湖北省武汉市九年级上学期物理期末考试试卷
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一、 单项选择题 ( 共 12 题；共 12 分)
1. （1 分） 下列说法中正确的是（
）
A . 将墨水滴入水中，我们看到了墨水的分子在运动
B . 氧气能被压缩装入钢瓶，说明分子间有引力
C . 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象
D . 由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的
2. （1 分） 质量和温度相同的铜块和水，使它们分别放出相同的热量，将铜块迅速投入水中后，它们的内能
变化正确的是（
）
A . 铜块的内能减小
B . 铜块的内能增大
C . 铜块和水的内能都不变
D . 铜块和水的内能都减小
3. （1 分） (2018·海淀模拟) 小明在中国科技馆看到“1 度电的意义”展品后，绘制了 1 度电可供他家中的
一些额定电压相同的用电器分别在额定功率下、持续工作的时间图，如图所示。关于图中家用电器的比较，下列说
法中正确的是（
）
A . 节能灯正常工作的电压最大
B . 浴霸正常工作的电流最小
C . 电风扇的额定功率比白炽灯的额定功率大
D . 节能灯正常工作的电流比白炽灯正常工作的电流大
4. （1 分）
如图所示电路，开关闭合后，两个灯泡都能发光，电流表A 和 A1、A2 的示数分别为 I、I1 和
）
I2 ， 则下列关系正确的是（
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A . I >I1 >I2
B . I = I1 + I2
C . I = I1 = I2
D . I >I1 + I2
5. （1 分） (2017 九上·重庆期中) 如图所示电路，闭合开关S，L1 与 L2 并联，电流表A2 测通过L2 电流的
是（
）
A .
B .
C .
D .
6. （1 分） (2015 九上·定兴期中) 电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生
静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（
）
A . 蜜蜂带负电
B . 蜜蜂带正电
C . 空气不带电
D . 空气带负电
7. （1 分） (2013·深圳) 高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都
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相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”．下列所示电路图能实现上述目标
的是（
）
A .
B .
C .
D .
8. （1 分） 以下做法中，符合安全用电原则的是（
）
A . 熔丝熔断后，用铜丝来代替
B . 将家用电器的金属外壳接地
C . 用湿布擦抹电器
D . 小区停电，不切断总开关就进行电路维修
9. （1 分） (2017 九上·长春期末) 下列家庭电路中，开关S 和电灯L 的接线正确的是（A .
B .
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）
C .
D .
10. （1 分） (2017 九上·龙岗月考) 在如图甲所示的电路中，已知 R=6Ω，开关 S 闭合时，电压表 V 和 V1
的示数如图乙、丙所示，则该电路中的电流为（
）
A . 1A
B . 0.4A
C . 0.2A
D . 0.6A
11. （1 分） 如图所示的电路中．电源电压不变，R 为定值电阻，当开关S 闭合后，滑片P 从右端向左端移动
的过程中，下列说法正确的是（
）
A . 电流表示数变小
B . 电压表示数不变
C . 电压表示数变大
D . 电压表示数变小
12. （1 分） 如图所示的电路，电源电压不变，开关S1 保持闭合状态，当开关 S2 由断开状态到闭合状态时，
示数增大的电表是
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A . 电流表A1 和电压表V1
B . 电流表A1 和电压表V2
C . 电流表A2 和电压表V1
D . 电流表A2 和电压表V2
二、 填空 ( 共 9 题；共 9 分)
13. （1 分） (2018·保定模拟) 小明家有一容积为 1.8L、额定功率为 1500W 的电热水壶。他壶中装满了温度
为 25℃的水，若把壶中的水加热至沸腾，水需要吸收 烧开这壶水过程中壶的效率是 90%，需通电
J 的热量；小明将电热水壶接到家庭电路中，如果在
s．若通过燃烧天然气提供这些内能，至少需要消耗 ________ m3
的天然气。[标准大气压，C 水=4.2×103J（kg•℃）、q 天然气=7×107J/m3]
