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泰州市二〇一一年初中毕业、升学统一考试
物理试题
（考试时间：100分钟 满分：100分）
请注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两个部分.
2．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效.
第一部分 选择题（共24分）
一、选择题 （每题4个选项中只有1个符合题意）（每题2分，共24分） 1．下列数值不符合实际情况的是 ．．．
A．两只鸡蛋所受的重力约1N
B．泰州地区夏季的气温可以达到35℃以上
C．一名中学生正常步行时一步走过的距离约0.6m D．刘翔跑完110m栏全程用时约8s 2．2011年5月1日起我国在所有公共场所完全禁烟.若在空气不流通的室内吸烟，室内的人
就很容易闻到烟味，这表明
A．分子在不停地运动 B．分子的体积发生了变化 C．分子间有引力 D．分子间有斥力 3．如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播的是
玻璃砖
A ． 镜中花 B．钢笔错位
C．手影 D．用放大镜看物体
图1 4．下列物态变化中属于汽化的是
A．樟脑丸变小了 B．开灯的瞬间，灯丝烧断了 C．太阳出来后雾散了 D．冬天玻璃窗上出现冰花
5．自行车是人们常用的交通工具，其中包含许多物理知识，下列有关说法不正确的是 ．．．A．车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦 B．把手上刻有花纹是为了减小摩擦 C．轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好 D．车架用钢铁制作是因为它的硬度较大 6．下列过程中，将内能转化为机械能的是
A．流星在大气层中穿行 B．用热水泡脚，脚感觉暖和 C．汽油机的压缩冲程 D．水沸腾时水蒸气顶起水壶盖
7．人的眼睛像一架神奇的照相机.对于近视者而言，远处物体经晶状体折射所形成像的位置
以及相应的矫正方式是
A．像落在视网膜的前方，需佩戴凹透镜矫正 B．像落在视网膜的前方，需佩戴凸透镜矫正 C．像落在视网膜的后方，需佩戴凹透镜矫正 D．像落在视网膜的后方，需佩戴凸透镜矫正
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8．下列几种杠杆类工具，在使用时属于费力杠杆的是 A．测物体质量的天平 B．夹取食物的筷子 C．开啤酒瓶盖的扳手 D．剪铁皮的剪刀
9．小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，图2中符合要求的电路图是
A B C 图2
10．小明用如图3所示的电路，探究影响金属丝电阻大小的因
素.他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则 A．只能探究电阻与金属丝长度的关系 B．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系
C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究 D．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究 11．如图4所示，在起重机匀速向上起吊重物的过程中，
若不计空气阻力，则下列说法正确的是
Ａ．重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平衡力
B．重物对钢绳的拉力与钢绳对重物的拉力是一对相互作用力 C．若重物所受的一切外力突然消失，它将会静止 D．在匀速向上运动的过程中，重物的机械能不变 12．如图5所示的电路，闭合开关，滑动变阻器
的滑片向右移动的过程中（电源电压不变）， 电流表与电压表示数变化的情况分别是 A．变小 变大 B．变小 不变 C．不变 不变 D．变小 变小
D
A 图3 图4
图5
第二部分 非选择题 （共76分）
二、填空题（本题有11小题，每空1分，共26分）
13．如图6所示，用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于 ▲ 而
发出的声音.用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的 ▲ 发生了变化（选填“响度”或“音调”）. 图6 14．空中加油机加油过程中，加油机、受油机沿同一水平方向以相同的
速度飞行，以加油机为参照物，受油机是 ▲ 的；以 ▲ 为参照物，加油机是运动的.
15．太空探测和新能源利用都是现代科技研究的重要领域.
（1）地面指挥中心是利用 ▲ 向“嫦娥二号”传递信息的. 地面工作人员发出指令后，
经过1.2s到达“嫦娥二号”，则此时“嫦娥二号”距地球的距离为 ▲ m .
（2）目前核电站是利用核的 ▲ （选填“裂变”或“聚变”）来获得核能的，请你对核
电站的建设或安全运行提出一条建议 ▲ .
16．如图7所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住.在瓶中注
满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的 ▲ 有压强；液体压强随 ▲ 的增加而增大.
