同学您好！我是 的访问员。我们正在本地进行一项有关大学本科教材选购与使用的研究，很想听听您的意见和看法。您的意见和建议将帮助有关教材出版机构改进他们的出版物从而更好地为广大读者/学生服务。耽搁您一些时间好吗？谢谢您的支持！
在开始正式访问之前，我想先问您几个简单的问题。
S1. 请问您目前是不是这所学校的学生呢？ [单选]
是 ...................................................... 1
否 ...................................................... 2 [ 终止访问并表示感谢！]
S2. 请问您是普通本科学生还是成人教育本科学生？[单选]
普通本科学生……………………………..1 成人教育学生……………………………..2
S3. 请问您目前就读大学本科几年级？（请填写阿拉伯数字）
年级 S4. 请问您目前主修的专业属于卡片上列出的哪一类呢？[单选]
1
主问卷
[谢谢您回答了以上问题，下面我想了解一下您在****年所学课程的教材和教辅使用情况]
第一部分：****年教材使用情况
Q1. 请问您所在专业课程设置及教材的使用情况。（请填写附表）（请访问员在附表的Q1a中填入事先
获得的该专业该年级的课程后，再进行访问。）
填写说明：
Q1b 课程类型
A 序号 1 2
Q1c 课程所属学科类别名录
类型 必修课 选修课 序号 1 2 3 B 类型 公共基础课 专业基础课 专业课 中文类 哲学类 法律类 管理类 新闻传播类 教育、心理类 外语类 物理类 地理、地质类 生物类 计算机类 力学类 机械、能源类 农业、林业类 其他
Q1d 所使用教材数量
历史类 政治、社会学类 经济类 旅游类 艺术类 体育类 数学类 化学、化工类 环境类 医学类 电子、电气信息类 土建、水利类 轻工、纺织、食品类 服务类 若使用的教材是上下册，如果分开定价，请在Q1d中填写2，在Q1以后的项中分别
填写；若按一套统一定价，请在Q1d中填写1，在Q1以后的项中统一填写； 若一本教材两个学期都使用，请在两套Q1表格中都填写。
2
Q1f. 是否为引进版教材？
是………………………………………………………………1 否……………………………………………………………...2
Q1g. 请问您通常是怎样获得教材的？
学校统一收取书费，由教材科发书…………………………1 自行从书店购买教材…………………………………………2 高年级学生免费赠送或向高年级学生购买二手教材………3 老师复印的教材或讲义………………………………………4 网上购书………………………………………………………5 其他（请在问卷上注明）……………………………………6
Q1h. 与主教材相关的教学辅助教材的使用情况
购买使用教辅…………………………………………………1 免费使用教辅…………………………………………………2 不使用教辅……………………………………………………3
教材的出版社（Q1i）、书号（Q1j）、版次（Q1k）、印张（Q1l）和定价（Q1m）都要按照教材上的内容如实填写，不得有任意增添或删减。
Q1i. 出版社代码名录
P030 P063 P102 P110 P118 P196 P210 P293 P307 P390 P416 P511 P559 P044 P091 P106 P115 P131 P199 P246 P304 P357 P405 P432 P534 3
表1：所填表格的时限：1. 一年级 2. 二年级 3. 三年级 4. 四年级 1.上学期 2.下学期
Q1b课程类型（请填入Q1a 相应的选项序号） A. 1.必修课 B. 1.公共基础课 2．专业基2.选修课 序号 课程名称 础课 课程所属所使用教所用教材名称 是否为引进版教材教材获得教辅使用出版社（请填入相应书号 ISBN 版次 年 月 1.1 第 版 年 月 1 1.2 第 版 年 月 2.1 第 版 年 月 2 2.2 第 版 年 月 3.1 第 版 年 月 3 3.2 第 版 年 月 4.1 第 版 年 月 4 4.2 第 版 年 月 5.1 第 版 年 月 5
5.2 4
第 版 印张 是否为定价（￥）新书 (如为其他货币，请注明) 1.是 2.否 Q1c Q1d Q1e Q1f Q1g Q1h Q1i Q1j Q1k Q1l Q1m Q1n （请填入方式（请填情况（请填的选项代相应的选入相应的入相应的码，其他请3．专业课 学科类别 材数量(册) 项序号） 选项序号） 选项序号） 注明）
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