14. （1 分） (2017 九上·阜阳月考) 我国家庭电路两端的电压是
V．
15. （1 分） (2018 九上·吉州期末) 家庭电路中常用试电笔来辨别零线和火线。其中能使氖管发光的是
线。小军将家中电灯的开关断开。用试电笔分别检测开关的两个接线柱。发现氖管一次发光，一次不发光。
（选填“能”。或“不能”）确定该开关接在火线上。
V，对人体的安全电压是不高于
联．影响导体电阻大小的因素有
V．电路中的电视机、电
、
、
据此。小军
16. （1 分） 家庭电路的电压是 冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是
和 ．
17. （1 分） (2016 九上·五莲期中) 已知两个电阻 R1：R2=5：3，如果把它们并联在电路中，则通过它们的
电流之比I1：I2=
，如果把它们串联在电路中，则它们两端的电压之比U1：U2= ．
18. （1 分） (2017·聊城) 已知定值电阻 R1：R2=2：3，若把它们并联在同一电路中，通电后，它们的电流
之比 I1：I2=
：若把它们串联在同一电路中，通电 1 分钟，R1、R2 产生的热量之比Q1 ：Q2= ．
19. （1 分） (2017 九上·南沙期末) 在“探究电流通过导体时产生的热量于什么因素有关”实验中，如图所
示，甲、乙两透明容器中封有一定量的空气，U 形管中液面高度的变化反映空气温度的变化，两个容器中都有一段
电阻丝．
①将此装置接到电源两端，通电一段时间，发现其中一个U 形管液面高度几乎不变，出现该现象的原因可能是
；
②故障排除后，重新通电一段时间，
中的电阻产生的热量较多（选填“甲”或“乙”）；
③实验结论： ．
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20. （1 分） 小明家的电能表的铭牌及盘面如图所示，电能表记录到他家已用电
kW·h；现只将某
用电器单独接在该表上工作 20min， 电能表转盘转了 300 圈， 则该用电器在上述时间内消耗的电能为
kW·h，用电器的电功率是 W。
21.（1 分）小明家 5 月底和 6 月底电能表上显示的数字如图 5 所示，则小明家 6 月份共用电
kW·h， h。
需缴纳电费
元（电价 0.5 元/ kW·h）。1 kW·h 能使“220V 40W”的灯泡正常工作
三、 作图 ( 共 2 题；共 2 分)
22. （1 分） (2015 九上·厦门期中) 根据实物连接图在方框内画出相应的电路图．（要求作图规范）
23. （1 分） 在图中电路空白处填入电源、电流表和电压表的符号，要求：闭合电键 S 后，两灯泡均能正常发
光，且电流表测量通过L1 的电流．
四、 实验探究题 ( 共 6 题；共 18 分)
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24. （4 分） 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如
图所示的电路．
（1）
实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，这用到的研究方法是
，当滑动变阻器滑
片向左移动时，电路中的电流
（填“增大”、“不变”或“减小”），电磁铁吸引大头针的个数增多，
说明电流越
，电磁铁磁性越强．
（2）
根据图示的情景可知，电磁铁
（填“甲”或“乙”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数
，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，
（3）
实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”．他想新
旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一 旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如表所示．
电源 一个新电池 两个新电池串联 一新一旧电池串联
电路的总电压/V 1.5 3.0 1.3
吸引大头针数量 较多 最多 较少
（填“大于”、“等于”或“小于”）
分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供的电压
一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电
的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了
;，所以新旧电池混用，废旧电池会消
耗新电池的部分能量．
25. （2 分） (2017 九上·江南期末) 某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的
金属丝拉直连接在A、B 接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电