17．某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2.双脚站
图7 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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立时，他对水平地面的压力是 ▲ N（g取10N/kg），压强是 ▲ Pa. 18．小红把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气（如图8所示），会看到气球向 ▲ （选填“A”或“B”）侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越 ▲ . 19．把一个质量为60g、体积为100cm3的物块，轻放入盛满水的烧杯中， 当物块静止时，溢出水的质量m1= ▲ g；当把此物块轻放入盛满
图8
酒精的烧杯中，物块静止时，溢出酒精的质量为m2，则m2 ▲ m1
（选填“＞”、“＝”或“＜”）．（酒精密度为0.8×103kg/m3，烧杯足够大.） 20．小明用焦距为10cm的凸透镜做实验.他点燃蜡烛，沿光具座移动光屏，发现光屏上的像不完整（如图9所示），原因是 ▲ 中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度.上述问题解决后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm，则该像是倒立、 ▲ （选填“放大”或“缩小”）的实像，应用这一原理制成的光学仪器有 ▲ （写一个即可）. 5g 20g 50g
图11 图12 图 9 图10
21．如图10所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中.鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有 ▲ ；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的 ▲ .
22．在用托盘天平测量矿石的质量时，把矿石放到天平左盘，向右盘中添加砝码，当加上最
小砝码后，发现指针最终静止在如图11所示的位置，则接下去的操作应是 ▲ .最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图12所示，则矿石的质量是 ▲ g. 23．小华发现家里电能表的示数在3h内由 变成了 ，则他家在这段时间用电 ▲ kW·h，用电器消耗的实际功率是 ▲ W.如果电能表上标有“220V 2.5(10)A”字样，则电路中 ▲ （选填“能”或“不能”）再接入一个额定功率为800W的电饭煲.
三、解答题（本题有7小题，共50分．解答25、26题时应写出解题过程） 24．（6分）按照题目要求作图：
（1）画出静止在斜面上的物体（如图13所示）所受重力的示意图.
（2）画出图14中入射光线AO的反射光线，并标出反射角（用字母β表示）. （3）如图15所示，用笔画线代替导线将电灯、开关、三眼插座接到电路中. 2 火线1 3 8 2 零线 A O
图14 图13
图15
25．（6分）如图16所示，用动滑轮沿竖直方向提升重物，10s内使物体匀速
上升2m.已知物体重400N，动滑轮重100 N，不计绳重和摩擦.求： （1）拉力做的功； （2）拉力的功率；
（3）动滑轮的机械效率.
图16 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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26．（8分）图17是一台常用的电热饮水机，下表是它的铭牌数据，图18是它的电路原理
图，其中S是温控开关，R1是定值电阻，R2是加热电阻.当S闭合时，饮水机处于加热状态；当S断开时，饮水机处于保温状态.
热水箱容量 1L
额定电压 220V
加热功率 440W
保温功率 40W
图17
（1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？ （2）饮水机正常工作时，将热水箱中的水从20℃加热到90℃，需用时14min[水的比热
容为4.2×103J/(kg ·℃)]. 求此加热过程中： ①水吸收的热量；②饮水机的加热效率. （3）求电阻R1的阻值（保温功率是指整个电路消耗的功率）. 水桶容量
20L
220V 图
27．（10分）本题有两小题：
（1）在做“观察水的沸腾”实验时 ①小明的操作如图19所示，其中错误之处是 ▲ . ②他改正错误后，当水温上升到84℃时，每隔1min读
一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，
图19
其数据记录如下表所示：
时间/min 温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 7 98
图20
84 88 96 98 98 98 第三次数据没有记录，当时温度计示数如图20所示，该读数为 ▲ ℃.分析表
格中的数据，可知水在沸腾过程中需要吸收热量，温度 ▲ .
③小华在做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因 可能是 ▲ （写出一条即可）. （2）为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大 小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如 右表所示.
①在图21的方格纸中，用图线分别把蜡块和干
松木的质量随体积变化的情况表示出来. ②分析图表可知，同种物质的不同物体，其质
量与体积的比值 ▲ ；不同物质的物体 其质量与体积的比值 ▲ （以上两格选
填“相同”或“不同”）.物理学中将质量与体 积的比值定义为密度，初中物理中用比值 法定义的物理量还有 ▲ （写一个即可）. ③本实验测量多组数据的目的是 ▲ .
28．（5分）小明猜想：动能的大小可能与物体的质量和
速度有关.因此，他设计了如下两种实验方案：
▲▲▲▲
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图21
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A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图22甲所示）.
B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图22乙所示）.
