三年级数学上册《多位数乘一位数》导学案
三年级 班 姓名：
学习目标 1、能根椐题意列出乘出混合算式解两步运算的实际问题。 2、能用所学知识解决生活中的实际问题。 对学 群学 展学 1.选出小组代表将本组做错的题写在黑板上。 2.书写后，面向全班同学，按所写的内容响亮地给老师和同学当“老师”，进行讲解，并做到：该自问自答的就自问自答，该请同学回答的就请同学回答。 1.选派小组代表，将自己做的方法写在小黑板上。 2.另派代表，面向老师和全班同学说说算理。 疑学 你组展学后，接受其他小组或其他同学对你组的提问或进攻，要求你们组作出回答和防守。 评学 其他组给你组刚才的表现打分： 1.书写工整快速3分； 2.站姿大方2分； 3.面朝大家2分； 4.语言流连3分； 5.表达正确4分。 （0.5分为单位） 检测反馈 测学 自学 ．。 任 1. 交互说出图意。先求什1．找出已知条件和问题。 务 么量,再求什么量. 2.先画线段图来表示出题一 中所给的信息. 1.组长找出线段图中有错之处，并说出原因。 2.全组成员齐心协力，想办法使他不会做错。 任 1、根据已知条件和问题用双方核对任务二，并检查务 不同的方法列式计算。 每种方法列式和计算结果二 是否正确。 1.全组对不同列计算结果进行统一。 2.小组内说出运算顺序，组长听取组员意见后进行综合. 迎接老师的当场考试或追问 任 1．说说自己的计算步骤和务 方法。 三 双方讨论任务三。 1.全组对任务三作出结论。 1.派代表将本组的讨论结果说一说。 任1.完成课本练习十五。 务第5,6,7,9,10,12 四
