附件4：
课程开发等级评定表
课题名称 开发讲师
评定时间 课程课时 考核内容 课程目标 评审项目 分值 10 评分 了解目标学员的基本情况及培训需求； 课程目标 20分 学员在学习此课程时会存在的顾虑考虑的很全面，且均5 能给出解决方案； 为课程确立了明确的授课目标和分阶段子目标； 有明确的教学讲义，并划分了具体层次； 5 10 课程内容 （40分） 提供了充足的背景资料、案例及相关数据； 讨论、案例分析、练习的选择有典型性、代表性； 内容结构合理、主次分明，适合在公司内部推广； 能有效调动学员积极性，充分互动，保证学员高效参与； 10 10 10 10 培训方法 （25分） 科学地运用各种教学方法（提问、讨论、案例、视频等）； 明确课程主次，重点、难点内容重点讲解； 10 5 10 5 课程资料 （15分） PPT课件设计美观、时尚、有吸引力； 讲义、学员手册等辅助资料满足课程需求； 总分 等级评定 评审团 综合评定 □A级 （≥85） □B级（70-85） □C级（60-70） □不合格（＜60） 改进建议 评委签字：
