南乐一中
2014年校园文化艺术节活动方案 时间：2014年11月——12月
目的：巩固党的群众路线教育实践活动的成果，推进“一创双优”开展，丰富师生校园文化生活，促进学校持续和谐快速发展。
要求：各年级部、各处室负责人要统一思想，认真组织，确保各项活动扎实有效开展。 体育组校园文化艺术节活动方案 司朝英
一、时间及地点
时间：2014年11月中旬至2014年12月下旬 地点：学校田径场 二、参加单位
学生：高一年级、高二年级
教职工：高一年级组、高二年级组、高三年级组、行政处室组 三、活动项目
学生：1、接力赛 2、跳绳 3、抢种抢收 4、拔河 5、中长跑 教职工：1、拔河 2、中长跑 四、奖励
学生：按总积分前六名发锦旗，个人前六名物质奖励。 教职工：物质奖励
团委校园文化艺术节活动方案 苏东 程倩
一、高一年级歌咏比赛
1、 参赛班级：高一年级二十个班 2、 比赛时间：2014年11月7日下午
3、 奖励办法：设一、二、三等奖，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，颁发锦
旗和纪念品 二、校园才艺大赛
1、 参赛对象：全校师生均可参加 2、 比赛时间：初赛：11月底
决赛：12月初（具体时间另行通知） 3、 奖励办法：设一、二、三等奖（根据决赛人数定），颁发奖状和纪念品
“创建文明环境，构建和谐校园”画展活动方案 郭庆峰
为了丰富同学们的校园文化生活，培养学生的高雅情趣，我校开展“创建文明环境，构建和谐校园”画展，目的是给校园增添一道亮丽的风景，为学校营造更好的教学氛围。 一、活动对象
南乐一中高一·局二·高三全体学生 二、活动主题：
“创建文明环境，构建和谐校园”等内容健康，思想积极向上的均可。 三、参展项目
1、西画类作品（油画、水墨画、版画、素描、水粉等）； 2、国画类作品（写意、工笔、重彩等）。
四、参展要求
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。 2、作品尺寸不限（作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导 教师等。 ）。
3、2014年12月1日前，由各班班长将本班参展作品交到三楼音体美办公室郭庆锋老师处。 五、时间安排
（一）准备阶段（10月28日开始）
美术组制定画展活动方案，召开组织此项工作的宣传工作。 （二）组织实施阶段
学校根据美术组制定的画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展 内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面。在此基础上，遴选出优秀作品准备 参加展演比赛。在此期间，美术组教师将加强对各班开展作品征集情况督导检查。 集中展览及综合评比活动，具体安排如下： 1、12月1日前收集各班上报的优秀作品。 2、12月中旬布置展板，张贴作品。
3、展览期间，由评委会对参展作品进行评奖。 七、奖项设置
西画类和国画类分别设置一等奖10名、二等奖30名、三等奖50名。由学校相关领导为获 奖作者颁发奖品和获奖证书。
“文明寝室、文明个人”评比实施方案 王进学
一、活动主题：安全、健康、和谐。
活动目的：繁荣寝室文化，丰富课余生活；展现个人才智，突出团队精神； 创造健康生活，营造良好氛围。
活动口号：积极、阳光、向上，开创生活“美”一天。 二、活动时间和对象
举办时间：准备阶段：2014年11月2号至20号 评比阶段：2014年11月20号至12月底 参与对象：所有住校生 三、评分标准及奖项设置
l、文明寝室：由生活老师每天按照评分细则进行评比得分最高者为优秀寝
室。活动期间，若出现违纪行为，将一票否决。每年级男女生寝室各设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。
2、文明个人：尊重老师，团结同学，助人为乐，语言文明，讲究个人卫生，
按时作息等。每个寝室由寝室长推荐一名候选人，由生活老师评选，最终每班选出男女生文明个人各1名。
3、优秀管理员：按所管辖范围内产生文明寝室的数量而定，设一等奖一名， 二等奖二名，三等奖三名。 南乐一中政教处 2014年11月1号 附：寝室评分细则
