学技术合理运用到游戏活动中，培养灵敏、协调等素质
运球 重点：控球的能力 难点：不同运球的姿势和控球位置 重点：变向运球时，手拍球的体前变向力量和部位 换手运球 难点：变相时机的掌握 1.游戏：运球抢球 2.交流反馈 3.学习原地变向运球 4.学习行进间变向运球 5.一对一尝试运球突破 如皋市搬经镇初级中学
了解并掌握传接球技术，发展第学生灵活、准五确、协调性，培协课 养学生团结、作互相配合的意识 培养学生对篮球运动的兴趣，第学会自主学习提高与六与锻炼，他人沟通与协课 作的能力 1.学生初步了解与体验中考篮球运球的动第七2.进一步提高课 篮球控制球能力。 3.在练习中发扬团结互助的精神。 1.复习篮球运第一步提高篮球八课 控制球能力。 2. 在练习中发扬团结互助的精神。 1.通过测试了解学生篮球运球绕杆的水平。 第2.进一步提高九篮球控制球能课 力。 3.学生能充分做好准备活动，按教师要求认真测试，发扬拼搏的精神。
重点：控制重心、提高动作质量 难点：心态调整 球绕杆技术，进篮球：运球绕杆 1. 体前变向换手运 2. 教学比赛（擂台赛） 多种形式的传接球 重点：传接球的动作方法 难点：传接球的基本姿势和手型手法 .1.游戏：传抢球 2.归纳概括 3.选一两种传接球方法进行练习 4.交流展示，互相学习 5.巩固提高（或合理运用传抢球游戏） 1.熟悉球性 2.讲解演示双手向前传接球的动作方法和要领 3.学生原地传接球练习 4.小组传接球PK 5.总结得失，再次练习 双手胸前传接球 重点：传接球的动作方法 难点：传接球的基本姿势和手型手法 篮球：运球绕杆 1.行进间运球 2.讲解示范 3. 分成四个学练小组 4. 跳短绳 重点：控制重心、提高动作质量 难点：球速与跑速的一致；对球的控制（变向时手接触球的部位） 作方法和要求。 重点：控制重心、提高动作质量 难点：球速与跑速的一致；对球的控制（体前变向换手时重心的移动） 篮球：运球绕杆 1. 2. 3. 4. 复习行进间运球 考核运球绕杆 小组长带领下练习 注意安全
