幼⼉园⼩班成语故事
成语故事语⾔⽣动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏着⼗分丰富的知识和道理,下⾯这些是⼩编为⼤家推荐的⼏篇幼⼉园⼩班成语故事
幼⼉园⼩班成语故事：太公钓鱼
公元前⼗⼀世纪时，⼋⼗⽼⼈姜⼦⽛曾任商朝下⼤夫，因见纣王荒淫⽆道，便弃官逃往西岐本想⾃投西伯姬昌，⼜怕被⼈耻笑，所以暂时隐居在渭⽔河边的⼩村庄⾥，以待时机。 ⼀天， 他正在渭河边钓鱼解闷，有⼀樵夫武吉担柴路过，，见他竟⽤直钩钓鱼，还离着⽔⾯三尺远，鱼钩上也没挂⾹饵，便问长者贵姓。姜尚答道：\"姓姜名尚，字⼦⽛，号正熊。
\"武吉叹了⼝⽓说：\"真是有志不在年⾼，⽆谋空⾔百岁。象你这样愚拙的⼈，还⾃号正熊，实不相称!\"姜尚微微⼀笑：\"⽼夫钓鱼是假待机进取是真。然⽽要钓王与侯，宁在直中取，不可曲中求!\"武吉道：\"你哪像王侯倒像活猴。\"说罢，就担起柴担进城去了。
不料武吉进城失⼿打死了守门的军⼠招来杀⾝⼤祸，巧逢西伯姬昌路过，得知武吉是个孝⼦，家中有⽼母⽆⼈奉养，便赠与黄⾦⼗两，命他回去安顿好⽼母再来领罪。⽼母绝望，便带武吉来向姜尚求教解救之法。姜教他如此这般，从此武吉只在乡中⼲活，不再进城去了。
光阴似箭，不觉⼜是⼀个春天。⼀⽇，西伯来到渭河边踏青打猎。忽听有⼈唱道：\"凤⾮乏兮麟⾮⽆，但嗟治世有污。龙兴云出虎⽣风，世⼈慢惜寻贤路……\"姬昌命⼈将歌者找来，见是武吉，⼤喝道：\"你怎敢欺我，不来领罪，反在此唱歌?\"武吉便照实说了，并说这歌也是姜尚所作，姬昌认为姜尚必是贤者，便当即赦免了武吉的死罪，命他带路来河边寻访姜尚
。姜尚为试姬昌的诚⼼，未理采⽽避⼊芦苇丛中。姬昌求贤⼼切，三⽇后，⼜封武吉为武德将军，再次带路，亲率百官⼀同再访姜尚，封为太公。 后来太公辅佐⽂王，随武王伐纣，建⽴了周朝。
幼⼉园⼩班成语故事：⼫位素餐
⼫⾳史，是古代祭礼中的⼀个代表神像端坐看⽽不须要做任何动作的⼈。 “书经”有句道：“太康⼫位””⼫位就是源出于此，⽤来⽐喻⼀个有职位⽽没有⼯作 做的⼈，正如祭礼中的⼫，只坐在位上，不必做任何动作⼀样。 “素餐”也是出于诗经：“彼君⼦兮，不素餐兮。”
后⼈于是⽤“素餐”来⽐喻⽆功⾷ 禄的⼈。把“⼫位”和“素餐”两者连合成为⼀句成语，应该说是出于“汉书”，因为该书 的“朱云传”裹：“今朝廷⼤⾂，上不能匡主，下亡以益民，皆⼫位素餐。”整句成语的意 思，也是和上述的⼫位和素餐相同。这样说，我们要研究成语的出处，对这句成语分合的出 处，也应该详细知道。
⼀般机关、社团、商店的冗员，凭看⼈事或其他特殊的关系，只知道每⽉按期领取薪 ⾦，每⽇吃喝闲坐，⽽不做任何⼯作，这种⼈都可以说是“⼫位素餐”。此外，⼀般⼯作能 ⼒很差的⼈，虽然已经尽了⾃⼰的能⼒服务，但事情总是做不好，毫⽆成绩可⾔，这种⼈能 够保持职位，不是靠⾃⼰的本领，⽽是藉着特殊关系，因此也可以说“⼫位素餐”。
⼜如某 ⼈向朋友说，⾃⼰本来没有甚么本领，幸蒙东主的照顾，得到解决⽣活，但⾃⼰“⼫位素 餐”，良⼼上也有点内疚。这样说，⼜成为很得体的谦话了。
幼⼉园⼩班成语故事：三折其肱
晋国时，有范⽒和中⾏⽒两个集团的⼈，准备起兵攻打晋定公;当时有⼈指出战事成功 和失败的关键，要看民众是否⽀持，假如不能取得民众的信任和⽀持，便将失败⽆疑。范⽒ 和中⾏⽒起兵攻打晋定公是⼀种反叛⾏为，民众⾃将不会⽀持也们的。
何况晋定公⾃⼰曾经 伐君失败，落得流居异国的⽥地，可以说是经历过失败的过来⼈。正如⼀个经过三次折伤⼿ 臂的⼈，虽经医疗后获得痊愈，但他已尝透了折臂的滋味;在⼏次三番的折臂和治疗的经历 中，他已了解到折臂的原因，和治疗的经过与⽅法，换句话说，他已是个中的⽼⼿了。所以 “三折其肱”这句成语的含义，是颇为深刻的。 不论何⼈，只要他是经过多次挫折，从艰苦中奋⽃⽽得到成功的，我们都可以说地是与 困境奋⽃过的“三折其肱”的⼈。世界上的伟⼤⼈物，并不是与⽣俱来的。
他⼀定是经历了 不少挫折，却仍不断地奋⽃，结果才得成功。失败是成功之母，我们正可以借⽤伟⼈们的 “三折其肱”来勉⼈⾃勉。
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