木块 木块 上述两种实验方案中： 甲乙
图22
（1）A方案是为了探究动能大小与 ▲ 关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明
小车对木块的推力 ▲ 越多，小车撞击木块时的动能 ▲ .
（2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？ ▲ ，理由是 ▲ .
29．（6分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，某同学已连接部分电路如图23所示.
（1）用笔画线代替导线，补充完成图23中实验器材的连接（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小）. （2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑 片P，发现灯泡总不亮，且电流表无 示数，电压表示数接近3V，则故障原 因可能是 ▲ . （3）排除故障后，当电压表示数为 ▲ V时， 小灯泡正常发光，此时电流表示数如图24所示， 23 图其值为 ▲ A，小灯泡的额定功率为 ▲ W. 1 2 30．（9分）如图25所示是探究电磁感应现象的装置. （1）闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察 0 0.2 0.4 3 到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置 0 0.6 A 沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针 ▲ （选 0.6 填 “偏转”或“不偏转”）. 3 （2）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割 图24 磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下： 实验 序号 ① ② ③ ④
磁场 方向 向下 向上 向下 向上
导体切割磁 感线方向 向右 向右 向左 向左
灵敏电流计指 针偏转方向 向左 向右 向右 向左
图25
A B
在上述四次实验中，比较 ▲ 两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关.比较 ▲ 两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变. （3）在探究中还发现，导体AB水平向左（或向右）缓慢运动
时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较
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图26
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大，说明感应电流的大小与 ▲ 有关.
（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关.
请你写出简要做法： ▲ 如何判断： ▲
（5）如图26所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯
换成灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指 针 ▲ （选填“左右摆动”或“向一侧摆动”），这表明该发 电机模型发出的电是 ▲ （选填“交流电”或“直流电”）.
参
第一部分 选择题
一、选择题（每题2分，共24分）
题号 答案
1 D 2 A 3 C 4 C 5 B 6 D 7 A 8 B 9 A
10 C
11 B
12 C
第二部分 非选择题
二、填空题 13．振动 音调 14．静止 地面（房屋、树木等） 15．（1）电磁波 3.6×108 （2）裂变 防震（防辐射、防洪等） 16．侧壁 深度 17．500 1.25×104 18．A 小 19．60 = 20．烛焰 放大 投影仪（幻灯机等） 21．惯性 运动状态
22．拿去最小砝码并移动游码（两点均答到方可得分） 78.4 23．1.2 400 能
三、解答题 24．
火线 零线 β G 图15 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
图13
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25．解（1）s=2h=2×2m=4m
图14
F11(G物G动)(400N100N)250N 22W=F∙s=250N×4m=1000J
（2）P=
W1000J==100W 10st（3）W有用=G∙h=400N×2m=800J η=
W有用800J×100%=×100%=80%
1000JW总26．解（1）I加=
P加U=
440W=2A
220V （2）①m=ρV=1.0×103 kg/m3 ×1×10-3m3=1kg
Q吸=cm△t=4.2103J/(kg·C)1kg(90C20C)=2.94×105J ②W电= P加t = 440W×14×60s =3.696×105J 2.94105J79.5% W电3.696105J
Q吸U2(220V)2（3）R2110 P加440WU2(220V)2 R总1210 P保40W R1R总R212101101100 27．（1）①温度计的玻璃泡碰到杯底
②92 不变 ③火焰太小（环境温度太低，散热面积太大等） （2）①
图21
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②相同 不同 速度（功率，压强等） ③寻找普遍规律
28．
（1）速度 做功 越大
（2）不合理 没有控制小车到达水平面时的速度相同
29． （1）
23 图（2）灯泡断路（或灯泡与灯座接触不良等）
（3）2.5 0.26 0.65
30． （1）不偏转
（2）①和②（或③和④） ①和④（或②和③） （3）切割磁感线的速度 （4）
做法 ： ①让导体AB在磁场中以一定的水平速度做切割磁感线的运动，观察灵敏电流 计指针的偏转角度； ②改变磁场的强弱，让导体AB在磁场中以相同的水平速度做切割磁感线的运 动，观察灵敏电流计指针的偏转角度. 判断 ： 若两次灵敏电流计指针的偏转角度不同，则说明感应电流的大小与磁场强弱有 关；若两次灵敏电流计指针的偏转角度相同，则说明感应电流的大小与磁场强 弱无关.
（5）左右摆动 交流电 （或：向一侧摆动 直流电）
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