流表、电池组（电压 3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．
L/cm R/Ω
30 2.1
40 2.8
50 3.5
60 4.2
70 4.9
80 5.6
第 7 页 共 14 页
（1） 为了测量 AP 段的电阻 R，他们连接了如图甲所示的电路．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻 器的最
（选填“左”或“右”）端．
; A，
（2） 闭合开关后，发现电压表、电流表的示数很小，移动滑片，两表的示数均没有变化，原因是
（3） 某次实验中测得电压表的读数为 2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=
此时金属丝的电阻R=
Ω
．
（4）实验中移动金属夹P，分别测得 AP 段的长度L 和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知
（5） 小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的
滑片置于任意位置．你认为他的想法是
（选填“正确”或“错误”）的，理由是： ;
26. （ 5 分） (20 19·藁城模拟) 小明利用如图所示的电路测量小灯泡的额定功率． 滑动变阻器标有
“
”字样，电源电压恒为 、
，小灯泡的额定电压为 ，额定功率小于 ，阻值为 、
的三个定值电阻R．
（1） 请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接．
（2） 电路连接正确后，把滑片调到最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，若
故障只有一处，则故障可是：
．
时，电流表的示数加图乙
（3） 手除故障后，继续实验，收集的数据记录在表一中．当电压表的示数为
所示，小灯泡的额定功率
W．
; 的定值电阻．
（4） 分析表一中的数据，可知实验中选用的是
表一
实验序号 1 电压/V 电流/A
2 1.5 0.29
3 2.0 0.32
4 2.5
1.0 0.26
（5） （拓展）小明完成上述实验后，去掉电流表，又多用了两个开关及一些导线，没有更换其它器材，设计 了如图丙所示的电路，也完成了对小灯泡额定功率的测量，实验步骤下，请补充完整：
第 8 页 共 14 页
①闭合
、 ，断开 ，移动滑片，使电压表的示数为 V；
②
，读出电压表的示数为U；
（用已知量和测量的最表示）．
③灯泡额定功率的表达式为
27. （2 分） (2016 九上·泉港月考) 如图所示，电源电压为 6V，R1=R2=30Ω，求：
（1）
当开关S 断开时，R2 两端的电压；
（2）
当开关S 闭合时，电流表的示数。
28. （2 分） 小华家买了一个家用电吹风，如图甲所示．其简化电路如图乙所示，主要技术参数如图丙．请解
答如下问题：
（1） 当电吹风吹冷风时，正常工作 5min 消耗的电能是多少？
（2） 当选择开关旋至何处时，电吹风正常工作的功率最大？此时电路中的总电流是多大？
（3） 当电路供电电压为 200V 时，电吹风电热丝的实际电功率为多大？（计算结果保留一位小数）
29. （3 分） 电焊是利用电流的热效应产生高温，将焊条熔化而使两金属部件焊接在一起的．电焊机时断时续
地工作时，电路中会产生迅速变化的强大电流，设电焊机工作时输出电压为40 V ，输出功率为 2 600 W ，若焊条熔
点为 1 200 ℃、比热容为 0.4×103 J/(kg·℃)，环境温度为 30 ℃，电焊机工作时所消耗的电能有 80%转化为热
量且被焊条全部吸收，并使焊条升温，问：
（1） 电焊机工作时输出的电流是多少？
（2） 电焊机正常工作 4 s 能使一根质量为 20 g 的焊条全部熔化吗？
第 9 页 共 14 页
参
一、 单项选择题 ( 共 12 题；共 12 分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、 填空 ( 共 9 题；共 9 分)
13-1、
14-1、
15-1、
第 10 页 共 14 页
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
三、 作图 ( 共 2 题；共 2 分)
第 11 页 共 14 页
22-1
、
23-1
、
四、 实验探究题 ( 共 6 题；共 18 分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
第 12 页 共 14 页
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
26-5、
27-1、
27-2、
28-1、
第 13 页 共 14 页
28-2、
28-3、
29-1、
29-2、
第 14 页 共 14 页