基本要求：设计内容必须积极向上，健康活泼，体现学生的朝气、活力，能
体现出寝室成员的共同理想与追求。装饰朴素大方整洁，有鲜明主题特色，充分发挥想象力，节俭、绿色、环保，不要张贴明星海报。
项目 细则 地面，床底下干净，无垃圾；卫生间纸篓无垃圾，地面死角要冲 干净（3分） 门窗玻璃干净无损坏；窗框、灯管无灰尘，窗帘；墙壁无灰尘 和蜘蛛网，无乱写乱画（6分） 扫除用具摆放整齐、干净、无杂物（3分） 基础卫生 （30分） 床铺上床单干净，整齐，无折皱现象（2分） 被子叠放整齐，规范化（2分） 柜子应干净、整洁；空床上的行李等物摆放整齐（4分） 鞋子统一摆放并分类放置。 （2分） 脸盆、热水瓶摆放整齐，所有洗漱用品要全部放入脸盆内(4 分)。 没有卫生抽查不合格记录（2分） 评分 宿舍名字健康向上、富有特色；口号言简意赅（10分） 宿舍整体布局整洁、和谐，感觉舒适、温馨（7分） 宿舍设计主题鲜明，能体现在校学生的良好精神面貌与生活品 位（7分） 美化设计 （50分） 宿舍设计别具匠心、新颖独特，与宿舍名字、口号相得益彰(9 分) 宿舍布置用材节约，倡导自制，体现出变废为宝和动手创作意 识（6分） 可悬挂风铃、摆放盆景、鲜花及室员合影，可张贴书画作品或 者名言警句的条幅，但切忌乱画、乱贴（8分） 注意安全问题（3分） 文化氛围 （20分） 宿舍成员团结互助、具有较强的集体荣誉感（5分） 宿舍成员有较好的文明卫生习惯，礼貌待人（4分） 宿舍成员能遵守学校纪律及宿舍楼管理相关规定，制定有室规 或寝室公约（3分） 学习气氛浓厚，勤奋好学、具有示范榜样作用（8分） 楼号____ 寝室长 评比负责人一
南乐一中第四届文化艺术节语文组活动 一、配乐诗文朗诵
参加人员：全校各班 主题：青春、校园、人生
比赛时间：(尽量和其他活动不冲突。)12月底前结束。 比赛地点：多功能报告厅 比赛规则及方式：
1、此活动目的是繁荣校园文化，活跃学校气氛。不能是少数学生的“专利”，要发动全体学生积极参加。
2、全体语文老师共同参与，按老师人数出选手。每位老师出一名选手。 3、老师推出选手时，要在班级内海选。为减少阻力，最好在阅读课上进行。 4、每位语文老师要对自己选出的选手质量负责，必须严格把关，辛勤指导。 5、根据实际情况，取消年级初赛，节省学习时间。
6、正式演出前5天进行大规模彩排，所有语文老师均须到场。彩排时三个备课组长任评委，评选出优秀选手
7、彩排前个备课组务必做好一切准备，要求所有选手必须脱稿，音乐要配好。 评分及奖励：
正式演出时邀请校领导集体参加并任评委，时间可以灵活机动，现场打分，现场公布结果。
评分规则是去掉最高和最低分，最后去平均分。奖项设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，其余为鼓励奖，奖品为价值不等的名著阅读及荣誉证书。 二、“仓颉杯’’作文大赛 参赛对象：全校各年级各班
参加时间：2015年元月各年级语文统一周练时间。 参赛规则：
1、大赛分初赛和决赛两环节。
2、初赛由教研组统一命题，统一印发作文纸，各班语文老师自己组织，自由交叉评分。每班推选一名选手参加决赛。
3、决赛分年级进行，设三个专场，由备课组长监场，按考试监场发补助。 4、决赛作文题由教研组统一命题，提前保密。
5、决赛作文评比分年级进行，评委由备课组长指定。
奖项设置：一等1名，二等3名，三等6名，其余为鼓励奖；奖品为价值不等的名著阅读及荣誉证书。 三、书法比赛
参赛对象：全校各年级各班门圩吵力【 ， 参赛时间：12月底
组织人员：全体班主任、语文老师。 特邀评委：谷永刚老师、赵尚斌老师 比赛目的：优化卷面，训练字体。 比赛要求：
1、全校各年级各班要提前安排专一时间进行写水笔字大练兵。 2、各位老师一定要发动所有学生练字，尤其是字体不好的学生， 不然就失去了比赛的意义。 比赛规则：
1、大赛分初赛和决赛两大环节，初赛在各班内进行，初赛必须 全部学生参加。
2、初赛每班推出一名选手参加决赛。初赛由各备课组组织，备课组可以印发练字纸。 3、决赛由教研组组织，集中所有选手，统一内容，统一时间，统一评分。
奖项设置：一等1名，二等3名，三等6名，其余为鼓励奖；奖品为价值不等的名著阅读及荣誉证书。
